五年级作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
我一直觉得自己不是一个很会安慰人的人，但是事实证明，我还是不了解自己。
中午吃饭的时候，我的一个好朋友，坐在桌子对面，看起来十分闷闷不乐的样子，我就顺口问了一句：“是不是有什么烦心事啊，看你这么不开心？”没想到，她听到我的这句话以后，放下筷子，趴在桌上哭了起来。这些我有些着急了，赶紧安慰她，并且问她发生什么事情了。
好朋友跟我说，最近快要考试了，她的心理压力很大，觉得自己做了很大的努力，但是就是害怕在考试的时候还是得不到理想的成绩，被老师和父母责备。听了她的话以后，我说：“你没必要给自己这么大的压力，我觉得你已经十分优秀了，现在你自己也说，已经付出了很大的努力，去准备这次考试了，肯定没有问题的。”好朋友听完，擦了擦眼泪，抬头看看我，我正在用充满信心的眼光给她力量，这样一来，她的心情又好了，开始开心吃饭了。
我觉得自己虽然不怎么会安慰人，但是能够让好朋友的情绪变好，已经让我十分的开心了，希望她能够对自己再多点信心，乐观开朗起来。
五年级作文 篇2
谁把春天唤醒了？是春风还是花朵？是春雨还是小蜜蜂？让醒了我们一起来探个究竟吧！
春风给小草捎了个信儿，小草打开信封，马上就从土里钻了出来，穿上鲜绿的新衣，在春风中跳着快乐的'舞蹈。原来是春风把春天唤醒了。
花朵也不甘示弱，纷纷披上了艳丽的外衣，引来了许多蝴蝶，蝴蝶换上了新衣服，在花丛中翩翩起舞，那美妙的舞姿，好像在展示它的新衣服呢！哦！原来是花朵把春天
唤醒了。
一声春雷，唤来了毛毛细雨，远远望去，像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷扬，洒在了春天的世界里，令万物生长，原来是春雨为我们把春天唤醒了。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂飞来了采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜂蜜它在花丛间飞舞，又为春天增添了许多生机。嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！原来是小蜜蜂把春天唤醒了。
万物在春天生长，它们也为我们把春天唤醒了。
春天把我们从沉睡的大地中拉出来，让我们这个世界在一次充满生机，充满活力。
们这个世界在一次充满生机，充满活力。
五年级作文 篇3
世界那么大，只要我们心在一起，友善，让每个角落发光。
——题记
妈妈曾给我讲过这样一个故事：一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，可是却发现在这座宅院的美丽屋檐下有一间小屋子，游客们顿觉美中不足。就问导游个中原因，导游说：这间小屋子虽然破坏了整个宅院的美，可它却是宅院的主人为了供路人遮风避雨、过夜歇脚而特意建造的。游客们无不为宅院主人的友善之举而感动。
从此，友善的种子就在我的心中生根发芽，我决定带着友善出发，执一份友善之美。
友善地对待他人
兴高采烈地走在放学回家的路上，不想天空却来个大变脸，顽皮的雨点一滴滴滴落在我的头发上，我的衣服上。还好！早晨，妈妈为我准备了小雨伞，这会儿派上了大用场。雨越下越大，风儿也越刮越猛，我暗自的庆幸着，感叹着老妈的神机妙算。这时，我突然看见一位老奶奶在雨中艰难的蹒跚的走着，冷风吹过，她瑟瑟发抖。我慌忙跑过去，用雨伞遮住老奶奶，我们祖孙俩一起走在回家的路上。老奶奶笑着直夸我是个好孩子。我感觉这个雨天不再阴暗，也不再寒冷，这把用爱做成的雨伞让我的心里有一股暖流在涌动。
赠人玫瑰，手有余香。
友善地对待自然
每逢周末，爸爸妈妈总带我去野外散心。小树苗在贪婪的吮吸着雨露，不知名的野花在尽情的沐浴着阳光，还有那小松鼠在树林里自由自在的嬉戏玩耍。漫步在树林里，呼吸着清新的空气，踏着软绵绵的草地，望着无边无际的蓝天白云。自然多么和谐，世界多么美好。我陶醉了，陶醉在这绿色的世界里，陶醉在大自然的怀抱中。
突然，我发现一颗小树不知道被哪个调皮鬼折断了胳膊，它正在一滴一滴的流着眼泪，我心痛极了，就拉着爸爸，让他为小树包扎。爸爸找来了几片大树叶，妈妈找来了一根细绳子。在我们一家三口的共同努力下，终于为小树包扎好了伤口，看着小树在阳光下随风轻舞，我想它一定把我当做它的朋友了。
执于友善，照亮心田。
朋友们，世界虽大，但只要我们心连心，友善地对待身边的一切，世界就会更会美好，更加灿烂。因为，友善，让每个角落发光！
