三年级的作文

时间:2024-03-14 05:46:05
【精华】三年级的作文6篇

【精华】三年级的作文6篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的三年级的作文6篇,欢迎大家分享。

三年级的作文 篇1

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿蹦跳着走来了。也许夏天给人的最大印象就是那火辣辣的太阳以及闷热无比的天气。但给我留下最大印象的是那让味觉连连欢呼的夏天的滋味。

夏天有浓浓的甜蜜,那就是大西瓜的味道。我最喜欢吃西瓜了。在夏天切半个大西瓜,然后用勺子舀着大口大口着吃,满嘴的西瓜滑过喉咙,随之而来的浓浓甜蜜,让你的心情也变甜了,什么烦恼事都烟消云散,这绝对是一种享受。

夏天里有丝丝的清凉,这是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里,太阳炙烤着大地,这时候,来一个冰淇淋,或一块雪糕,细细地品尝着,身上的热气将会随着它的“进驻”而逐渐消融,清新凉爽的快感会灌注你的全身,多妙的感觉啊!这就是冰淇淋在夏日里发挥的魔力。

当然,夏天的滋味远不止这些。还有汗水的味道,蝉的叫声,树下的凉风,午夜的暴雨,还有……一切的一切都是夏天的滋味。我愿品尝着夏天的各种滋味,随着夏天的脚印,过着夏天轻松愉快的日子……

三年级的作文 篇2

春天是世界上最美丽的季节。春天和其它季节不一样,春,是温柔的,夏,是残忍的,秋,是可爱的,冬,是冷酷的。这四个季节之中,春天一直都在呵护着我,春雨帮我洗澡,春风帮我梳头,春雷告诉我要下雨了。

春天的桃花是红的,桃树叶子是绿的。绿叶衬托着粉红的桃花,像一片片艳丽的云霞。春天,万物复苏,恢复了大自然的生机,小溪上的冰融化了,水潺潺地流淌着,好像奏响了春之歌。水转化成了雨,把漫山遍野的绿草和花朵都滋润了。春天,各种各样的花开了,有红、黄、蓝、绿、紫、黑、白、粉。春天的树叶有红、绿和青三色。春天的果实香味诱人,每个人吃了都会异口同声的说一句话:“好吃!”

人们都对春天的水果赞不绝口。春天的美景非常美丽,你在高山上望眼看去,春天的美景尽收眼底。春天在我心目中是个完美无缺的季节。春天,是美丽的、多彩的、温暖的、快乐的、可爱的。这就是春天,我最爱的季节!

三年级的作文 篇3

在星期三的中午,一个可爱的“歌星”夹着扫把在教室里放声歌唱——他就是陆泽枫。他的眼睛细细的,像柳叶,额头上有几根头发翘了出来,在烈日炎炎的夏天,这几根头发就搭起了小小的凉棚。

记得有一次打扫卫生的时候,广播里响起了音乐,他听见了,清清嗓子说:“喂,我要唱歌了,你们可都要听好了!”话音刚落,他把扫把夹在腋下,挥动着一只手唱了起来“锄禾日当午!”他模仿着锄地的样子,从咯吱窝下抽出扫把开始锄,他的屁股敲得高高的,扫把一直举到头上,一边又唱“汗滴禾下土”,正唱得起劲呢,只听他大喊一声“我的妈!”我们抬头一看,陆泽枫的扫把砰的摔落在地上,他一只手扶着桌子,一只手抱着脚,像青蛙一样一跳一跳,原来他的脚撞到了桌子角上。痛得他嘴咧到一边,鼻子皱了起来,眼睛都成一条线了,眉头也皱成一团,过了一会儿,他又唱了起来,这次唱得顺利多了,他一手按着胸脯,眼睛望着天花板,好像很陶醉的样子。我们一边看着,一边捂着肚子哈哈大笑。我小声对边上的同学说:“陆泽枫真够搞笑的,都可以去唱戏了!“一曲唱完 ,陆泽枫又来了个兰花指,只见他扭着腰,一只手举到头顶,一只手放在腰间,像电视上的女模特。我们又一次捧腹大笑。他见了,搔搔头皮,朝我们挤挤眼,尴尬地拿起扫帚一本正经地扫起地来,我们不依不饶地追着他叫:”再来一个,再来一个。”他扭过头说:“表演一次一万元。”我们大眼瞪小眼,不吱声了。

陆泽枫又会唱歌又会跳舞,真是一个多才多艺的滑稽大王。

三年级的作文 篇4

沈亚云真美。一张白皙的`脸蛋镶嵌着两只黑宝石似的大眼睛,一闪一闪的特有神,微微向上翘着的小嘴,嘴边总是挂着迷人的笑。见到她的人总会情不自禁地说上一句:“瞧,这小姑娘长得多美。”

沈亚云不光长得美,她的学习也来给我们“美”感。打开她的任何一个作业本,里面都是娟秀的字迹。老师常对我们说:“我看沈亚云的作业,简直就是一种享受。你们的作业要都像她一样,我就不用那么操心了。”的确,沈亚云的作业本上写的字还真是不一般,既不像有些人的本子总是皱巴巴的,又不像有的人写的字这画个黑圈,那改一下,乱七八糟,让人看也看不懂。

然而,沈亚云并不因此扯气高扬,就凭这一点,同学们是佩服得五体投地。

某天的一节语文课,周老师正声情并茂给我们读课文。一阵声音打断了老师的话,原来是罗鑫晟脱了鞋子了,大家问到了臭味也就发出声音。离罗鑫晟远的并没有闻到,却也做出一股恶心的模样,真讨嫌。而沈亚云不但离罗鑫晟近,而且闻的臭味也多一些,可是沈亚云依然专心听课,背挺得直直的准备继续听周老师读课文。

有次我在一本书上见到这样一句话:“……具有心灵美的人,才会创造生活的美,行为的美,语言的美,环境的美,艺术的美。外表美像浮萍,只有内在美,才会让人铭记不忘……”我反复默念着这段话。沈亚云啊沈亚云,你不仅是个外表美的女孩,更可贵的是,你还是个会创造美的女孩。从这短短的话语种,我茅塞顿开:什么样的美是最美的呢?啊,沈亚云,一个创造美的人,正迎着初升的太阳,怀着创造美的心灵,走来了!

三年级的作文 篇5

尖尖的头,圆溜溜的眼睛,浓浓的眉毛,一张樱桃小嘴,一对大耳朵,一张不知妈妈洗了多少次但还是花着的脸,一双脚大丫子,一双圆乎乎的小手,这就是我那可爱又调皮的弟弟。

弟弟可调皮了。你看刚刚还在地上玩积木,现在又驾着玩具枪爬在沙发上,还听见妈妈说:快点下来,小心摔着了,谁知转眼他又在床上了。

别看弟弟才两岁半,他可勤快了。别人干什么事情,他总会说:我给你帮忙。但帮的是倒忙,反而越帮越忙了。妈妈拖地的时候,他总是去帮忙,但他把妈妈拖过的地又给踩脏了,妈妈也拿他没办法。妈妈洗衣服他也去帮忙,水可是他最喜欢玩的,他的两只小手在水里拍的很兴奋,把水洒了一身,洒了一地......

我写作业时,他在一边给我的书上乱画,把我气得火冒三丈,那时候我就觉得他很讨厌。

但弟弟也有可爱的一面。每天我回到家他就跑过来抱着我说:“姐姐回来了,姐姐回来了!”当妈妈把他带出去买了东西,他总会说:“回家和姐姐一起吃”。

这就是我那既调皮又可爱的弟弟,我爱我的弟弟。

三年级的作文 篇6

上课了,语文老师手里拿着水杯和火柴,还有三角架、酒精灯、纸 ,走进教室。我们都在议论:老师带这些东西来做什么’呢 哦!是拿来做实验。我想:这些东西也可以做试验?我有点不信。

老师说:“开始做实验了。”我们认真地看了起来。老师先把纸杯烧了起来,纸一下子就烧光了。老师又说:“你们想一想,一个纸杯装上一些水,纸会不会烧着呢?”我们大家都说能烧着。老师说不能,我们都有点不信。老师先把纸杯装上水,把纸杯放在三角架下。三分钟了,我们的小眼睛看着纸杯,可是纸杯还是没有烧着。过了 分钟,我们发现纸杯里冒着青烟,不认真看是看不到的。可是纸杯还没有烧着。老师试了一试说:“水烧开了。”我又想:怎么纸杯还没有烧着?最后,老师告诉我们,火烧杯子的热气被水吸走了,纸杯没有达到一定温度,所以杯子没烧着。

我想:我们只要认真观察,动手实验就有新发现。

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