五年级的作文

时间:2023-11-16 10:39:15
【必备】五年级的作文汇编八篇

【必备】五年级的作文汇编八篇

在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

“哇!”教室里一阵惊呼,为啥?因为一位魔术师来到了我们的教室。

这位魔术师穿着衬衫,一条灯笼裤,一个“鸡冠头”,架着一副黑色的眼镜,一副酷酷的样子。

他举起一根绿棒子,嘟起嘴一吹,绿棒子上便燃起了小火苗。我们看得目瞪口呆,他再用手一捏,两团淘气的“火精灵”便跟着魔术师的手在空中翩翩起舞,魔术师快速变出一张白纸,最后往火苗上一放,那纸也以迅雷不及掩耳之势的速度烟消云散了,我们直呼神奇。

还有一个魔术叫“女娲补天”,魔术师笑了笑拿出一张白纸,抖了抖白纸让我们看一看,没有任何问题,他把白纸攥在手里,撕下一块,举起来给我们看,再把白纸往里一塞,那张纸居然完好无损!我们惊讶得嘴巴能吞下一个鸡蛋!

最后的压轴魔术更是精彩,台上有一张桌子,桌上铺着一块紫布,上面还有一根蜡烛。魔术师往蜡烛上一指,蜡烛上冒起了金光闪闪的火,接着魔术师抓着桌布,望着我们期盼地说:“这个魔术有点难度,大家来点儿掌声!鼓励鼓励我!”教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。

魔术师流了很多汗,好像很紧张的样子,我心想:不会是老掉牙的变鸽子魔术吧!大家目不转睛得盯着魔术师,魔术师竟把桌子举了起来!教室里炸开了锅,我心里既疑惑又兴奋:太厉害了!可桌布那么软,他咋做到的!他把桌布一掀,我们定睛一看,啥都没有!我们的手都拍红了!

魔术真是高深莫测,我们要用丰富的知识揭开它神秘的面纱。

五年级的作文 篇2

在一个美丽的大森林里,有一块绿油油的草地,草地上长着奇花异草,美极了,人们称它为“水晶地”。

许多小动物都到那里安家。有小老虎崴崴,小狗甜甜,小猫咪咪,小狐狸笨笨,锦鸡多多,还有三只小鸟。黄色的叫贝贝,蓝色的叫乐乐,橙色的叫妃妃。他们过着安乐幸福的生活,彼此很融洽。可是有一天,安宁被打碎了,事情还得从那几颗樱桃说起。

一个晴朗的午后,妃妃从遥远的地方叼来了三颗红艳诱人的樱桃。她正在自家门前独个儿欣赏、赞叹。这时,被小狐狸笨笨看到了,他张开嘴巴,口水像下雨似的流了下来,甜蜜蜜地说:“亲爱的妃妃,你的樱桃真好看,请让我看个够好吗?”妃妃柳眉一竖,秀眼一瞪,说:“痴心妄想的家伙,你骗不了我!”说完一边扑扑翅膀,一边唱着动听的歌,摆出一副不爱答理人的样子。

这事不知怎么被乐乐知道了,它马上飞到崴崴那里,添油加醋地说:“小大王,妃妃从很远的地方叼来了世上最大最美的樱桃,您见多识广,可也不一定见过呢!怎么样,去瞧瞧吧?”小老虎崴崴伸了个懒腰,慢条斯理地说:“樱桃算什么?比这更好的我都见过。再说了,敝人对素食可从没兴趣。你呀,还是自个儿去想法子吧!别扰我美梦。”说完,又呼呼地睡着了。

这件事情一传十十传百,几乎所有的小动物都知道了。他们议论纷纷。小狗甜甜说:“这妃妃也太不够意思了,一个人独享其成。再怎么着也可以拿出来给大伙瞧瞧呀!”它吹着胡子瞪着眼,越想越恼,忍不住大声汪汪了几下。小猫咪咪捂住嘴巴笑着说:“瞧,把你们急的,不就几颗果子吗?值得这么大惊小怪吗?依我看哪,妃妃是在故作神秘。”“什么呀,妃妃可不是这样的人。你们怎么兴背后伤人哪!”锦鸡多多尖声尖气地说。“‘水晶地’以后没有安宁日子过啰!”大伙异口同声说。“嗐,真是杞人忧天。大伙仔细想想,为了几颗果子,坏了我们的民族大家庭。真不值!各人谦让一下得啦!”和事佬崴崴语重心长地说。说完,他瞅了瞅大家伙,一个个默不作声,在想心事哩。

不知什么时候,那三颗诱人的红樱桃已经用小果盆装着,摆在了绿草如茵的“水晶地”上。大家看着,发出了会心的微笑。每只小动物都尝了一下,发出了“啧啧”的赞叹。

在那个夜晚,大家都像喝醉了似的,又唱又跳,歌唱和平安乐又回到了美丽的“水晶地”。不信,你去问问。

五年级的作文 篇3

我的家就是一座城堡,我和爸爸妈妈生活在里面,过着幸福的生活!下面,我就向大家介绍一下我的家吧!

我的爸爸高高的个子,浓眉下有一双大大的眼睛可有神了,他天天穿着一身干净的工作服,显得十分威武,一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。

爸爸是个司机,他工作十分辛勤。虽然爸爸从没在学习上帮助过我,也从没陪我读过书、复习过功课,但是他总是在教育我要好好学习。

爸爸每月都会给我一些零用钱,并且教导我要养成节约和储蓄的好习惯。

在节假日中,爸爸经常带我们一家去爬山;去公园;用相机留下了许多美好的回忆。

我的妈妈是个中年妇女,她矮个子,圆圆的脸。一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下,总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹,使人越发觉得可亲。

妈妈待人真诚,态度和蔼可亲,是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净,使全家每个人都能过上舒服的日子,却从来不曾听她说过苦、喊过累。妈妈也经常教导我读书,做功课,勉励我们向着更难的知识挑战,将来才能成就一番大事业。

妈妈虽然鼓励我要用功,但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。妈妈除了照顾我们的生活起居,指导我们读书,还特别关心我们的健康我常常觉得妈妈比孔子还伟大。

我嘛,是一个机灵古怪、聪明可爱的小家伙。不对,也不小啦,那就算是大家伙吧!我--个子不高,眼睛不大,鼻梁不挺,身材不好,长得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、学习好平常我也时常告诉自己:爸爸妈妈辛辛苦苦工作,挣钱供我读书,我应该努力学习,做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。这就是我。

这就是我的家,我的城堡。我想你也一定也有一个温馨美满的家吧?那就赶紧跟大家介绍介绍吧!

五年级的作文 篇4

生活多姿多彩,但必然有快乐与烦恼的存在。快乐如春天般灿烂,而烦恼就如绊脚石。最近,我就发现了一个规律(应该是新的烦恼吧)——每天都有不同的人说出自己的口头禅围绕在我耳边,让我的耳朵都快磨出茧子了!崭新的一天开始了……

睡梦中,我迷迷糊糊地似乎听见妈妈的声音:“快起床了,橙橙!这孩子,怎么这么不懂事呢?”噢,那一句讨厌的口头禅又出现了——“这孩子,怎么这么不懂事呢”总是萦绕在我的耳边,使我每听到这一句话时,都觉得耳边一阵疼。我但然“噌”地就起了床,迅速地跑进卫生间洗漱了。这时,背后又传来了喊声:“橙橙!你还没叠被子呢!你这孩子,怎么这么不懂事呢……”Oh,mygod!我又得飞快地跑回床边叠好被子。

……

好不容易就要到学校了,糟,忘带红领巾了!这时,妈妈也发现了:“你这孩子,怎么这么粗心呢?”——完全是意料之中的话。后来我去学校附近买了条红领巾,才过关了。原本以为终于可以安静一下了,没想到我刚踏进教室的时候,听到了:

“呵哒哒,梦橙,你怎么到现在才来?”原来是我的朋友雪莹。

又过了一会儿,她问我:“呵哒哒,你有没有带音乐书来啊?借一下我的一个朋友呗。”

上课了,她又转过来对我说:“呵哒哒,老师刚才叫记的那个,你写了没?下课借我抄下。”

Oh,no!呵哒哒、呵哒哒、呵哒哒……最后,我只得使出我的绝招——“左耳进右耳出”,但这似乎没什么用,我只好在这“呵哒哒”中度过一天了。

晚上,我写好了作业,在客厅里听音乐,懒惰爸爸的声音传来了:“女儿,帮我把×××拿过来一下啊。”唉,就知道会如此。等我拿好了东西,父亲又叫道:“嗯?遥控机呢?女儿,帮我把电视的遥控机找一下啊。“待我找到了遥控机,已可以睡觉了。唉,我的一天,就在这口头禅的”攻击“中度过了。

哦!讨厌的口头禅——我的烦恼。我的世界何时能安静,才能结束这一场口头禅的风波啊~~

五年级的作文 篇5

我从去年夏天开始学习素描,素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。他的头顶几乎没有头发,剩下的一圈头发也已经全白了,他体态微胖,但是精神矍铄。不仅画技高超,为人也十分和蔼,每次我画完一副作品,他总是笑呵呵地点评、夸赞。

一次上课时,我由于没来得及吃饭,完全没法像往常一样集中精神作画。便和旁边的两个同学闲聊,画也画得不如以前。

妈妈来接我时,老师批评了我的上课表现。我有些失落和不服气地小声嘟囔着:“我还没吃饭呢。”为什么别人也上课聊天老师就不批评他们呢,我还有些郁闷地想。

第二次来上课时,我本以为老师肯定会先强调课堂纪律,再开始学习。没想到老师非但没有继续批评我。反倒是和颜悦色地先拿出一袋糕点递给我,示意我先吃,他才开始说:“画画时呢就讲究心平气和,画画的时候一定要专心,身体的状况要调整好,不能饿着,也不能聊天。”

老师似乎也读懂了我上节课的想法,又说道:“你知道我为什么不说别人吗?你看她!”老师指着上节课和我聊天的一位同学的画说,“她一直状态不好,心浮气躁,要是直接批评,她就会放弃学习了,所以得慢慢引导。每个孩子都有自己的成长轨迹,脾气秉性、理解能力各不相同。跟我学的.孩子,每个我都了解他们的进度和适合他们的沟通方法。就拿你来说吧,你能沉下心,真心喜欢画画,也听得懂道理,我才直接批评你的。但是你要是饿着的时候,我说什么你都听不进去了,快吃吧。”他说完哈哈大笑起来。

我也跟着笑起来,吃着糕点,口中甜,心中更甜。原来老师是真心帮助大家的,也都知道我们这些“材料”的用法。我吃了糕点,果然专心画好了画。

正是因为有这样好的素描老师,别人眼中枯燥的素描课,我却一直觉得兴趣盎然。也得益于老师的因材施教,我们素描班的学生队伍不断壮大,各自的水平都在不断地提高。

五年级的作文 篇6

今天,我们全家去吃烤肉,看到里面贴着“请不要浪费”的标语,我决定向美食大军立下战书。

刚刚扎好“军营”,只见一波小兵向我袭来。首先来的是冰淇淋,它披着五颜六色的战袍,气势汹汹地走来,一副志在必得的样子。我拿起作战武器——勺子,向冰淇淋进攻。不一会儿,它就败在了我的脚下。接着又来了一群薯片和薯条,他们站在我的军营前大叫,我恼羞成怒,向他们伸出魔爪,送进了“监狱”。由于他们人多势众,不一会儿就占上了风头。见我已经气势不如以前了,就更加猖狂了。薯条军和薯片军又叫来一帮弟兄一起攻击。我见它们这样,火冒三丈,抄起筷子,和食物大军展开了激烈的斗争。我向薯条和薯片进攻,哈哈。不一会儿,它们就被我消灭得干干净净了。我走向肉串的军营,又开战起来。我用牙齿将肉串杀得片甲不留。

才干完一战,又见一个冰淇淋走来,它气的脸都绿了,样子十分凶狠,唉。看来又有一场硬仗要打了。这个冰淇淋好像是被我消灭的那个冰淇淋的亲戚,它十分愤怒地叫喊着,说是要给他弟弟报仇。无奈,我又得迎战。我刚向它展开攻击,就中了它的绝招——冷冻。我刚将它放入嘴里,牙齿就开始打冷战。我派出舌头给牙齿升温,它这才重新又有了活力。我又开始战斗,可是没想到冰淇淋还有一招——溶化。它把自己弄得又黏又稠,令我难以下咽。没办法,为了胜利,我只好硬着头皮把它喝了下去。

本以为这场站结束了,可刚一起身,又来了一波敌兵。这次是鸡翅将军亲自出征,看它那气势,恐怕不好对付呀。果然,我的监狱容不下更多的犯人了,只好召来我的帮帮团:姐姐,爸爸和妈妈,可是最终他们也无可奈何。望着桌上狞笑着的鸡翅将军,我们只好撤退了。

在路上,我的肚子突然有点隐隐作痛,肯定是食物大军在作怪。哎,今天我这是赔了夫人又折兵。食物大军,下次我一定不会放过你们的,走着瞧吧。

五年级的作文 篇7

尊敬的布什总统:

您好!我是来自中国的一个五年级小学生,在您眼中我可能是个不起眼的小丫头。从您被推选为总统的时候起,我就认为您是个令人敬佩的总统。一个家庭里一连出现了两个总统,谁不会为你们高兴?可是我对您的印象完全被您对中国,对伊拉克的种种错误做法毁掉了。你们为xx魔王xxx提供藏身之地,你们派美军飞机侦察我军军事机密,摧毁我国战斗机。你们还对伊拉克发起战火,攻打伊拉克,寻找那所谓的“军事武器”,弄的伊拉克的城市成为一片废墟,遍地都是伊拉克人民的尸体,血流成河,伊拉克人民无家可归,悲痛万分。您的所作所为,真令我失望。

布什总统,您有一个幸福美满的家庭,一家老小过得和睦快乐,您和您的家人很快乐。你们美国的人民也过着平安的生活,享受着物质和精神上的满足。那是你们提倡的“人权”使你们美国人民如此幸福。然而,您想过没有,布什先生,如果您的亲人被别人杀死,您会不会悲痛万分?如果您的同胞美国人民遭到别的国家的军队杀害,您会不会对那个国家的军队恨之入骨?

在20xx年刚开始的时候,您借着搜查军事武器的幌子,下令美国军队进攻伊拉克,美国军队踏上伊拉克的土地后,杀死伊拉克人民,炸毁伊拉克的建筑,炸毁伊拉克的油田。伊拉克无数的人无家可归,亲人惨死,孩子不能上学;饥饿、贫穷、恐惧死亡围绕在伊拉克人民的身边。布什总统,您听一听一位伊拉克小男孩的凄惨哭声,您看一看伊拉克小女孩的日记,你去亲身体验那战争的慌乱,您去目睹伊拉克人民那悲惨的生活。是您的美国士兵拆散了一个又一个的伊拉克家庭,是您的美国士兵炸毁了伊拉克人民的美好希望,你们所倡导的人人平等,都有生存和享受权利的“人权”去哪了?我怎么没有在伊拉克人民的身上看见呢?布什总统,你们美国是超级大国,科技、工业和军事领域在世界上遥遥领先,我曾经想张大后学习你们的先进科技,可是,你们攻打伊拉克的行为令我失望,超级大国的所作所为就是这样的吗?

写到这里,我的内心极其愤慨,总统先生,您能理解吗?

最后希望您少做伤害世界和平的事,好吗?

祝您安康

一个中国女孩xxx

五年级的作文 篇8

刚走出家门,一阵阵清新湿润的凉风迎面吹来,让我感到心旷神怡。到了景区,那里人不多,许多商店都关门了。没有任何东西能够阻挡清风向我吹来,这让我感到十分惬意。走在那湿漉漉的青石板路上,那松动的石板发出清脆的声音在我耳边响起;看着河里一只只小船从我身边划过,那一声声船桨划动着水发出的声音在我耳边回荡。小河两岸的柳树枝随风摆动,有的从我脸颊上拂过。留在柳叶上的水珠轻轻擦过我的脸上,感觉凉丝丝的。我走上横在小河上的石桥。我站在那儿,望着前方,感受它带给我的一切:凉爽、纯洁、美好。这时,我感觉我就像在天空中飞翔一般。突然,天空中那飞翔的精灵叫了起来,打破了沉寂,打破了我的遐想。但我并不讨厌它,因为它带来了另一种美。它的叫声,是那么清脆,那么动听。我不禁为我不知道它的名字而感到惋惜。多么美的景色啊!

在小河两侧的长廊里,住在附近的老人们拿着蒲扇,到外面来乘凉。有的在缝制那一双双精美、小巧的布鞋挂件,有的坐在椅子上看书,有的一对老伴在小河里洗衣服……更多的还是几个邻居在一起聊聊天,喝喝茶。多么可爱的古镇里的人们啊!

雨后,古镇的景色是那么美,空气是那么清新,人们是那么悠闲。我真想永远住在这里,不走了。

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