五年级的作文300字七篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的五年级的作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
这天，老师们突发奇想，打算在我们班87名学生中，选3个各当语文老师、数学老师、英语老师。选学生当老师，传统方法是：选3个语文、数学、英语成绩最好的。但老师们没有这么做，老师们采用随机抽签：抽到带有字的学生就是这星期的老师。打个比方：如果我抽到带有语文的签子，那我就是这星期的语文老师。其它也是如此。老师的话刚落音，教室里一阵热闹，同学们三三两两聚在一起，七嘴八舌的讨论起来。老师拿出几个签，叫了我、雨雨和强强去抽签。我站在讲台上，随便抽了一根，然后一看，说：“数学。”但当我说出这个词时，我两眼无神的双眼立刻亮了起来，高兴的一蹦三千尺，雨雨和强强只好一阵婉息。接着，语文老师、英语老师也定下了。
星期一，到了我的数学课时，我紧张的走进教室，紧张的讲完了我的课。这时，我突然想起数学作业没布置，于是，我拿起粉笔，在黑板上写到：试卷一张。写完后，我连忙走出教室，呼了一声：”什么时侯换回来啊！“
五年级的作文300字 篇2
我喜欢去海边玩，每到了夏日，爸爸妈妈都会带我去海边，享受那夏天的清凉。
记得有一次，爸爸心血来潮的对大家说：“我们去海边玩吧！”我和哥哥便异口同声的说：“好啊！”于是，我们就带着兴奋的心情出发了。
快到了海边，我就先闻到咸咸的海风，没多久，那一望无际的碧蓝大海就出现在我眼前，首先，我们玩堆沙堡，我好不容易做了一个漂亮的城堡，却被海浪沖走，真是可惜。接着，我们去找海边的宝藏——贝壳。但是，找贝壳对我和哥哥来说，简直是自不量力，所以捡来捡去，只捡到两个小贝壳，这时，一只调皮的螃蟹从洞里钻了出来，伸出圆圆的夹子，像是在对我们打招呼呢！
后来，我们玩泼水游戏，我不停的把水往哥哥那边洒去，但哥哥也不甘示弱的把我的衣服弄湿，就这样，双方你来我往，但最后还是我大获全胜。
下午，我们坐在沙滩上欣赏夕阳，那时的海面一片金光灿烂，不但没有人的喧闹声，也没有渔船的吵杂，非常安静，白色的海浪就像一个顽皮的小孩，争先恐后的想要第一个扑上沙滩，可是，不久后又会退回去，准备再度跟沙滩玩一回，看着看着，海浪好似把我的烦闷全带走了！
海啊!你是那么辽阔，那么千变万化，绝对会带给我无数的惊喜，谢谢你！
五年级的作文300字 篇3
今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个脸盆里。
小螃蟹全身是土黄色的，肚子上雪白雪白的；眼球乌黑透亮，它随时随刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它；它的嘴巴时不时地吐着小泡泡，像一串串珍珠般晶莹透亮。
这个小东西可真淘气，整天在水缸里乱舞乱划，一刻也不肯安静。有一次，我把它放出来透透气，结果没想到小螃蟹居然胆敢在我眨眼间的工夫，逃到角落里去了。好你个“叛军”，竟敢逃走，我一把就把小螃蟹给扔进了脸盆里。“关你十天的‘禁闭’，看你以后还敢不敢逃走。”我生气地说。
偶尔我也会和这个小淘气“决斗”一番。我找来一根筷子逗它玩，我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的“秘密武器”——两只坚硬无比的大钳子，虎视耽耽地盯牢我的筷子。筷子一旦碰到它的大钳子，只听“咔嚓”一声，它就牢牢地夹住筷子不放，直到我把筷子提到半空，它居然还是钳住不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着两只大钳子，不停地挣扎着，看到这情景不由得让我捧腹大笑起来。
小螃蟹，感谢你带给了我无限的欢乐，你是我永远的好朋友！
五年级的作文300字 篇4
今天中午，我在楼下玩泥巴。泥巴我玩腻了，就跑到楼上去，玩起我的陀螺来了。
我的陀螺在地下转，没有一个对手，一点意思也没有。我想：怎样才可以让我的陀螺有对手呢？我想到办法了，我可以做一个泥巴陀螺
说干就干，我来到楼下，用泥巴做了一个陀螺。拿到楼上去，当真陀螺的对手。
我把泥巴陀螺转起来，再把我的真陀螺转起来。可是我的泥巴陀螺太软了，给真陀螺一撞，“啪“的`一声一下子就裂了。我想：我怎样才能让我的陀螺又有对手，对手又要像铁一样牢固呢？我想到了一个好办法，于是，我又捏了一个泥巴陀螺，把它放在太阳底下晒干，过了三四个小时，我跑到阳台上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以为已经裂了，可是没有裂，我想：这个泥巴陀螺怎么这么硬？它真像铁一样哪。我拿来了真陀螺，把它转起来，再把泥巴陀螺转起来，突然，它俩互相撞起来，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是没有裂，我自言自语的
“这个陀螺真像买来的陀螺呀！”
我把作品拿给妈妈看，妈妈说：“你真是个小小发明家！”
五年级的作文300字 篇5
盛夏，是夏季收获的季节。我趁着暑假之时，来到农村姑妈家，体会乡间的生活。
第二天，太阳出来了，我便随着姑妈和表妹到晒地上晒谷子。我们抬着一箩筐的谷子来到晒地上，只见晒地已摊着金黄的谷子，在阳光照射下，闪耀着金光。姑妈找好位置，扫干净，然后把谷子都倒下来，用耙谷的工具把谷子摊开，让太阳晒着。没过一会儿，突然天色转阴，越来越暗了，人们知道就要下大雨，便立刻抢收谷子。
我和妈妈也开始抢收。表妹和我负责把谷子耙起来，耙成堆，然后放到筐里，而妈妈则把谷子挑回到屋里去。对于这些活表妹可以说是内行了。但我也不服输，用扫把使劲把谷子堆成堆。天黑沉沉的就像要蹋下来似的，一道闪电划过，接着传来一阵阵雷声，狂风把树都给吹弯了腰。大家干得更起劲了，汗水不停地滴下来，把地面都染湿了。没过多久，我们已把谷子抢到屋里去，这时，倾盆大雨就下了起来。我们的身上全是水，但不是雨水，而是汗啊！虽然是这样，但我们也感到安慰—谷子没有被淋着。
从那事以后，经过我自己亲身体会到，才真正明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这个道理啊！
五年级的作文300字 篇6
后来，鹬和蚌被捉回了渔翁的家，它们流下了后悔的泪水。
鹬和蚌被鹬和蚌拿到了锅里，它们在锅里哭着，后悔极了。
鹬后悔地放开了蚌，说：“对不起。”
蚌也放开了鹬，说：“这下我俩同归于尽了，对不起有什么用？”
这时，鹬和蚌听见渔翁对自己的孩子说：“儿子，今天咱们吃鹬蚌汤怎么样？”
渔翁的儿子听后，说：“好啊，好啊，爸爸万岁！”
鹬和蚌听后，全身发抖，哭得更伤心了，渔翁的孩子听到后，开始同情它们了，于是渔翁的孩子又对爸爸说：“爸爸，请您放了鹬和蚌吧，我不喝鹬蚌汤了，老师说要保护动物。”
渔翁听了，想：我刚才那么容易就捉到了它们，不是不劳而获吗？
渔翁觉得自己的儿子说得对，于是就对鹬和蚌说：“你们走吧！”
鹬和蚌听后，发誓以后不吵架了，然后对渔翁和他的儿子感激地说了一声谢谢，于是就高高兴兴地回家了。
五年级的作文300字 篇7
这几天，我去了日本的大阪城公园看樱花。
那里的樱花树像一个个美女，伸开手迎接我们。
那里的风很大，樱花像雪花一样被吹了下来。我把手掌伸出来，就会时不时地有几朵樱花落在我的掌心。
走在护城河边，抬起头，看到两边的樱花树衬着蓝蓝的天空就像一幅美丽的画作。太阳一晒，白中带粉的樱花发出了金子般的光芒，经过的游客们仿佛进入了童话世界。
有一位老人骑着自行车，欣赏着眼前美丽的樱花。骑着骑着，他渐渐慢了下来，甚至把自行车停下，独自一人坐在河边看樱花。有的年轻人拿起手机为樱花拍照后，静静地欣赏着自己拍的照片。有的小孩子趴在栏杆上，欣赏着怒放的樱花树。所有人都像喝了樱花酿成的美酒，如痴如醉。
樱花树上的一朵朵樱花像立在枝头上的一只只张开翅膀的白色蝴蝶，正在护城河边照着镜子。城墙就像一个强壮的男人，保护着一株株盛开的樱花树。在樱花树下，还有几个穿着和服的女孩和樱花树合影留念呢。
希望每年都能来到这里，看到美丽的樱花如期绽放。
