学生描写小学的作文700字

时间:2023-12-28 17:34:12
学生描写小学的作文700字3篇

学生描写小学的作文700字3篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文700字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文700字 篇1

“啦啦啦”又是我的一个狂欢日——星期天。

早晨,我迷迷糊糊的先睁开一只眼睛,只见时针和分针哥兄俩分别指在了8和12上,我又睁开另一只眼睛,只见窗户外面的太阳晒屁股了,我连忙坐了起来伸了个大懒腰,然后才开始穿好衣服,清洗完毕后就去吃早饭了,吃完了,就走进了我的知识宝库——书的海洋。

到了书的海洋,我拿了一本我最爱看的《安徒生的童话》,里面有可怜的灰姑娘,《卖火柴的小女孩》……正在我看的入神的时候,老妈笑眯米的走过来,对我说:“宝贝,到中午了,小肚子饿不饿呀?今天我们中午去肯德基吃,好不好呀?”“哦耶!”我听了,连忙放下书,穿好鞋子牵着老妈的手,直奔目的地。

到了肯德基,我先点了我的最爱——鸡翅,又点了可乐,也帮妈妈点了个汉堡和橙汁,服务员阿姨都忙不过来了,一会儿,鸡翅来了,我的口水流了三千尺,望着香喷喷的鸡翅,我实在是忍无可忍了,于是我狼吞虎咽啃起鸡翅来,刚吃完一个,妈妈把可乐端过来,说:“宝贝,慢点吃,可别噎着哟。”我开心的望着老妈说:“好咧。”我一边啃着鸡翅,一边喝着可乐,可真有口福呢。吃完了,好饱呀,连续打了好几个嗝,突然,老妈向我勾了勾手指,我心想是不是又有什么惊喜呀!我连忙歪着脑袋把耳朵伸了过去,只见老妈悄悄地对着我的耳朵说:“我们去东方广场玩一会吧”。我听了,瞪大了眼睛,连忙从椅子上蹦了起来,那里可是我的“人间天堂”呀!我搂着老妈又亲又抱,嘴里还喊着“老妈万岁”惹得叔叔阿姨们都大笑了起来,老妈的眼睛也都笑了眯成了一条线。

一到东方广场,我就直接去投篮,我每次都得了高分,别的小朋友们对我都刮目相看呢,我玩的高兴的时候,一个大胖子走了过来,原来他是这里的老板,也是个投篮高手,他随手一扔就想把我打败,我的篮球好像长了眼睛似的,都躲到了一边,心想这次可遇到对手了,在经过激烈的五次大战回合之下,我终于,把他给打败了,翻越大山可真不容易呀,我露出了胜利的笑容,我还和妈妈玩了其它的几个游戏直到筋疲力尽才和妈妈依依不舍的回家。

啊!我爱我的星期天,我希望我每个星期都能来到我的“人间天堂”,今天我真快乐啊!

学生描写小学的作文700字 篇2

童年的时光是多姿多彩的,它像一个万花筒,装满着阳光,其中包含着许多的欢乐,但有时,它又像装满酸甜苦辣的五味瓶,也会让人伤心。在我的记忆里,怎么也抹不去那只鹦鹉的身影。

小时候,我十分喜欢鸟,最爱的是鹦鹉。那时,我家在中心市场的小巷里,离家不远有一个花鸟市场。那里的鸟儿真多!有白鸽,见到人来就咕咕咕地叫个不停;有小巧玲珑的麻雀,机灵地转着脑袋;还有画眉鸟,弯弯的眉毛就像真的用画笔画上去一样;最可爱的要数鹦鹉了,像神仙般的羽毛让人一见就想去抚摸它每次来到花鸟市场,我都陶醉在鸟儿们的欢乐啼叫声中。

于是我盼望拥有一只鸟!一只可爱的鹦鹉!

一个周末,爸爸带我来到花鸟市场买了一只鹦鹉送给我。那只鹦鹉长着红润的小尖嘴,五颜六色的羽毛简直就像天堂里的神鸟我高兴地不知怎样形容自己的心情。我把鸟笼小心翼翼地放在我的书桌上,让鹦鹉陪着我做作业。我开心极了!一边做作业,一边用眼睛瞟着鸟儿,还和它说话。不知不觉半天的时间过去了,我的作业才做了几题我根本没有心思做作业,一心只想和鸟儿玩耍

在以后的每个周末,我都和鸟儿快乐地说话,鸟唱歌给我听,它成了我的知心朋友。

冬天过去了,春天又来了。活泼可爱的鹦鹉失去了往日的机灵,渐渐地不爱唱歌了,渐渐地也不爱吃饭了

又是一个周末。清晨,我睁开眼睛,没有听到鸟儿那熟悉的、清脆的叫声。我急忙来到阳台,只见鸟儿闭着眼睛一动不动地站在鸟笼的横杆上,我轻轻地叫着鸟儿的名字,它只是勉强地睁开眼看了我一眼,又闭上眼睛。我想:小鸟可能太累了,让它好好休息吧!那天晚上下了一场大雨,我在睡梦中一直担心鸟儿会不会冻伤。第二天我一大清早起来就去看鸟儿,只见鸟儿静静地躺在鸟笼里,一动也不动

鸟儿死了!我大声哭起来!爸爸妈妈安慰我,我依然哭个不停。忽然,我睡着了,梦见小鸟和我一起快乐地唱歌过了很久很久我醒过来了,独自一人来用纸箱装着鸟儿到郊外把它埋葬了。

学生描写小学的作文700字 篇3

今天上午,我和妈妈来到位于市区王助的河南省濮阳市高新农业技术试验示范园区,去参观那里的蔬菜。听说那里是濮阳市的蔬菜基地,我们吃的蔬菜大部分都是从那里运来的。

走进园区大门,一排排白花花的蔬菜大棚出现在眼前,大棚的一头都有一间小房子,门牌上都标着号和蔬菜的名字。

我们先走进了第一个大棚,那里面种的是彩椒。一位阿姨正在大棚里浇水,她热情地招呼我们进到里面看。一行行绿油油的、枝繁叶茂的、硕果累累的彩椒在温暖的大棚里茁壮生长,那里阳光充足,温度适宜,一个个彩椒像一盏盏小灯笼挂在枝头亮着,有红的、黄的,还有绿的……

我们走进另一个大棚。门口有一位叔叔正在学习英语,见我们进来,连忙放下手中的书、笔。原来,他是这里的技术员。这个大棚里的蔬菜品种较多,有低矮的.茄子苗;有挂满像绿葫芦一样的大茄子的植株;有又细又尖的辣椒;有长藤有3米多的西红柿。奇怪,西红柿不是长得像小树一样吗?这里的西红柿怎么拖这么长的藤?技术员叔叔告诉我们:这是嫁接的西红柿,每条长藤都被绳子高高吊起,以便更好地接受阳光。不光果树可以嫁接,像蔬菜中的西红柿、辣椒、茄子、黄瓜等都可以嫁接,就是把优良品种的枝接在野生的、本地的植物茎上,成了你中有我,我中有你,这样的植株抗病能力强,优质、高产。前面我们看到的彩椒不是嫁接的,种子是从外国进口的,每粒种子七、八毛钱,而本地的只花1—2分钱的成本,但要嫁接才能优质高产。

技术员叔叔还说:大棚的北墙是彩钢板做的,中间夹了一层厚厚的泡沫塑料,南面是弧形的塑料布,这样可以使大棚内冬天保持温暖。大棚内还有自动控温、控湿装置。

还有几个大棚里种的是平菇和香菇。可惜,我们来得不是时候,香菇还没有长出来。

还有一个大棚里种的是西红柿,有18个品种。每个大棚里都挂有很多黄色的粘虫纸,这里的蔬菜是不用灭虫药的,而且不施化肥,用的是牛马粪、草木灰等有机肥,这里的蔬菜是3A级蔬菜,又叫有机蔬菜。

蔬菜园区有一百多亩,几十个大暖棚。我们还看到了长得像带棱的大尖辣椒似地黄秋葵;大青叶子长在圆球球上的芥菜;像大芭蕉叶抱着白胖娃娃的菜花;钻出地面的大白萝卜;正在裹心的大白菜;柔软纤细的小茴香苗;碧绿水嫩的豌豆苗;亭亭玉立的大蒜苗……真是一个品种繁多、令人眼花缭乱的大菜园。

《学生描写小学的作文700字3篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式