四年级的作文

时间:2023-11-16 10:27:36
【热门】四年级的作文合集10篇

【热门】四年级的作文合集10篇

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文 篇1

张老师是我们班主任,也是我们的语文老师,刚从别的学校调过来。张老师有点胖,但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的,而且笑起来眼睛都是弯弯的,她主动说愿意和我们做朋友,这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格,但是从来不压制我们,而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的喜好设置了很多奖励卡,比如:上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。

张老师经常带我们锻炼身体,每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动,而且后半节都会安排我们做游戏呢!

张老师善于观察,有一次上课举手发言,我举手了好几次,张老师没有叫到我,我就不再举手,张老师观察到了,下课后提醒我,举手要坚持,请同学发言要一个个来,不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说,我特别惭愧。

一天晚上,张老师来我家家访,她轻言细语和我交谈,希望我和同学要友好相处,多交朋友。要懂得包容和谦让,学习上,早课上要大声朗读,作业要认真要专注,不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了,看著她远走的背影,我觉得张老师很辛苦。

我十分喜欢我的班主任张老师。

四年级的作文 篇2

春来——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春雨——小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。春花——惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。春水——春水碧于天,画船听雨眠。春风——春风又绿江南岸,明月何时照我还.....

春天!是一个美好的季节,她就仿佛像那送来温暖,送来新生的花姑娘,在翩翩起舞。春天最吸引人的是它的颜色……

春天是绿色的,它让嫩绿的小草探出了头,让大树冒出了,新鲜的嫩芽,仿佛一霎那间整个世界都焕然一新,披上了绿的衣裳。

。春天也是蓝色的,湛蓝的天空倒映着浅蓝色的湖水,湖水倒映着湛蓝的天空,仿佛一切都陶醉了……

我觉得春天最耀眼的颜色是彩色,春天的彩色染红了桃花;春天的彩色让杏花也重新焕发生机:春天的彩色感动了迎春花她也来为春天喝彩!

春!你虽然不是那么鲜艳,但你却是新年的第一个季节,还是一个万物复苏的季节;你虽然不比夏天的炎热,秋天的果实,冬天的雪花,但是你让人们感到快乐和希望!

我喜欢你“美丽”的春天!

四年级的作文 篇3

我的祖国,历史悠久,资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时,也要热爱自己的国家。

爱国对我们小学生来说,是一个清晰而又朦胧的概念,似懂非懂,我们只知道在口头上说爱国,而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:其实在每一件小事上,我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献,为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中,我们体会到了爱集体,爱班级,自然也体会到了爱国。作为小学生,我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级,爱公物。。。。。。另外,还要爱学习!因为只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献,使我们的国家变得更加强大,免受外国的侵犯!

啊,让我们一起努力,好好学习文化知识,长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧!

四年级的作文 篇4

从小,我不怕挂盐水,就怕打针!每每想到那沾满药水的长长的针头刺入皮肤的画面,就觉得特别恐怖。

有一次我感冒发烧,前后折腾了一个多星期。这期间,天天挂盐水,天天吃药。而且总是咳嗽不止,一个月之后才慢慢康复。爸爸妈妈商量后,决定带我去医院接种肺炎球菌疫苗。

刚进医院,就听到一阵阵哭声。“为什么小朋友们都哭呢?是不是打针很疼啊?”我问爸爸。

“是因为他们的爸爸不带他们去吃肯德基。”爸爸打趣道。

就这样,我怀着极其忐忑的心情被爸爸半推半就地拖进了注射室。刚一进门,一个个恐怖的画面映入了我的眼帘:只见一位穿着白大褂的护士手中拿着锋利的注射器,正准备扎进小朋友的皮肤里。那些小伙伴们痛苦的表情简直惨不忍睹。原来这就是打针呀!我害怕得转身就想要逃跑,可是我怎能逃出老爸的“五指山”呢?爸爸一把拉住了我,并对我说:“打完针就带你去吃肯德基。”一想到香喷喷的汉堡,我妥协了!

轮到我了,我吓得紧闭双眼,双手死死地拽住爸爸的袖口。当针头扎进我的皮肤时,咦!也不是那么疼呀!恐慌立即转为淡定。打完针后,那位护士还奖励我一块饼干,我高兴地吃着饼干离开了医院。

原来打针也没那么疼!呵呵,我还傻傻地暗喜着:以后可以多吃几次肯德基啦!

四年级的作文 篇5

我的课余生活多姿多彩,娱乐活动也多种多样,就像沙滩上五彩斑斓的贝壳,而其中最独特的那个“贝壳”就是放风筝。

周六爸爸带我到公园放风筝,我们的风筝是可爱又活泼的燕子风筝,它就像春天的'使者,告诉我们春天来了。

我们来到一片绿油油的草地上放风筝,爸爸说要不然我们分工合作吧,我兴冲冲地回答说:“好呀好呀!”心想:放风筝一定特别有意思。我开心得手舞足蹈。接下来我们就开始分工合作了,爸爸的手紧紧地握着线轴站在原地,我则拿着燕子风筝,迅速往前跑,忽然我听到爸爸大声喊:“放手”,我闻声马上放手,燕子脱离了我的手,“唰”地一下就冲上了无边无际的天空。可是好景不长,没过多久它就慢悠悠地掉了下来。

我们没有灰心丧气,重振精神决定重放。我和爸爸讨论了一会儿,想搞清楚究竟是哪里出了差错,我们研究了将近半个小时,终于明白了该如何放风筝。

我们重新拿起风筝,等啊等,等到终于风大一点了的时候,就将风筝放了起来。这次非常成功,燕子风筝顺利地飞上了天空,它一会儿飞到那边和“小金鱼”玩耍,一会儿飞到那边和“小蜈蚣”一起玩躲猫猫。一会儿和“孔雀”一起说悄悄话,一会儿和“小麻雀”在天上并肩翱翔。

这就是我的课余生活,它给我无聊的生活增添了许多的乐趣,让我如白纸一样单调的生活变得如万花筒一样精彩。

四年级的作文 篇6

杏花是古老的花木,公元前数百年问世的《管子》中就有记载,因此,至少在我国已有二三千年的栽培历史。它既能采果又能赏花,在果木生产和城市美化上都处重要地位。

盛开时的杏花,艳态娇姿,繁花丽色,胭脂万点,占尽春风。居家庭院中如成列种植,春日里红云朵朵了,非常壮观动人。也适于单植赏玩,如和垂柳混栽,在柳叶吐绿时,相互辉映,更具鲜明的色彩。十多年以上的老杏树,姿态苍劲,冠大枝垂,若孤植于水池边,在水中形成古色古香的倒影,趣味无穷。

杏花有变色的特点,含苞待放时,朵朵艳红,随着花瓣的伸展,色彩由浓渐渐转淡,到谢落时就成雪白一片。“道白非真白,言红不若红,请君红白外,别眼看天工。”这是宋代诗人杨万里的咏杏五绝,他对杏花的观察十分细致。王安石在《北坡杏花》中,也把杏花飘落比作纷飞的白雪,他欣赏了水边的杏花,感慨的咏道:“一波春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。”清水绕杏树,岸上花朵,水中花影,各显芳姿,水旁杏花是多么的美丽

四年级的作文 篇7

我们小区里,有一位老人他经常做好事,他就是张大爷。张大爷个子不高,头发花白,瘦削的脸,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一双慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。记得有一次,下水道的井盖不知被谁撬开了,张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了,他想想这可怎么办,要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围,又连忙去向物业说清情况,又买了一个井盖补上,防止万一。后来,大家知道都感谢他。说:“这都是小事,是我应该做的。

还有又一次,在散步时,张大爷”哇——哇“的声音传入他的耳中,张大爷环顾四周,发现一个1周多的小孩,张大爷连忙跑过去,把小孩抱起来,哄他说宝宝乖,别哭。真有效,过一会真不哭了,张大爷问他:“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了,孩子的妈妈非常着急地找来了,孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉,偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子,注意安全。

张大爷就是这么一个热心肠的老人,我希望多一些这样的人,我们的社会就会更加美好和谐。

四年级的作文 篇8

未来的教室非常奇妙,不信我来给你们介绍一下。

未来的教室比现在大一倍,他非常宽敞,墙壁是隔音的材料制作的,窗台上摆放着各种鲜花,我们每天置身在舒适的学习环境中。教室的门是声控的,听到我们的脚步声就自动开启。

未来的教室还设有一个房间作为我们的图书室,里面藏书丰富,书架上摆满我们喜欢看的书,有最新的画报杂志,有安徒生和格林兄弟写的童话,有少年科技探索等。课余时间我们在美丽的地毯上席地而坐,津津有味的看书。

网络学习走进了我们的课堂,每个学生都有一台电脑,我们再也不用担心让沉重的书包压弯脊背,因为课本都存到电脑里,书包里只有一些常用的文具。我们在电脑里起草作文·修改·保存,最后传给老师批阅。优秀的作文被老师贴在网上供大家欣赏,连我们的爸爸妈妈都可以看到。电教平台上有一台电子监控器,上课谁做小动作或窃窃私语,老师马上就知道。因为电子监控器会发光,显示他的学号。下课了,墙上的喇叭播放出轻柔的音乐,桌椅自动折叠起来变成木地板,我们在教室里自由出入,不用担心碰到桌子撞伤了。

我喜欢这个神奇的教室,我希望我的愿望早日实现,我们可以更好地学习,成长。

四年级的作文 篇9

有一双细长的眼睛,她的眼睛有时是温柔的,有时是和蔼的,有时又是严厉的。

这次期中考试成绩出来,我得意洋洋的去领卷子了,哈尼,我问什么只有八十五分呢?我惊愕的瞪着卷子,嘴张的似乎可以吞下十个鸡蛋,眼睛瞪得像铜铃一样大。

回到家,我生怕妈妈炙热的目光穿过我的身体,写完作业,妈妈对我笑了笑,斜长而又深邃的眼睛折射出一个焦急惶恐的我。我仿佛听见妈妈在对我说:“孩子啊,加油呀,我们可不能掉队啊!|”妈妈看了我一眼,给我留下了一个意味深长的眼神。这不同于平常的批评与指责,让我内心忐忑不安,我知道自己错了。

妈妈的眼睛也是温柔的,记得有一次,我洗澡时妈妈看见我腿上有一大块磕伤,非常心疼,这时候她的眼睛里除了深深的担忧还有浓浓的关爱。

妈妈的眼睛,好似X光线,能知道我所有的想法。如果说,我是一个小树苗,妈妈的眼睛散发出的就是缕缕温暖的阳光,照在我的身上,让我快乐的成长。

四年级的作文 篇10

我家养了一只小白兔,它可是出了名的可爱,淘气。

小白兔很可爱呀!看,它有两只又尖又长的耳朵,只要有一丁点儿声音,就立刻竖起来,像随时准备战斗的士兵。它有一双圆溜溜的红眼睛,像两颗闪闪发光的红宝石。它还有一张小巧玲珑的三瓣嘴,吃东西时可有趣了!小白兔两只爪子紧紧地抱着食物,一会儿用耳朵向四周转动,仔细聆听,一会儿用眼睛向周围看一看,严密监视,生怕别人抢走属于自己的食物似的。你说,它的警惕性多高啊!

小白兔真淘气呀!有一次,我正在做作业。小白兔在一张沙发底下发现了一团毛线。它觉得非常有趣,便抱着毛线团左蹦右跳。谁知,它被毛线卷成一团,动弹不得,发出可怜巴巴的求救声。我发现了它,又好气又好笑地帮它解开毛线,刚获得自由,小白兔就一躬身子,用后腿一瞪,“刷”的一声,飞快地跑到园子,躲进自己舒适的小屋。我拿着毛线团,来到小白兔的小屋前,故意问道:“兔兔,还要不要玩毛线团呀?”它一看到我手上的毛线,吓得跳出来,在园子里东逃西窜。我心想:这回可糟糕了,真是搬起石头砸自己的脚。妈妈看到院子乱七八糟,一定会气得火冒三丈。当我回过神来,院子已经枝折花落。咦,淘气包呢?哎呀!它掉进泥坑了。我连忙把它捞出来,哇!白兔变泥兔了。妈妈回来一看,哭笑不得地说:“怎么回事?兔兔,你变身啦!”大家忍不住哈哈大笑。小白兔似乎听懂了我们的笑声,甩甩头,露出两只大眼睛,注视着我们。顿时,我们不再责怪小白兔了。

小白兔真是名副其实的淘气包呀!

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