关于三年级的作文300字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文300字 篇1
我的老妈老是唠叨我，你们听，又开始了！
早上，我正在睡觉呢，我的妈妈突然大喊一声：“快起床！”我一下子蹦了起来，我说，“您这是要吓死我吗？”妈妈的唠叨开始了，她说：“不是的，我叫你起床快点，你不听呀，现在已经不早啦，再不起来就要迟到啦！”我极不情愿的从床上爬了起来，眼睛都还睁不开呢！妈妈又说道，“快点穿衣服、刷牙洗脸、吃早饭……”，“快点收书包、系红领巾、戴上小黄帽！”我心里想，“妈呀！有完没完啊，女人真可怕！”于是我把自己整理好以后就逃出了家门。
我在妈妈的唠叨声中已经9岁了，妈妈的唠叨虽然让我烦，但是满满的都是妈妈的爱；虽然有时候唠叨起来没完没了，但也让我懂得了许多道理；有时候看我踢球受伤了，妈妈一边唠叨一边心疼的为我抹药，那一刻我觉得自己是世界上最幸福的人。其实，有个爱唠叨的妈妈在身边，真的很好！
三年级的作文300字 篇2
今天，“水晶宫”里来了一群与众不同的客人，想知道它们是谁吗？那就快来看看吧！
我把一些茶叶拿入“水晶宫”，那些黑绿色茶叶就好像许多小宝宝在里面睡觉一样。我小心的把热水灌入“水晶宫”里，那些缩着的小宝宝有的伸展开身体，像长了翅膀似的慢悠悠的飞了上去；有的在水中漫步；还有的像活蹦乱跳的小猴子一样在水中翻滚，一个个可爱极了！
我发现，现在的茶叶与刚开始的有些不同了，它们淋了一个热水澡，把衣服上的灰尘冲掉了，换上了浅绿色的衣服。它们在“水晶宫”里要开一个盛大的舞会一样，它们有的在水中跳着优美的舞蹈；有的在当观众坐在水晶宫的最底部。舞会表演完了，演员们也累了，它们一个个悠闲自得的飘落下去。
我们看完了茶叶宝宝在水里的精彩表演，就该品尝一下茶的味道了，我迫不急待的喝了一小口，然后慢慢的咽下，哇！味道好清香啊！等了一会，我又看了看水的颜色，变得更深了，我又尝了尝水的味道，怎么变的苦了一些啊！咽下去之后，在喉咙里还有一股甘甜的余味，原来茶的味道这么的神奇！
怎么样？你们现在也喜欢上这些“水晶宫”里与众不同的朋友了吧！
三年级的作文300字 篇3
今天我和同桌—缪嘉怡一起玩猜手指的游戏。
首先，我先观察同桌的手指。她的手指粗粗的，大拇指最粗。她的手指有长、有短，真是“各有所长，各有所短”啊！她的指甲是粉色的很漂亮，指甲上面还有一个个白色的“小月亮”。
我们的游戏规则是：互相猜中指，我们说好了不能破坏游戏规则，谁破坏游戏规则就要退出游戏。
先是同桌猜，我背对着她，把中指放在中间，把别的指头围着中指，我心想：她一定不会猜对的。我用右手紧紧包住右手，然后给她猜。她猜的'时候我心里七上八下的，她先犹豫了一会儿然后点了一下我的无名指，我的心总算平了下来，我把右手松开给她看，这时她才知道错了。到我选时我点了她的一个指头，啊，猜对了！
游戏结束了，这次游戏我玩得很开心。
三年级的作文300字 篇4
我的课余生活很多，如看书、滑旱冰、画画等，但我最喜欢的是吹葫芦丝。
每天晚上做完作业后，我都会拿起葫芦丝吹一会；每个周六，我会早早起床，到琴行学吹葫芦丝。记得有一次，在学一首曲子时，老师示范了很多次，可有一句我就是吹不对，老师就一遍又一遍的教我，看到老师辛苦的样子，我的心里真不是滋味，可是越着急就越吹不对。正在我想放弃的时候，老师似乎看出了我的心情，说：“不要着急，慢慢来，我相信你一定会学会的。”看到老师亲切的目光，听到老师的话，我觉得心里暖暖的，又有了自信。我认真地听老师吹，看老师的指法，一遍又一遍，最后终于会吹了。老师微笑着摸摸我的头说：“你看，只要用心学，认真练，你会吹地很好的！”在老师的不断鼓励下，我更加热爱这个课余生活了。我每次都会认真地听老师的示范，回家后坚持练习，只用了半年时间我就会吹六级的曲子啦！
葫芦丝教会了我坚持，教会了认真对待每一件事，我爱我的课余生活，我爱葫芦丝。
