【实用】四年级的作文300字七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
“下一站我们参观扁担纪念馆。”带队老师宣布。
“扁担有什么好参观的！估计里面也就是几根旧扁担吧！”我小声嘟囔道。带着心中的疑问我跟随带队老师走进扁担纪念馆。
进了纪念馆，我才发现自己的想法是错误的。这里哪有什么旧扁担，都是一些解放前后的老东xi和老故事。在以前，山区老百姓因为交通阻塞，出山一趟非常不易，生活十分艰苦。解放后，石板岩成立供销合作社，为了让农民过上幸福的日子，合作社的职工每天都要挑起沉重的扁担，踏着坚定的脚步，带着坚持不懈、一心为民的心情为山区老百姓运送物资......看完这个故事，我才明白扁担博物馆展览的是什么——不是几十年前山村农民的生活用品，也不是旧扁担，正是“扁担精神”。“扁担精神”就是“艰苦创业勤俭办社一心为民开拓创新”。
接下来我们又参观了许多展品和很多故事，让我们更加充分地了解了几十年来山区的变化和“扁担精神”的伟大。
在以前，扁担挑起的是山村百姓对生活的期望；现在，山区百姓生活水平提高了，不再需要扁担。它又化作伟大的“扁担精神”，继续指引我们全面发展。而我们更应该把伟大的“扁担精神”一代一代的传下去。
四年级的作文300字 篇2
去年暑假，我们去了外婆家，发现了壁虎怎样逃跑的秘密。
一天晚上，我两个表姐在外婆家兴致勃勃地看电视。弟弟可没那雅兴，他在一旁玩一只壁虎。
弟弟拿着苍蝇拍，追赶着壁虎在满院子里跑。我问弟弟：“你在干什么？”“老师说壁虎的尾巴断了，还可以长出尾巴来，我想试一试是不是真的。”“这是真的。”我不假思索地说，“这是为什么呢？”弟弟总是喜欢刨根问底。我告诉他：“它有很强的再生能力。”
我拿着苍蝇拍打在了壁虎的身上，壁虎被吓着了，它的尾巴就像被切了的胡萝卜一样断了。我想：明天它会长出多长来呢？第二天，我怀着好奇的心情去观看，它果然长出了一截尾巴，大约一厘米左右，真是奇怪！
这时，我的脑子里蹦出了一个想法：有的人不是少了只胳膊就是少了条腿，我可以从壁虎能长出尾巴的本领来仿制出一种膏药，抹到伤残处，就能长出缺少的肢体来！这个想法真妙！加油，我一定能成功！
动物真是人类的好老师，它们真是为我们立了大功啊！
四年级的作文300字 篇3
有人总是感叹时间如流水，来去匆匆；感叹生命的短暂，还没来得及充分享受童年，倏忽就已经到了暮年。岂不知，我们在感叹中，时间就已悄然逝去，在感叹中，生命也在逐渐消退……
我十分敬佩屋子后面的那株小草，尽管已是秋天，却仍然保持这一份春色，待到寒冬来临，它也许会完全枯萎凋零，但到了来年春天，它依然要破土萌发，郁郁青青。小草的生命可以说是很短暂了，在这短暂的一生中，她沐浴了春风，经受了日晒风吹，决不后悔，因为它实实在在活过一回。
“昙花一现”往往用来比喻事物美好，却非常短暂。殊不知，昙花也是在经历了一番风霜雨雪之后，积蓄了力量，憋足了精神，才傲然怒放的。最为可贵的是她是在夜晚，在万籁俱寂，人们都沉入梦乡的时候，她却悄然开放。这难道不是一种超然的境界吗？尽管她的开花只在一瞬间，但她留给人间的美却是永恒的。
由此，我想到了刘胡兰，董存瑞，黄继光……他们用鲜血谱写了一曲曲人类解放的颂歌，他们的生命虽然短暂，却是永恒…
四年级的作文300字 篇4
我有一个表妹叫文文。提起她，叫人又好气又好笑。
她很不安稳，吃饭的时候整个身体捏来扭去的，像一条小泥鳅。有一次，她居然把饭碗给拉到地上去了。妈妈批评她，她总是嬉皮笑脸地说：“我的名字虽然叫文文，可是你知道我并不文静的呀！”有时呢，她还会搞恶作剧。有一次，我在看书，他嘻嘻哈哈的`跑过来，对我的东西做了点手脚，当时我正在看书，没管她，当我看完了书，去吃水果的时候，却找不到鞋子，表妹跑过来往床底下一看，说：“哦！你的鞋子在这里。”我让她帮我取一下，她不但不取，还手叉腰对我说：“自己的事情自己做。”我伸出手去取，不但没够着，却摔了个大跟头，可把她乐坏了。
表妹从小就喜欢小狗，她给家里的小狗取了一个动听的名字，叫“黑娃”，还整天带她在街道上跑来跑去，走家串户。
我最赞赏她的是，她很爱动脑筋，一次，我见她盯着我的胶布发呆，我走过去，她迫不及待的问我胶布是用什么做的，这个问题太深奥了，我只好既查书又问人，还费了好一番口舌，才算有了交代。
她就是这样一个活泼可爱的小精灵。
四年级的作文300字 篇5
你知道萨克斯的秘密吗？萨克斯浑身金灿灿的，就像一个巨大的金色烟斗。气息从迪头中进入，婉转从巨大的喷口中传入每一个听者的耳朵里。
你知道沙克斯是怎么发声的吗？它的功劳来自迪头那一片小小的哨片，小小的哨片被卡子卡住，我只要轻轻一呼气，它就能达到最大450赫兹，最小300赫兹的音量。若是没有了哨片，萨克斯就鸦雀无声，就像一个团队少了主心骨，一个国家少了统治者一样，毫无章法。
萨克斯更需要演奏者的能力和他的肺活量，才能奏响这美妙令人陶醉的乐曲。
萨克斯的低音让人心惊胆战，中音就像战斗时的战鼓“噔，噔”作响，高音就像百灵鸟的歌唱叫让人心潮澎湃。若是你不小心少按了一个键或按错了一个键，虽然萨克斯还能发出声音，但它决不在你的掌控之中了，它会发出另外的音或一个奇怪的音，有时它还会发出爆炸性的令人恐怖的破音呢，让你欲罢不能。这就是萨克斯。
萨克斯让我明白了，团队中的每个人都处在及其重要的位置，缺一不可。
四年级的作文300字 篇6
我愿做一只在蓝天上翱翔的鸟儿，自由自在的鸟儿，我愿做大自然的歌者。做拥有彩色翅膀的鸟儿，做森林的“白衣天使”。
我要当一只啄木鸟。为我的朋友治病。为我的不朋友歌唱。
清晨，我走在乡间的小路上去散步。像小鸟、花儿们说早，把大树唤醒，把森林唤醒。当太阳公公伸出懒腰时，我会巡逻，看看有没有生病的朋友。当谁发出呜呜的声音时，我会整理好我的工具——嘴，一丝不苟地为他们治病，但我不求回报，只求他们健康。
在下午的时候我会去捕捉食物，填饱肚子。当太阳亲吻着西山的时候，我回去洗澡，饱和我美丽的翅膀。当沐浴完后，我还要去检查朋友的安全。虽然说是工作，但我会在途中告诉大树该休息了。告诉小草、花儿该睡美容觉了。
当他们睡后，我还要去天空散步，去看看祖国的大好河山，当北斗七星对我笑时，证明我该回家了休息了。
我的一天就在这美美的一觉中结束了。
四年级的作文300字 篇7
今天，我看见楼下小卖部里多了几包“伤心凉皮”，听同学说很好吃，我便想对妈妈说谎，拿到钱去买来尝一尝。
回家后，我忐忑不安地对妈妈说：“老师让我们买本子，要2元钱……”当时，妈妈正在拖地，可能也没仔细听我说话，二话不说，从兜里掏出2元钱给我，并嘱咐我到楼下易阿姨那里去买。
我攥着2元钱，想：还是把钱还给妈妈吧！于是，我便停住了。可我又想：不行，“伤心凉皮”只有几包，不买就没机会了，我可以用5角钱去买“伤心凉皮”，1元钱去买本子，剩下的5角，就说易阿姨那里卖完了，是在另一家买的……
不知不觉，我已经走到了小卖部门前，易阿姨满面春风地问我：“小向，买什么啊？”“买，买，买……”此时的我还在纠结着：要零食，还是要诚实。易阿姨的一句话打断了我的思绪，“买什么呀？”“买一个本子。”我果断的选择了诚实。
拿上本子，我飞快地跑回家把钱交给了妈妈，并把事情的前因后果都告诉了她。妈妈温柔地对我说：“没事，知错能改就行。”
从今天起，我再也不说谎了。
