【热门】小学四年级作文300字汇总九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文300字 篇1
我家有一幅画，名叫《骏马奔腾》，是妈妈买回来的，因为她希望我像匹骏马一样，永远向前飞奔。
这幅画的背景是巍峨的山，被烟云笼罩着，若隐若现。还有一棵挺拔的松树，屹立在山边。下面是六匹骏马在奔驰着，像一阵风一样飞驰而过，给人第一的感觉就是飞翔。
奔在前头的是一匹周身雪白的马，没有一点儿瑕疵。它飞奔着把别的马都甩在了后面。它浑身雪白，仰天长嘶，白色的毛高高竖起，全身健美有力。它腾空跃起，连柔软而又雪白的马尾也飞跃了起来。我想，这匹马一定连《三国演义》里关羽的坐骑赤兔马也比不上它了。看着看着，我仿佛就坐在马上，奔驰在一望无际的碧绿草原里。我越看越着迷，似乎听见了“震耳欲聋的马蹄声，仿佛看见了它们升身后卷起的尘土，仿佛看见了它们激烈的比赛场面。它们正自由自在的飞驰在宽广的原野上。我看着看着好像这个世界只有我和骏马了，我和它一起飞奔在这里，奔向一个自由光明无忧无虑的国度。
这匹骏马后面是一匹黑色的骏马，紧跟着黑马的是一匹棕色的马等。它们也不甘示弱，也飞奔着想超越远远在第一的白马，可是怎么也追不上。
它们就像在比赛似的，不愿意自己落后别的马。
这就是我家的一幅画《骏马奔腾》。
小学四年级作文300字 篇2
记得上二年级时的一个周末，妈妈带我去公园玩。回家时我已经累得筋疲力尽，等了好久终于来了一辆公交车，但是车上的人很多，我便顺着车门边挤了上去，很幸运遇到了一个空座位，便坐了下来，心里想这下双腿终于可以休息一会了。
车摇摇晃晃的走了几站，车厢里上上下下挤满了人，妈妈看到了一位手提重物白发苍苍的老奶奶。便对我说：“梁子涵，你站起来，把座位让给老奶奶坐吧！”奶奶说：“没事儿，孩子这么小，让孩子坐吧！”我就继续坐着，妈妈还是让我站了起来，对奶奶说：“公交车摇晃，您站不稳，就坐吧！”最后在妈妈的坚持下奶奶才坐了下来。奶奶说：“非常感谢！”妈妈只是笑了笑，看着妈妈的笑容，我也很开心！心里美滋滋的，也没有刚才那么累了。
虽然这件事情很小，但是妈妈却不觉得是件小事，她跟我说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们应该从自身做起，从小事做起。”
这件事后让我学到了：我们每一个人都要献出自己的爱心，让人人都幸福，快乐！人间只要充满爱心，我们的世界就会更加温馨，充满幸福与温暖，世界一定还会更加美好！
小学四年级作文300字 篇3
今天，我们上了一节特色语文课，几天前老师就叫我们做好充分准备，一定要展现出我们崭新的面貌。同学们都兴奋的期待着这一天的到来。
“叮铃……”上课铃打响了，听课的老师陆陆续续的从教室门外走了进来，同学们都精神饱满，老师们的脸上都洋溢着温暖的微笑。
课堂正式开始了，老师先按照以前的方法让同学们先带着问题去阅读课文。老师先引导大家在句子里感悟，再从全文中理解和欣赏课文的美丽和语言的魅力。一会儿大家便在老师的指引下在语文知识的海洋里畅游，教室里回荡着老师富有青春气息的声音和同学们充满朝气回答问题的声音。老师提出的每一个问题同学们都争先恐后的举手回答，同学们的每个问题都得到老师完美的解答。
“叮铃铃……”时间一闪而过，一节别开生面的特色课结束了，这一节课同学们不仅学好了课文，而且展现了我们班同学认真学习的精神和积极向上的风采，同时也表现了我们老师高超的教学水平和特色，赢得了老师们的赞扬。我们也感受到了老师在我们下课玩耍的时候精心备课的辛劳和对我们的关爱。
小学四年级作文300字 篇4
童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。
然而有这么一件事让我难以忘怀。 那就是在我三年级的`时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的声音：邹佳庭和我一起走吧！我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我！我！我！”好想找个借口呀！黄森萍说：”过来哪！我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗？” 我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。
小学四年级作文300字 篇5
刚上小学三年级的时候，黄老师就开始让我们使用钢笔，才一个学期，我使用过的钢笔差不多有二十多把了呢！你应该很惊讶吧，一个学期竟用了这么多的钢笔，实在是太奇怪了吧。你想知道吗、那就让我们告诉你吧：我现在是一个钢笔破坏家，有时候我会无情地把钢笔的头拔掉，然后又插回去。有时候，我会一不小心地把他来个头朝地，脚朝天往地上一摔。更重要是：我写字的时候，总是非常用力地把笔尖往纸上摁，所以就坏的快。还有一些其他的种种原因，把钢笔的生命给剥夺了。
说我这个人是不是太残忍了呢？你听了可别笑我，因为有时候我并不是故意搞破坏的。
我会把坏了的钢笔放在一个罐子里，好好珍藏它的“遗体”，来弥补我的过失。
唉！真是自作自受，有时候的我还真是倒霉，经常带着坏了的钢笔上学，很是让我郁闷。于是只能又叫老妈去买。这时，又不免别老妈训斥一通，最后老妈还是无奈的又去给我买了一只新钢笔。那倒行钢笔的我心情，立刻由阴转晴了，笑嘻嘻对对老妈说：“我一定会好好保管它的。”老妈看看我叹了口气说道：“唉，但愿吧。”
是的，但愿吧，希望我以后可以好好的保管它——我的钢笔。
浙江温州乐清市乐清市乐成镇第一小学三年级:王晨旭
小学四年级作文300字 篇6
星期五，下午放学后，我在学校中做完了作业后才出学校大门，所以回家的很晚，我怕妈妈心，于是我决定走小路回家。
小路很暗，让我有些害怕，我下意识地小跑着向前冲，跑着跑着忽然，我感到有一个人在我身后跟着我，我加快了脚步，但那个人几步就赶上了我，瞬时一双大手拍在了我的双肩上，然后他把我搂在身旁，问我“：有钱吗？”听到这句话顿时我的脸都被吓白了，同时在腰间也感到有一把利器抵着，我吓得直打哆嗦，吱吱呜呜地说：“我……我…… 我……”。我的两排牙齿打着群架，我想喊救命但仿佛一块石头堵住了我的嘴似的，我顿时 不知所措。
不知过了多久，突然一个点子从我的脑海中闪过，我深深吸了口气让自己镇定下来，用很亲切的声音对那人说：“大哥哥，我身上没有钱，你跟我回家拿好吗？”那人好像动心了，很急切说：“那好，快带我去。”
我带着他绕来绕去，在路上他不停地问：“到了没有？ 到了没有？”我也总是回答： “马上到，马上就到。”过了一会，我们走到了公安局门口，“大哥哥，我家进去就是。”
他的脸“唰”的一下就变白了连忙说：“不去了，不去了！”之后狼狈地逃了。
一场危机就就这样过去了。
小学四年级作文300字 篇7
我家住在太仓市浮桥镇日新村，虽说这是一个小村庄，但我却非常喜欢这个小村庄。同时，我了非常喜欢我的家。
在我眼里，我的家园是最美的。我家前面是一片片稻田。每当到了稻子成熟的季节，我会跑到二楼阳台上，放眼远眺，金黄的稻子就像是金子铺在了黝黑的土地上。此时此刻，我就人情不自禁地喊道："啊，稻田真美啊！"
在我家后院，种着许多花花草草，有月季花，菊花，水仙花，桂花，蜡梅花……现在是秋天，是桂花开花的季节，只要你走进我家，嘿嘿，准会被桂花那迷人的香气给熏醉了。
我家后院不仅种着这些花草，还种着许多果树，有梨树，桃树，苹果树，葡萄树，柿子树，其中我最喜欢葡萄树。因为每当秋天到来，葡萄成熟了，一串串挂满枝头，摘一颗尝一尝，啊，真甜！简直跟买来的一模一样。爸爸妈妈把葡萄一串串剪下来，送给四方邻居和亲戚朋友，让他们都尝一尝美味可口的葡萄。
我家的左边是一条小河，小河清澈平静，河里养着许许多多的小鱼，小鱼总是那么快乐，东游西窜，自由自在。
我家的右面是一块不大的菜地，但里面却种着各种各样的蔬菜，这可是我们家的菜篮子哦！
啊，我的家园真美啊！我爱我的家园。
小学四年级作文300字 篇8
从前，有一只小鸟，它有很多朋友。这天早上，它要去寻找食物。“朋友们，我要去找食物了，再见。”说着便飞走了。他在森林上方找啊找，终于发现不远处有一些小麦。但它刚想告诉同伴时，却被网子帐了起来，原来这是猎人的一个陷阱。“救命，救命！”小鸟大声呼喊。这时，一只小老鼠刚好路过，听到呼救声，马上咬断了网子。“谢谢你救了我。”小感激的说。“不用谢，我们都是一家人。帮助是应该的。我该回家了，再见。”而小鸟想：你救了我，我一定要报答你。
第二天，小老鼠要在洞里睡觉。刚好，一条饥饿的蛇路过了他的洞口。蛇想：前面是老鼠的洞口，我正好饿了，就去那饱餐一顿吧。它想着就朝老鼠洞口爬去。这一切都被小鸟看见了，于是它连忙去找老鹰：“老鹰，我发现了一条你喜欢吃的蛇，你赶快过去吧。”老鹰高兴极了，马上飞到了那。蛇看了看老鹰，又继续爬了起来。这可把老鹰给激怒了。哪有一只蛇看见它不逃跑的？他用爪子抓住蛇，飞到半空中，再松开爪子，蛇就被摔死了。
老鼠知道了这件事，很感激小鸟。从此，他们成为了最好的朋友。
小学四年级作文300字 篇9
笛子是我国经典民族乐器之一，具有悠久的历史。笛子音质悠扬清脆，我喜欢吹笛。
每个星期天的下午，当我做完作业以后，我都带着我的好朋友--笛子，到武韵琴行同田老师学笛子，上课时，田老师首先让我练习气息的控制，每当我发音不正确时，田老师都耐心的给我进行示范和指导，我聚精会神地听着，一丝不苟地练着，很快就掌握了发音技巧。在练习指法时，为了防止漏气，吹不响，发音不准的不良习惯，我每天晚上坚持练习一个小时。 经过几个月的勤学苦练，我掌握了笛子基本的吹奏方法。
通过日积月累，我能吹奏多首悦耳的练习曲，有优美动听的“我爱北京天安门”，有欢快明亮的“欢乐颂”，还有激情高昂的“少先队员队歌”......
我盼望着那一天，用我心爱的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子，赞美我们可爱的家乡，歌颂我们伟大的祖国！
