我与书的作文300字3篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我与书的作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与书的作文300字 篇1
“书中自有黄金屋，书中自在颜如玉。”这句话说一点也不错！我每一天都要看书，书既是我形影不里的好友，又是我的一位渊博的老师。
小时候，我还不认字，妈妈给我买了一本书，她每天都给我讲故事，妈妈讲一个故事就告诉我很多道理。像白雪公主，主人公的故事，都给了我非常深刻的印象。白雪公主既漂亮又善良，还有七个小矮人它们喜欢帮助白雪公主，和白雪公主一起玩，一起唱歌，一起度过难关，我非常喜欢这位白雪公主。
上高年级的时候我就开始看一些《爱的教育》《我的童年》.......其中《爱的教育》是我非常喜欢的一本小学生读物，它给了我无穷的知识和道理，以前的爸爸妈妈打我就是他们的错，现在我才觉得父母打我们骂我们也是一种特殊的教育。每当我看书的时候有时却被这个故事感动的眼泪花花，我不想和书离开，他就是帮我飞向天空翱翔的一只小鸟也是我朋友。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富......
我与书的作文300字 篇2
我喜欢看书，更喜欢储书，因为储的书我能读好多遍，而每读一遍的感受都不一样，很奇妙，所以我喜欢储书，也喜欢阅读。
说到储书量，我的`书可不少，一共三十多本。当然，储书也有储书的故事，我也一样。小时候，爸爸从不限制我看书的范围，所以，我经常买杨红樱的书，后来，我渐渐长大了，爸爸就对我说：“不要只看一个人的书，知道了他的写作方法，就应该读读其他人的书。”从那以后，我不只读杨红樱的书，还读其他人的书，比如：沈石溪和曹文轩的小说。
当然，储书就是为了阅读。不过每个人的阅读方法不同，我也有我的阅读方法。我读一本书，一般采用三遍读书法，每一遍都有不同的目的：第一遍，大概了解故事的主要内容，然后在大脑形成一个动画，以便了解作者表达的真正意思和思想感情，然后再读第二遍，这一遍要仔细看一看文章的写法，再想想自己所缺少的写法然后再进行练笔，第三遍，就是一边看一边仿写，主要内容不变用自己的语言把他叙述下来。长期坚持这样读书，我的习作能力不断得到提高，语文的综合素养也得到了提高！
我储书，我富有；我读书，我收获！我和书成了不可分割的朋友！
我与书的作文300字 篇3
童年是一首美好的歌曲，童年是一朵七彩的花朵，让我们一起分享一下我的童年小事吧！
记得一次我的伙伴提出了一个建议，我们一起?一本书，我们高兴地答应了。晚上，我们来到伙伴家，我给每个同学分了一个任务，我们开始热火朝天地干了起来。我和几个伙伴抄故事，黄子月做书皮跟目录，做起书了。首先，我给每个同学找了个故事。每个故事的篇幅都差不多，然后我们在最前面画上了一条装订线，我们都小心翼翼地在书页上写。刚写到一半，就好累手啊，我才知道做书也不是一件容易的事。然后过了一个小时，我们的书终于抄完了，现在就差装订、装饰书页和标页码了，我们把装订的任务交给了黄子月，装饰书页的任务交给了我。把标页码这个任务交给了刘舒，几分钟后我们自己就做出了一本书。我真高兴啊！我终于“出书”啦。我们每个同学的脸上都洋溢着快乐和喜悦，那时我心想：我们真棒啊！这么短时间就“出书”了。我心里无比的高兴！虽然这是一件小事，但是让我永生难忘，回味无穷。
在我的童年生活，这件事是让我感到最有趣的一件事。
