六年级的作文

时间:2024-01-15 23:28:16
有关六年级的作文锦集10篇

有关六年级的作文锦集10篇

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

放暑假的一天,我起得非常早。我向窗外望去,太阳已露出了半边脸,像一位害羞的少女蒙着面纱。咦,那是什么?是朝霞吗?对,是霞,是朝霞。霞是天空中最美丽的景致。她是阳光和云彩合成产生的。云赋予霞千万种奇妙的姿态:有的如奔腾的江河大浪一般汹涌澎湃;有的如绽放的鲜花一般优雅宁静;有的如温驯的“小绵羊”;有的像凶猛的“大老虎”;还有的像一只贪玩的“小黑猫”,正在追着自己的尾巴团团转......

有一千朵霞就有一千种不同的姿态,道也道不完,诉也诉不清。待到傍晚,那霞也别有一番风味。那晚霞看上去像一位穿着红色纱衣的仙女,美丽极了!西边的天空,被日落的余晖,染红了大半个边,像一幅宽大,鲜艳的舞台帷幕。这时的景色就如同剧场里的灯光转暗一般。“帷幕”下面,那耸立的座座青山,宛如观众一样,精神振奋地坐着,饶有兴趣的等待精彩的节目。

这霞的颜色也是变化多端,各不相同的。那如火般燃烧着的红色,体现出热情与活泼;那深深地粉色,流露出青春与活力;那降黄的颜色,象征着踏实而耐劳;而那最普遍的橙色,则象征着热烈而活泼,积极而乐天,更有一股快乐的孩子气;接近与黑的暗紫色,高贵而神秘的外表遮挡住一颗不安的心……满天的霞光,无边无际,热闹而又壮丽。这就是霞,她收集着各种色彩的精神。有白的纯真,蓝的温和,黑的静谧,红的热情。它的形状各异,颜色各不相同,每一朵霞都有不同的韵味。

经过我的介绍之后,你是不是感到霞真的很美呢?

六年级的作文 篇2

在今年暑假中妈妈给我报了一个“北京深奥军旅夏令营”。妈妈想让我去锻炼一下自己,学会独立生活,我也会好好把握这次的机会!

北京之旅一共有七天,也就是一个星期,在这一个星期中我自己的事情自己做,没有家人的依靠,我依然要很棒!

晚上九点钟的火车,第二天十二点钟才到,下了火车我们走几步就出了火车站,这时我才看到北京火车站的真面目,是那么的古老,尖尖的房顶上写着三个大字“北京站”,旁边还有一个古老的钟,它时刻提醒人们要“时时早,事事早”。

下午我们去了两个景点。第一个景点是鸟巢,一看到鸟巢,我不得不发出赞叹,“鸟巢”这个名字果然名不虚传,远远望去,还真像一个鸟的巢穴。走进去一看,哇!这里可真大呀!在20xx年的时候,成千上百的运动员就在这里比的赛,我今生能来到这里,正是荣幸啊!运动场是一个圆形,在周围是一个个红色的板凳,这是观众席。就在这时,我仿佛可以看到运动员的生龙活虎,观众的摩拳擦掌。第二个景点是水立方,水立方是个正方体,表面是一块一块蓝色的,我想这里面一定是和水有关,果然不出我所料……

今天是北京之旅的第一天我就玩得这么高兴,这也应该是个开门红,那以后的几天一定更是“眉飞色舞”了。

六年级的作文 篇3

我学游泳的经历:

第一步:

先套上个泡沫救生圈(别用充气的,妨碍你在水里的动作),在游泳池的深水区里玩上几天,熟悉一下在水里脚踩不到底的感觉。自己可以试一下,套着圈游。

第二步:

直到自己不怕水了,再去浅水区找人教你做换气、划水、蹬腿的练习。

第三步:

熟悉动作后,就在浅水区自己游(反正不淹到你,万一动作乱了,脚一蹬池底,头就出水面了。)。

第四步:

到你能在浅水区游30米的时候,就可以去深水区了,不过要找个人看着你,而且要沿着池边后,万一有事马上抓岸边。5米、10米、20米、50米,这样一点一点增加距离。

这样可以轻松学会游泳,这种方法稍稍花点时间,可能要1个月学会,但基本上不会呛到水。

六年级的作文 篇4

我的好朋友叫李荣波,在我一年级就认识了,由于他热心助人、待人和善,所以我才会跟他做好朋友。他长得高高的,不太瘦也不太胖,而且他很幽默风趣,真是一位十全十美的人啊!

因为我们一年级就认识了,所以我们情同手足,虽然我们同班只有三年,但是在不同班时,我们也是常常联络,假日时,也都会一起出去玩。每当要月考时,我们都会一起复习功课,彼此讨论,跟他在一起的时光,真是快乐极了!而他的成绩非常优良,而且常常被选为三好学生呢!每次学期末要颁奖时,都一定少不了他, 而且他也是合唱团及直笛队的成员之一唷!老师与朋友都非常的喜欢他,他真是一位人见人爱的人,他的优点实在太多太多了,而缺点也想不到几个,真是让许多同学都佩服的五体投地呀!

眼看着,我们就要毕业了,也要告别了童年的时光,进入另一个阶段,一想要跟好朋友分离,就有许多的心酸,俗语说得好:“在家靠父母,出外靠朋友”,有了朋友让自己更具信心。虽然毕业后我跟他不会再读同一所学校,也不能每天看到他,但是我却为我们的成长感到喜悦,而这份童年的友谊,我会永远铭记在心头。

六年级的作文 篇5

我的妈妈是一个普普通通的人,她胖胖的,脸圆圆的,还有一颗善良的心。他待人和善,总是笑脸相迎。

他在我家附近经营一家早点餐馆,生意红红火火,她还是一个拾金不昧的人。

记得那是暑假的一个早晨,我在给妈妈帮忙做事。妈妈在收拾桌子的时候,发现桌上有一个钱包。妈妈想:这一定是客人忘记拿走的钱包。妈妈决定等着那位客人,把钱包还给他。可是,早点卖完了,妈妈也要收工了,还是没人来问。妈妈说:“哎呀!那位客人一定是不记得钱包掉在哪了,那该多着急呀!”我说:“妈妈,可以回去了吧?”妈妈皱着眉头:“可是,客人的钱包还在这里呢!”

后来,妈妈找来了一张纸,在上面写上:失物招领。还留下了她的电话号码。后来,果然有人和妈妈联系,领走了丢失的钱包。那位客人不知道说了多少个谢谢,妈妈心里美滋滋的。

我的妈妈就是这样一个人,乐观,对生活充满热情。她用实际行动教育着我,影响着我。

六年级的作文 篇6

今天是小姨结婚的日子,我正打算早一点去会场祝贺他们,却在出门前被穿衣服这件小事给难倒了。

我走进了房间,看着眼前这个衣服堆积成山的衣橱,让我眼花缭乱。我拿起了这件长袖到镜子前比划了比划,摇了摇头;我拿起了那件连衣裙到镜子前比划了比划,又摇了摇头;我拿起了那件牛仔裤到镜子前比划了比划,还是摇了摇头......就这样,找啊找,找啊找,终于找到了一件合适的毛衣和牛仔裤。我来到妈妈面前,妈妈却对我说:“在像婚礼这样的正式场合,是不适合穿休闲装的,要穿得正式一点,这是对主人的尊重。”

听了妈妈的话,我又回到了我的房间,把头都埋进衣橱里了。找到了一件黑色的连衣裙。我心想:这下我穿得很正式了吧!我一边想一边走到妈妈身旁。妈妈摇了摇头,对我说:“在婚礼这么热闹的场面上,尽量不要穿冷色调。你想,你穿了黑色的连衣裙就会显得有一些清冷、疏远的感觉;反之,则会给人一种温暖的感觉。还有你穿着的主色调不能超过三个颜色,否则,会太花哨了一点。这些都是基本的仪表礼仪。”

听了妈妈的指导,我便从衣橱里拿出了一件粉色蕾丝花边连衣裙穿上,妈妈对我点了点头,说:“这才是我的女儿嘛!"说完便带我出了家门,去参加小姨的婚礼了。

原来穿衣服里也有这么大的学问啊!看来以后要好好跟妈妈学一学这穿衣服的礼仪了。

六年级的作文 篇7

我喜欢树叶茂盛的夏天,喜欢果实累累的秋天,还喜欢百花齐放的春天,大雪茫茫的冬天。但我更喜欢果实丰收的秋天,因为秋天所有的果实都成熟了,农民伯伯亲勤苦苦衷的'粮食也可以丰收了。金黄色的银杏树和火红火红的枫树都把秋天打扮的更加多彩美丽。

秋天的颜色非常美丽,红似火,金灿黄,很多颜色。

秋天,小动物们都在准备过冬的粮食,小松鼠找来松果,小燕子找来树枝,很多小动物都要过冬了。

秋天,我爱你,你给了小动物提醒,给了农民伯伯快乐。

六年级的作文 篇8

生活中,人们之间互相关爱的事无处不在,只要我们去体会,就会发现其中的感动;但它可能是一件微不足道的小事,但却体现了其中关爱与理解。

记得在五年级暑假,那是正值传染病的高发期,可我弟弟却染上了病毒性脑炎,住进了人民医院。我知道了后,马上就提出要去看望弟弟。我们到超市买了牛奶、水果和悠悠球准备去看望他。可是准备好了,奶奶却不同意我去,因为我弟弟得的是传染病,住院房里又病症杂乱,很容易被传染,我如果去了,万一染上了怎么办?可我却认为:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次来都买好多东西,我姨又这么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,妈妈终于同意让我带上口罩去医院。

到了医院后,姨看见我也跟着来了,竟发起了脾气:“孔劲松,你怎么来啦!这病房里全是病人,空气里都是病毒,你来了再传染上了怎么办,这倒好,你弟弟还没出院呢!万一你也进来了。”不过都到了门口,反正不能再赶走吧,最后我们还是进了病房。弟弟见我来了,既兴奋又吃惊,好像病一下子好了一半儿。我刚把东西放下后,弟弟还没缓过神来,姨就把我们拉了出来。姨说:“你赶快走吧,这儿毕竟是医院,一个口罩顶什么用,不是我不留你,这儿可不能多呆啊。”我们只好走了。

其实生活中这样的事有很多,只要我们善于发现,每一件事都会令我们感动。

六年级的作文 篇9

我是一个活泼可爱,乐于助人,积极向上……的女孩。不知在同学眼中的的我是怎样的呢?不问不知道,一问吓一跳!同学眼中的我竟是那样的!我不过问了我要好的朋友我是怎样的女生,正当我专心致志把目光投向他们的时候,他们瞪大了眼睛,眉头皱成了“川”字,正埋头沉思。过了好一会儿,我显出不耐烦的时候,他们吞吞吐吐,似乎已经预料到结果了,我即将要火山喷发的那一刻,我仍执着追问着。见他们如此固执,我不死心,干脆改变作战策略,软磨硬泡。他们见我怒气已消,不由得放松警惕,趁我一个转身批作业之时他们才交头接耳,虽相隔甚远,但还是隐隐听到了一些:女生?女生?女生?我们好像从来把没把她当过女生吧!嗯,对哦!我越听心里越恼火,顿时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……不过过了一会儿,我怒气渐消,开始反思同学们的话。对哦,为什么在他们印象中我是那么坏呀?哦!我顿时想起了老师的一句话叫女孩子要矜持,男孩子要稳重,要时刻反思自己是否够淑女,够稳重。伟大的科学家爱因斯坦从小也十分调皮,让她后来为什么能发现"光电效应",开创现代物理学呢?原因很简单,就是因为他不与别人为镜子而以自己为镜子,做好自己的镜子,反思别人的镜子。我觉得我也存在爱因斯坦小时候的问题:总以别人为镜子,和"差"同学一起嬉戏玩耍,做不好自己的镜子,总会受别人熏陶,没有抑制力,不会反思别人的镜子,"三人行必有我师",不会学习别人好的镜子……

六年级的作文 篇10

今天,老师让我们回家对父母说一句简简单单的话:我爱你!但就是这简单的话语,却让我难以启齿。明明是那么简单,好记,可对我来说简直是比登天还难。

回到家。我把那句话练到了滚瓜烂熟,还经过了一番深思孰虑之后。一直犹豫不决的我,终于决定了,我来到了妈妈身旁,正当我想说时,却不知为什么把话给咽了回去,这使我不怎么了吗禁懊恼:真是,都练了这么多遍,怎么还说不出口啊!唉…这时妈妈突然问我:“怎么了吗?”我顿时吓了一跳,脸一下红到了耳根,手脚都不知该往哪放。“那个…我…就是那个…”我结结巴巴站在那里了好一会儿。妈妈感到很奇怪,问我:“到底怎么啦?”我一下子不知从哪里来的勇气,大声说了出来:“妈妈!我爱你!”我当时惊讶极了,脑子里一片空白,同时也十分舒畅,仿佛堵在心口的石头落下来了。

我胆怯地望了望妈妈,我发现母亲那紧皱的眉毛,已经松开,嘴角挂起了甜蜜的微笑,看着那笑容,原本忧心忡忡的我。瞬间心花怒放,母亲把我搂在怀里,激动地说:“妈妈也爱你,宝贝!”母亲那温暖而又甜蜜的拥抱,像蜜糖一样包裹着我,我想:如果有人问我什么最温暖,我猜那一定是母亲的怀抱吧!

我静静地享受着这甜美温暖的时刻。

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