精选三年级春天的作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的三年级春天的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级春天的作文 篇1
无聊时，我算了算日子，呀！都已经三月份了，迎春花要开了，为什么我没有察觉到呢？也许是春天来得太快，让我一下子接受不了。也许是因为春天来的太慢，慢的让我感觉不到。也许是春天这个季节对于我来说根本不重要。
想到春天时，我看了看窗外的桃花树，仔细一看，里面有好多含苞待放的桃花，不仔细看还真看不出来。如果人们不仔细想想日子，春天也许就这样不知不觉的过去了，因为没有人会注意即将萌发的小芽、没有人会注意即将展开的'叶子、绽放的花朵、也没有人会注意不起眼的小动物正在苏醒，因为没人会注意春天，因此夏天很美，可这美丽因该是春天的，人们只沉迷于夏天的美景，而忘了春天的辛苦，就像只看美丽的鲜花而忘了泥土的辛苦一样，是无闻的春天才让夏天变得如此美丽。是人们觉得恶心的泥土才让鲜花变的如此娇艳。
春天啊！你真伟大！你默默无闻无私奉献的精神是我无比敬佩
三年级春天的作文 篇2
我的家乡林城贵阳，有一条哺育了林城人民的母亲河，她就是南明河。
南明河的春天在一群麻雀的叽叽喳喳中醒来，河风徐徐吹来，空气中弥漫着泥土的芬芳，初升的太阳照耀在河面上，呈现出一片玫瑰的晨曦；晨练的人们珍惜这份少有的安宁，小跑过去……
这里的河水清澈见底，河中的水草随着河水轻轻地跳着舞，绵绵的春雨让河水涨了许多，像一块慢慢移动的明镜伸向远方。水里有一群小鱼正在快活地游来游去，一会藏到水草里，好像在玩捉迷藏；一会又三个一群两个一伙的互相谈笑……
岸边的一排排柳树已经发芽，柔嫩的枝条正在微风中轻轻摆动，好像在欢迎我们的到来。小草从土里钻出来，伸出几片淡绿色的小叶，在向我们招手，迎春花的枝条从河边的围墙上垂下来，一朵朵娇艳的花朵形态各异，好像在给人们讲述着春天的故事。微风吹来闻到一股淡淡的清香，哦，前面的樱花、桃花、玉兰花已竞相开放，小蜜蜂正忙着采蜜，几只燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，在向我们诉说一路见闻。
啊，南明河的春天真美呀！我爱我的家乡，我爱南明河！
三年级春天的作文 篇3
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年这样周而复始，始而复周的重复着，重复着…… “冬天来了，春天还会远吗？”每当挨到一年中的最后一个季节——冬，我都会想起这句话，急切盼望春天的到来。 我爱春天。春天万物复苏，小草儿也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！
我爱春天。春天代表着绿色，绿色却又代表着生机与活力，代表着旺盛的生命力，代表着春天的来临。 我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时，我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后，空气清新得很，彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明风若从南起，定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。
比如宋代诗人黄庭坚的＜＜次元明韵寄子曲＞＞中的“春风春雨花经眼，江北江南水拍天”。 “一年之计在与春，一日之计在于晨”。春天作为四季的开始，必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。
三年级春天的作文 篇4
春天真美丽，春天是一副五彩缤纷的图画。小草发芽了，花儿开了，树木也发出点点嫩芽。这是一个天堂，这是一个春天的天堂，这是一个多彩的世界。
樱花街上，粉樱花开了，我似乎来到了樱花的图画中。来了这里，我好像出不去这幅图画了，因为我感觉她是无边无际的，我也不想出这个世界了，我想在这儿安家。没开的樱花像樱桃，半开的樱花像 小杯子，绽放的樱花像小碗儿，像盘子。一朵樱花至少十几瓣，多了二十瓣，一阵春风吹来，花瓣飘飘洒洒，好像下起了粉红色的樱花雨。
樱花世界不光是粉红色的，还有绿色的呢！我想那是樱花“大王”吧？还是它的志向与别的不同？难道是神仙给它染的？樱花树上未开的花骨朵像一颗颗美丽的珍珠，把樱花树装扮得更美丽……
春天的小草长高了，很坚强。有的长在石头下面，有的扎在墙根下。小草有的还开花呢！有的开得像一串绿樱桃，有的开得像麦穗，还有紫红色和绿色相间的三叶草，像五彩电风扇。它们努力生长，很 团结，好像争着为春天增色添彩。
顶天的白杨树，就像一架天梯，去找神仙了！粗粗的树干凹凸不平，长得很结实。树叶渐渐长大了，越来越密，有的嫩黄，有的碧绿……
春天太美了，如果我能打开春天的大门，进入春天的城堡，永远住在春天里，就好了。
