精选六年级的作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
亲爱的老师：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮现在我的脑海中。您就像妈妈一样呵护着我们每一个同学，伴我们成长；更像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
记得那次，我和同学在一起玩耍，不知什么原因那个同学冲我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改着作业，听到哭声，您从办公室里飞奔似的跑了出来，忙问：是哪里？是哪里？我揉着眼睛哭着说：捶到我的眼了。您忙说：别揉，别揉。抱起我就三步并作两步地奔向医务室。医生给我开了点药，并让我吃两天再说。接着，您又给我妈打了电话，并嘱咐我妈：眼睛可不是别的地方，这几天您一定要多注意着点。就在这几天里，您每天都抽空走到我面前询问我的情况。七八天过去了，我妈都把这事给忘了，可您还打电话对我妈说：孩子的眼睛还是有点肿，可别忘了让他吃药。还记得那次，上课铃响了，同学们还和往常一样等您来上课。可是左等右等，您没来。同学们都纳闷起来，你从未旷课，这是怎么了呢？同学们都像没了爹娘的孩子似的，无依无靠。我们觉得没有您的日子太难熬了。过了一天，您又来给我们上课。我们看着您那难受的样子，才得知原来是颈椎不好。我想：这一定与您的工作有关，课堂就是您的舞台，每天都站在讲台上给我们上课，一节课一站就是四十分钟。想到这些，我的眼里充满了晶莹的泪水。
亲爱的老师啊！我们没有理由不好好学习；我最想感恩的人，没有理由不是您。
您的学生：xxx
xxxx年xx月xx日
六年级的作文 篇2
大家好，我是敏敏的眼睛，敏敏由于爱我不佳，所以，我亚健康，一个0.6、一个0.4，我和敏敏相处整整12年，感情多深啊，酸甜苦辣奔至而来……
酸
哎呦呦，我的身子好酸啊，这不，敏敏又卖力的看她亲爱的博友的美文了，她的博友们写的作文，那叫一个棒啊，他们长大肯定包揽所有的奖项，太有才了，顶呱呱、才华横溢啊。她也不顾及一下下我的感受，敏敏啊，你能不能就抽出那么一丁点的时间让我舒舒服服的休息一下吗？敏敏，爱博固然好，但要适量，你的眼眼支持你哦！
甜
前不久，跟着敏敏去旅游，那里都是美景啊，“白洋淀，北戴河、山海关……”真是让我尝到了甜头，天天看美景，真够享受的，我想，我是现在最幸福是眼睛吧，我真是掉进蜜罐儿里了，用眼脑算一下，敏敏已经带我去好多好多的地方了，敏敏，你的眼眼爱你哦！
苦
这半个暑假，敏敏天天练字，密密麻麻，用我们眼语来说，那就是活受罪啊，我真的搞不明白，一手好字能干什么，能让我天天健康，天天看美景？但是，有毅力的敏敏，还是坚持着，努力着……现在看来，这真是对啊，原来写的字和现在比起来，真是太壤之别啊，有毅力的敏敏，眼眼佩服你哦！
辣
最近，敏敏要学厨，厨房里常常是“腾云驾雾”，我真被辣的够呛的`，渐渐地，在爸爸的指导下，敏敏现在做饭做的可香了，但是“刺眼”事件还是时有发生，但是那口味，可是相当的香啊，你要是来敏敏家啊，她肯定会给你做一个满汉全席、八仙过海，让你大饱口福，哦，好陶醉哦！
今天写的“眼记”仅仅是一小点哦，我和敏敏发生的故事，那多的，那阵势，真是锣鼓喧天，红旗炮响。敏敏，眼眼真是爱你，眼眼要和你永远在一起……
这可以称得上是“眼中的佳作”了，敏敏，一定要细细品味，要告诉你亲爱的博友们，敏敏的眼睛会说话……
六年级的作文 篇3
上周我们的作文训练题目是《成长的路上有你相伴》，写的是父亲。 周五评讲作文前，每个班我都挑出三篇优秀作文，让小作者朗读自己的优秀作文， 在七二班上作文课时，正好洛阳的一批老师来我们学校参观学习，教室里涌进七八位老师。当时薛浩语同学正在念自己的作文，我已经看出她的紧张，但慢慢地，自己被自己的情节所感染，读到情真处，激动得泪流满面。 两个班都是同样的情景：学生在朗读自己笔下的父亲时，都是难以抑制激动的感情。 上完课，我很遗憾：为什么我没有和学生共写这篇作文呢？在我听学生读作文时，我也想到了我的父亲，他也像山一样，像大树一样支撑着这个家。而且，我的生活阅历比学生多，我想我写出来的文章再配上背景音乐，读出来会有多震撼！ 由此，我想到郑州一位优秀教师来修武为我们讲课，她谈到自己教语文的经验时，说到了几点，其中就有一点是：和学生共写作文。 曾经有一次，她布置了一个作文题目，交上来的作文都是敷衍了事，于是这位老师就这篇作文题目，自己写了几千字的文章读给学生听，学生们十分惭愧，重新写了一次，这次就是高质量的作文了。 可是，我错过了一次多么好的机会啊！以后，如果是师生共同话题，我也写一篇，和孩子们共享！
六年级的作文 篇4
星期六，表妹来我家玩。我很开心，但可惜的是，我要完成在青少年宫老师布置的作业。
所以今天早上我起得很早就开始画马，大概到了中午的时候才画好了两匹马，虽然画得栩栩如生，但总觉得马尾巴画得太高了，我正想修改，妈妈就叫我去吃饭，只能把画放一边了。
等饭菜摆好了，去不见妹妹过来，我便到处找。卧室.厨房.厕所都找遍了，可是连妹妹的踪影也没看见。我推看自己的房门一看，真是不看不知道一看吓一跳啊！妹妹正在用剪刀剪我的马尾巴呢，我一个箭步冲上去，夺下他手中的剪刀，又生气又心疼的说：“你干什么？这是我辛辛苦苦画的……”妹妹奇怪的看着我说：“妈妈说小壁虎的尾巴掉了还可以再长出来，我把马尾巴给剪掉，看它还能不能长出来。”我一下子愣住了，不知道说什么好。妈妈从外边走进来对妹妹说：“傻孩子，马尾巴剪掉可就长不出来了，何况是一幅画呢。”“那还有什么把尾巴剪掉还可以长出来的动物呢?”妹妹天真得问。“有啊，比如蚯蚓，你把它截三段它就能变三段，截四段它就能变四段……”我还没说完，妹妹就拿着剪刀跑了出去。我追上去大喊：“你干吗去？”“找蚯蚓去。”妹妹笑着回答。
这就是我的妹妹，一个天真好奇的傻妹妹。
六年级的作文 篇5
书是打开智慧海洋的一把钥匙，是黑暗中的一盏明灯，是人类进步的阶梯。是书一直陪伴着我们度过了小学生涯。它不仅拓展了我们的视野，还丰富了我们的生活。
起初我对书并不感兴趣，但是自从爸爸给我买了一本《水浒传》，让我感受到了武松的豪情，鲁智深的气概，吴用的智慧与勇敢……深深地感动了，这本书便成了我爱不释手的宝贝。
在《水浒传》中，武松打虎那一段使我感触颇深！
武松在景阳冈喝了十八碗“三碗不过岗”酒后，便摇摇晃晃的上路了。他来到景阳冈，已经非常累了，便坐下休息，可在武松刚坐下的一瞬间，一只猛虎窜了出来，武松和猛虎发生激烈的打斗。直到黄昏，猛虎终于死在了武松硬邦邦的拳头下，从此武松成了打虎英雄。
武松多么勇敢啊！我非常佩服他，因为……
一天放学后，我依旧走小路回家，走到离家只有一丁点路时，小路旁拴着两只狗。两只狗非常凶我刚要靠近，它们便“汪汪”的叫了两声。四条腿时不时的跐这地，仿佛随时准备迎接“战斗”，我慢慢地走了过来，身体向路旁倾斜着，生怕被咬到，狗走到路中央把路堵住了，嘴巴蠕动着，好像要展开“攻击”了。我万分恐惧，没等他咬我，我就往回跑了。本来直接可以回家的，可因为胆小，害的我绕了一大圈才回家。
现在，我得到了启示，面对困难，我们不应该害怕。如果那时我勇敢前进，也不至于会饶了一大圈“冤枉”路。读完《水浒传》我学会了坚强，并且我变得更爱读书了。
书是雨中的一把伞，书是沙漠中的一片绿洲，书是风雨后的一道彩虹，书更是常伴我身边的“好老师”！
六年级的作文 篇6
小翠是我的表妹，长得有点瘦小。放暑假了，她来到了我们家。
一天早上，妈妈递给我们俩每人十元钱，说：“娜娜，你领小翠去逛逛超市，喜欢什么去买点吧！”我俩一听高兴极了，告别了妈妈就往超市跑去。
去超市的路上经过一个贸易市场，卖花卖草的什么都有，远远地，热闹的叫卖声就扑面而来——“兰花兰花，十块钱一盆哩！”“卖早点哩！”……我和小翠可顾不了这么多，一门心思去超市。忽然，小翠停了下来，我一看，她正盯着一个摊位前的鸟笼子出神地看呢！那是一只美丽的小鸟，浅灰色的羽毛，腹部的羽毛是嫩黄色的，尖尖的小嘴，圆溜溜的眼睛，可爱极了，它正歪着小脑袋看着鸟笼子外面的世界，见有人靠近，它扑愣着翅膀，惊惶地叫着，在鸟笼里飞上飞下，似乎想撞破那一根根细小的铁栅栏似的。我一看，嘿，这小鸟挺逗，真招人喜欢，我忍不住嘬着嘴唇逗起了它，没想到小翠看我这样竟狠狠地瞪了我一眼。
这时，从屋里走出一个中年男子，他对我们说：“怎么样，小姑娘？漂亮吧，这可是今儿早上才抓的呀！要的话，给你个优惠价二十块钱！”我一听，二十块钱？太贵了吧！我拉着小翠的手就走，可是小翠的脚像生了根似的不动，她可怜巴巴地对那个人说：“叔叔，我只有十块钱，你卖给我吧！”我一听，嗨，这傻丫头还挺会讲价，不成想那个中年男人到也痛快，说：“行，今儿还没开张呢，卖你了！”说着，接过小翠手里的钱，摘下鸟笼递给了小翠，小翠小心翼翼地提着鸟笼，嘴里小声嘀咕着：“走，小鸟，我送你回家。”我一看小翠把小鸟买下了，就拽着小翠，说：“小翠。快点给我看看吧，回家我帮你养着行不行？”小翠回头看了我一眼，说：“你呀，就知道玩！”说话间，提着鸟笼来到了一个小广场上，把鸟笼递给我：“娜娜姐，你拿着鸟笼！”我一听乐了，急忙拿着鸟笼，想好好看看这只可爱的小鸟。不成想，小翠竟然打开了笼门，对着小鸟说：“小鸟，快飞吧，去找你的小伙伴吧，以后可要小心再别让人给抓了呀！”我一看不架式，急了，急忙喊：“小翠，你要干吗……”话还没说完，小鸟已经扑愣愣飞走了，小翠望着飞走的小鸟，欣慰地笑了。看着她开心的样子，我的心仿佛被什么东西轻轻地碰了一下，小翠原本瘦小是身躯一下子变得高大起来，原来小翠是要把小鸟放归大自然啊，而我……唉，我真是又感动，又羞愧呀！
