三年级的作文

时间:2024-02-29 17:34:18
【必备】三年级的作文9篇

【必备】三年级的作文9篇

在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

今天,是20xx年的5月16日,书包还是这么旧,没有一丁点儿创新,让我来创新书包吧!

我设计的书包是这样的:它一共有十个功能,第一个是娱乐功能,它可以在你等公共汽车的时候,响起你喜欢的音乐,还会在书包背面伸出一个平板,让你玩游戏、上Q、上微信,网上买东西等等……

要是天气热,在书包里面有一个微型空调,透过书包,吹到你的后背,真是透心凉。

如果你想快点到达你想到的目的地时,可以按一个按钮,书包便可以伸出两个喷气筒,一旦你说:“开始飞行,目的地是美国纽约。”它一下子就飞到了美国纽约……

要是你觉得飞行没意思,也可以启动潜水功能,到水下遨游。书包有这么多好功能,你一定会怕被偷吧?没关系,书包有防盗功能,不管在哪里,都会回到主人身边。除此之外,还有缩小、变色、自动清洗等功能。

看,这都是我想的,我一定要努力学子,等到20xx年5月16日发明出来,拿到太平广场卖。

三年级的作文 篇2

仙人掌是一种是椭圆形的、坚强的、为了生命而奋斗的植物。为什么这样说呢?因为在沙漠里几乎所有的植物都因沙漠的气候变化而死亡、灭绝。仙人掌不像其他植物那样,坐以待毙,享受末日前的、最后的美好生活。它想尽一切办法去适应沙漠里的气候。

刚开始,仙人掌并没有很好的办法。因此它不停地想:“难道我就这样死去吗?”“不行,绝对不行,我可不是那样的植物!”仙人掌坚定的说。“可是——要生存就必须要水,而水的来源就是雨。可雨水每年只下一到两次,按理来说,我一次就必须保存半年到一年,那我平时就必须要保存水。

可是——我身上那么多的树叶,怎么才能保存到那么多水呀?”仙人掌天天想,可是一直都没有想出来合适的办法。终于有一天,仙人掌突然想到了一个办法:“如果我不要身上叶子的话,那么就可以保存水了!可是——这样一来的话我不就成枯树了吗?”于是,它又开始了苦想而又百思不得其解的生活……

这天,仙人掌又在为这个问题苦思冥想。忽然,它想出了一个办法:“世界上没有十全十美的办法,为了生存,我只好脱下美丽的绿色外衣,披上坚硬的尖刺外套吧!”所以我们现在看到的仙人掌浑身上下都是刺,而且每个仙人掌都有一根刺要长一些,好像在说:“你来呀,小心我用那刺猬般尖的刺刺你。”走进沙漠,看见它那笔直不动的身体,好像又在说:“你看我多顽强,沙漠里就只有我和我的同类。”

我喜欢仙人掌,喜欢它的样子,更喜欢它的坚强。

三年级的作文 篇3

亲爱的妈妈:

今天我们上了一节语文公开课,老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟,我主动上台与大家分享,交流后老师表扬我写得十分细腻,也十分感人,同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时,我却沉默了,“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学,读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下,而是笑着将这段话读完!”

对呀,我为什么没有流下热泪呢?我又想起那次吃午饭,老师与我的对话,我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗?当然不是,我肯定不是!否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢?

今天收到您的信,看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人,感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣,当我打开信念起来的时候,便觉得“不知所措”了。因为在我心中,您是一个直率的人,您从来都是有话直说,从不遮着掩着,而您今天却用写信的方式来与我沟通,我既惊讶,又欣喜。

我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍,那充满期望的话语在洁白的.信纸上显得那么有力,让我有些汗颜,我拿信的手不禁有些颤抖,眼泪在眼眶里打转,可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我:“有时间哭泣,还不如用这些时间让自己更加努力!此时的眼泪并不能换取什么,不要流泪!不要流泪!用行动说话!”是的,眼泪流再多也解决不了任何问题,那只是懦弱的表现,我要振作。

妈妈,当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语,我深思了许久。我不会再流泪的,我要用行动证明给您看。妈妈,您看见信封上贴的那张纸了吗?上面没有什么太多的话,只有两个字母——GO!以后你就看我的行动吧!

  您的宝贝女儿 刘炎

20xx年4月26日

三年级的作文 篇4

对与我们小孩子,一年中最快乐的时候莫过于除夕了。在那一天里。与家人一起贴春联、吃年夜饭、看春节联欢晚会、放烟花……正如王安石的《元日》写的那样:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”!

贴春联

一大早起来,妈妈就叫我和爸爸去门外贴春联。我拿了把椅子,而爸爸在一旁为春联贴上双面胶,然后,我在下面扶着椅子,爸爸在上面把春联对齐,最后我把春联铺平、粘好!好一幅意气风发的春联呀!哦!差点忘了“福”字了!

吃年夜饭

“开饭了!”随着妈妈一声大喊,我如饿虎扑食一样奔向餐桌。“哇!好丰盛!”那一桌的火锅和菜碟,看得我眼花缭乱。什么香菇肉丸、包心肉丸、三鲜水饺、红焖大虾……我看得口水直下三千尺,吃起来肯定更带劲!哈!还有我最爱的“七喜”!我夹起一个丸子,一口咬下去,油“兹兹”的,嚼一嚼,那感觉真是没得说,再喝上一口“七喜”,爽啊!

看春节联欢晚会

说到除夕,人们最期待的节目就是春节联欢晚会了。这次的春节联欢晚会的开场舞《过年回家》有韩庚、殷桃、董洁的加盟,比以往跟显得更加活跃。赵本山老师的小品《同桌的你》几句猛语--

“此处略去××字、、别谢大坝,你谢三峡吧、我滴个亲娘四舅奶奶”

更是把节目推向高潮。但最吸引我的还是杂技--《晃管》。先是一个人站在摇晃不定的圆柱相叠的硬板上,然后,又有一个杂技演员跳上那人的头上,在上面堆起了圆柱同时站了上去,玩了个叠罗汉!春晚很快就过去了,大半年的排练,就换来短短的几小时,真是“台上十分钟,台下十年功”啊!

放烟花

说到放烟花,因为有禁炮令,所以烟花是不可能的了。爸爸到是搞来了一大包鞭炮。我们父子俩自称“爆破双人组”在楼下找个隐蔽点的地方,“霹雳扒拉”跟机关枪冲锋一样,好不壮观!而外头,不知那些人怎么搞到的,一个天女散花,一个争奇斗艳,惠安,真的成了一不夜城!

终于,迎来了兔年,红包滚滚来呀!这就是除夕!

三年级的作文 篇5

我很喜欢玩具。爸爸经常出差,总是会带来许多我喜欢的玩具作为礼物,妈妈有时候为了奖励我学习好,也会给我买个心爱的玩具,久而久之,我的玩具越来越多。可是,不少玩具玩的时候都要用电池,电池用完了,附近又没有废电池回收处,我就扔在一边,慢慢地,家里的废旧电池也越来越多。

有一天,家里新买了一个锅,爸爸妈妈在研究怎么使用它的时候,我忽然发现这口锅的外包装纸盒很漂亮,扔了好像有点可惜呢!唉,我能拿它来做点什么呢?想着想着,我眼前浮现起“小神龙俱乐部”里的“艺术创想”节目,他们总是会用这种瓦棱纸像变魔术一样做出各种各样的东西,不如我也来……有了!一个主意跳进我的脑海,心动不如行动,我马上找来剪刀和透明胶带埋头干了起来。

纸盒的大小正合适,所以我基本没有破坏它的形状。我先用透明胶带把它的开口封起来,再用剪刀在当中挖一个小口子,纸盒硬硬的,花了我不少力气呢!这时,爸爸走过来,说:“你半天不出声,在忙活什么呀?”我头也没抬,说:“等会儿你就知道了。”然后,我用漂亮的包装纸在纸盒的外面装饰了一下。最后,写上“回收废旧电池”字样——大功告成啦!

爸爸笑眯眯地看着我的作品,说:“哦——原来如此啊,不错嘛!但是你准备把它放在哪儿呀?”“放在咱们小区门口。”我说,“你看,我们小区里有这么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下来的废电池,让他们一起来参与环保行动,你说好不好?”妈妈在一旁听了,不禁鼓起掌来。

从此,我们小区的大门口,多了一个回收废旧电池的纸箱。每天我路过时都要停下来看一看,眼看里面的废电池越来越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。门口的保卫伯伯总是对着我竖起大拇指,说:“马英铭小朋友,你真不错啊,我们小区现在越来越环保啰!”

三年级的作文 篇6

我是三年级一个平凡的小学生,就算再平凡的我也有和别人不同的地方。

我的身高1.47米,体重54公斤,长着一头乌黑发亮的头发,一对儿浓浓的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,你瞧我那一对儿耳朵像蒲扇,我的嘴唇很特别,上嘴唇像妈妈下嘴唇像爸爸的嘴唇。

我爱好音乐,音乐分为两大类:一类是通过人发声表达的,这样的作品被称为声乐作品;另一类是用乐器演奏出来的,这样的作品被称为器乐作品。我的爱好是吹器乐中管弦乐器中的“圆号”。当我第一次看见它的时候,我就先被它的外表深深吸引,它浑身金灿灿的,像是用金子做的,闪闪发光,酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、妈妈说:“我想学它,我就想学这种乐器。”于是拿着老师的圆号就吹出了声响,老师说我非常有学习圆号的天赋。在我学习圆号三个月的时候,参加管弦乐器比赛,就获得了小学组的铜奖,经过我一年的学习和刻苦的努力,第二次参加比赛获得了小学组的银奖。学习了圆号,我才从老师那里了解到圆号闪闪发光是因为号身是用铜管制成的,铜管外面喷了金漆,又经过制作者打磨过以后才是现在看到的样子。圆号是唇振动气鸣乐器。又称法国号,铜管乐器,铜制螺旋形管身,漏斗状号嘴儿,喇叭口较大,通常有四个键。圆号属铜管乐器之王。我学习圆号的乐趣在于它是用嘴唇的收缩与放松来调节气流,吹奏出不同的音高,我的“嘴唇”可以掌握着所有的音准,让我有种“音乐是由我做主的”自豪感,这种感觉让我充满了自信,真是有趣极了。

我有一个与众不同的梦想是当“一名会音乐的科学家”,我从书本上认识了著名的科学家:有爱迪生、爱因斯坦、牛顿等等。爱迪生发明了电灯,留声机电力系统和有声电影;爱因斯坦发明了电动力学,发现了核能量;牛顿发现了地心引力。这些科学家的伟大发明给我们的生活带来了便捷。我现在一定要好好学习,长大之后向他们一样当个对社会有帮助的科学家。

这就是我,有和小伙伴相同的地方,也有与众不同的地方,每个人有每个人的梦想,每个人有每个人的性格。音乐可以陶冶情操,提高自己和他人的文化修养;科学家可以用他们所学的知识为人类造福,我长大了我就想当一个会音乐的科学家,我认为当一名会音乐的科学家的梦想就是我的与众不同。

三年级的作文 篇7

你看这张照片里,碧蓝的海水边有一个黑黑的短发,白白净净的脸盘有点瘦,一张红润的小嘴正笑呵呵,一双炯炯有神的眼睛的正看向这边的那个男孩就是我。

别看我的头不大,里面装的全都是智慧。

别说我的皮肤白,我想在经过几年的风雨的洗礼我也能拥有健康的小麦色。

别看我的嘴巴小,能说会道就属他,每次讲出的笑话总能逗得爸爸妈妈开怀大笑,他可为我成为爸爸妈妈的开心果立下了汗马功劳。

别看我的眼睛小,乌溜溜的黑眼珠看起来十分精神,别看我是单眼皮,我的眼睛用处可不小,每次看远处的景象时他就成了妈妈的小助手。

别看我的个头小,跳起绳来“蹦、蹦”一点不比别人慢。

我有许多爱好,但是最喜欢看书,每次看起书来竟然能够融入书中,在书海中畅游,就连妈妈几次喊我吃饭的事情都忘了。我喜欢画画,一有时间就画,家里的门上、墙上、画夹里装满了我的作品。我喜欢发明,家里到处会有我的设计图纸和产品。我喜欢旅游,尤其喜欢大海,爸爸妈妈一有时间就带我出去游玩。也就有了你看到的这张照片了。

以上组合在一起那就是我,我是不是非常地可爱?

三年级的作文 篇8

一个星期很快过去了,四三班的几个同学又凑在一起聊了起来。桌子旁七嘴八舌的开始议论了。聊什么呢?黄教室里一堆同学围在陈玉琦桌子旁七嘴八舌的开始议论了。聊什么呢?黄老师这周为什么十分开心。

苏一冰今天穿了一件新上衣,心情十分好,因此第一个发言:“我知道,我知道,肯定是咱们班被评为了优秀班集体,你看黄老师乐得嘴都合不来。”邵自豪个子比较矮,挤在人堆里半天插不上话,终于将脑袋从人逢中伸了出来,急忙说:“咱们班一直没有得到全面红旗,这周在全班的努力下终于拿到了,黄老师肯定是因为这个。”

王召听见别人在议论,匆忙跑过来说:“又议论什么呢?加我一个。”

小女生陈玉琦甜甜一笑着,说:“大家在议论黄老师为什么这么开心。”王召抹了把头上的汗,说:“那我知道,是咱们运动会得了第一,我还知道,是咱们的语数英在全年级考第一了。”老师这周为什么十分开心。苏一冰今天穿了这时李佳航突然提议:“咱们应该讨论一下我们应该怎么样做,黄老师的笑容才能依然绽放。”平常不爱说话的吴佳音也参与到了讨论之中:“咱们应该将作业认真完成,按时交到老师那里。”一直沉默不语刘晨阳这时也插话了:“咱们要遵守餐厅的纪律,把教室的卫生打扫干净,再拿一个全面红旗。”老师这周为什么十分开心。苏一冰今天穿了号称“飞人”的杨佳琪语速也同样快:“上课不说话、不做小动作、保持课堂安静。”

正当大家议论纷纷的时候,上课铃声打断了大家……

三年级的作文 篇9

“呸!这桌子摇摇晃晃的,还让不让人写字了?”写作业的时候,班级里总传出一阵阵抱怨声,都说学校的桌子太差劲了。

我不得不停下笔,用手托着脑袋想:的确,这桌子……想着想着,我便趴在桌子上睡着了。我居然还梦到了我所期待的未来课桌!

未来的课桌功能多样,它不用电脑控制,而是用人脑控制。虽然桌子看上去与普通的桌子没啥两样,如果你仔细观察,会发现它有一张特别的“嘴巴”,一个电子屏幕和两只可以任意伸缩的手臂。这只“嘴巴”并不是用来吃饭的,它会时刻关注着你的一举一动。当你上课开小差时,它会发出“警告声”:注意!注意!某某同学在开小差!可你千万别以为“嘴巴”只能当“内奸”。当你上课还没听懂时,它也会反反复复地教你。不仅如此,它还能在你疲惫不堪时,为你播放音乐舒缓疲劳。

电子屏幕是用来查资料的,当你对一道题目困惑不解时,它会自动显示出这道题目是什么意思,该怎么做。但你如果还是不懂的话,它还会找一个例题来为你讲解,直到你会做这道题为止;当你不开心时,小屏幕上会出现一个小人,为你表演精彩的节目;你也可以静下心来看看笑话,把烦恼抛到九霄云外。

手臂,它的功能多着哩:清理垃圾、按摩、捶背……每当你放学回家的时候,它会自动帮你把书桌整理干净;要是你吃了零食懒得去扔,它就会替你去扔;要是你累了,它还会为你捶背、捏肩等。

想想容易,做起来难。若真要发明这样的桌子,可真得花一番工夫。所以我一定要努力学习,争取当个发明家……想着想着,我开心地笑了。

呜呜呜,我忘了,现在是上课时间。我回想一下,要是真的能发明出这样的高科技桌子,那可真的是太好啦!

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