精选六年级作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级作文6篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
记得那一次，我和爸爸妈妈一起去四川玩。走到天桥上，我看见一个中年妇女拉着一个小女孩，小女孩约有六七岁。她们俩的关系让人不难看出是母女。
天桥上很热闹，可是只要是耳朵没有问题的人都不难听出——有一丝悲惨凄凉的声音。原来是一个衣衫褴褛的老爷爷。正拿着二胡，拉着《二泉映月》。那声音，已经快被这繁华喧闹的街市所掩盖。
小女孩望着这个可怜的老爷爷，对她的妈妈说“：妈妈，你看这个老爷爷多可怜，咱们给他几角钱吧？”可是她没有想到回答她的却是一句冷言冷语“：你装什么同情心呀！你没看的他的盒子里有没有！现在装乞丐的多的是！”那个老爷爷的脸上显出了几分无奈。可是小女孩仍然抬起头对妈妈说“：我们是我们，他们是他们！我们为什么要学别人呢？”可是她的妈妈却还是像刚才一样“：你这孩子真是的，倔得像牛一样！走了走了！”这时小女孩却倔强的把小手从妈妈的大手中抽出来，从包包里摸出一个徽章，把这个徽章放在老爷爷的盒子里。对老爷爷说“：爷爷，对不起。我妈妈不给我钱，我只有这个了。”老爷爷那暗无光彩的眼中溅出几滴激动的泪花。啊！他是盲人！小女孩这才把手放回去。
我那天，没有去学校。可是我那天却学到了课本上学不到的东西。
我那天，虽说是逛街。可是我却早已没了心情。
六年级作文 篇2
记得小时候
我不开心的时候
姥姥总会唱歌给我听。
离开小时候
烦恼来临的时候
姥姥却不能再陪伴我。
小升初正悄悄临近，这对大家来说无非是一场至关重要的考试，无论如何都要将这场考试考好。说说最近的烦恼，副科的复习已火热展开。主科也展开了帷幕，上课进度逐步上升，眼看着书里的新知识愈来愈少，即将迎来略微可怕的小升初，心中总有一种难以言说的压迫感。
汉听对自己来说一直以来是件重要事儿。一直都在寻找着最恰到好处的方法，成绩时好时坏。最近的副科课都在准备小升初，我烂头焦耳听写完回到班上，发现同学们不是在做课堂作业就是在背副科，心中难免有些紧张。
“请大家做好准备，明天数学考试。”唉，最近忙着准备汉听，都没怎么打理数学功课，课后复习已经取消了。成绩出来了，对自己来说不是很理想。看着身边的同学们都在“蹭蹭蹭”地在努力，我还在原地踏步。
生活总是这样水深火热，今天不是你金榜题名，明天就是我一落千丈。是啊，小升初的这种快节奏，早晚得适应。“愿你在今后的日子里，即使单枪匹马，也能无畏”。
六年级作文 篇3
今天是三八妇女节，是母亲们的节日。
我拿着自已的8块零花钱，来到了花店，买了两枝康乃馨。走在路上的时候，心里想：“我拿着花回到家，母亲看到了花一定会大吃一惊的。回到了家，我把花藏到了身后，看见母亲正在洗碗，手冻得通红的，觉得母亲很辛苦，我对母亲说：”母亲，我来帮帮你吧！您辛苦了，今天是您的节日。”母亲说：“谢谢你，文文，不用了，我马上说洗好了。”等母亲洗好碗，我就把花拿出来了，对母亲说：“母亲，祝您三八妇女节快乐！”母亲回过头来说：“谢谢！你真懂事呀！”说完，我和母亲就不约而同的笑起来了。
母亲洗完了衣服之后，就坐到沙发上，准备休息民，我走到沙发前，对母亲说：“母亲，我为你唱首歌，捶捶背吧！”母亲微笑地点点头说：“好呀！”我唱的是《世上只有母亲好》“世上只有母亲好，没妈的孩子像根草……”我唱得很投入，母亲也陶醉其中。
母亲每天早出晚归，我想对母亲说：“母亲，您辛苦了，我爱您！”
六年级作文 篇4
“清水与白面的碰撞，美味不再是偶然；力道与温度的调和，激发出无限想象”，每当看到君之日志时，就不免小激动一番，总想着去厨房主理一次。
趁妈妈不在家，偷偷溜进厨房。冰箱里有几个土豆，我灵机一动，不如煎个土豆饼吧！
但是看起来容易做起来难，在刚刚开始小土豆时，问题就来了。刀锋划过土豆，皮本应随之落下，可却在土豆上留下一道白印，土豆毫无反应，，我又抓起一把弧形刀具，果然利器呀，土豆皮应声落地，此所谓“工欲善其事，必先利其器”，我以前只知道它可以用来削苹果。
有了这个经验，切土豆就简单多了，因为我找到了专用的擦丝器，切土豆毫无难度。
将切好的土豆丝同盐，面粉混合，倒入电饼铛，合盖，6分钟后，土豆饼的香味充斥着整个屋子。
正得意之时，门响了。怎么办，妈妈回来了，是藏起来还是......不对，土豆的香气怎么能藏得住呢？干脆，一不做，二不休，主动出击。
一盘金黄焦脆的土豆饼端到了妈妈面前，吃货妈妈瞬间被征服，我暗自窃喜，以后我家厨房也有我的一方天地了！
六年级作文 篇5
平衡车是一种新兴的“交通工具。”它的造型就是两块脚踏板下面加上两个轮子。中心部分还有一个马达，感应到上面重物的运动向便会随人体的运动方向而运动。
最近几天，我新买了一辆崭新的平衡车。花纹有点花哨，不过我还是挺喜欢的.。车的踏板前方有两个LED灯，一旦开始运转便会亮起。这样，即使夜晚也可以安全驾驶，不会发生“交通事故。”
我带上平衡车上去堂哥家玩。他一见了，立刻两眼放光，随即一犹豫：“我可以玩吗？”“当然可以。”我爽快地答应了。第一次玩总会有点害怕，担心平衡车会失控，自己会摔下来。“没事，你只要想象自己在地上走就行了。”我见堂哥迟疑的样子，道出“秘籍。”果然，堂哥稳住了，不过仍不熟练，有时他会有些惊慌：“它怎么自己转圈了？不听使唤了。”“不要紧张，你一抖，它自然就动了。”练了一会儿，堂哥渐渐熟练了，脸上的表情也由惊慌到惊喜，再到沉稳，我见差不多了，便说：“走，咱们去练习上下坡。”
上下坡看上去十分可怕。第一次，总感觉会一下子摔下去，没失败，心态却失败了。下坡还比较简单，上坡就难了，总会有卡住的感觉。其实再冲刺一下就上去了。但如果控制不住内心的恐惧，很可能会阴沟里翻船。我向他演示了几次，先冲刺，爬上坡时，在加大身体倾斜的角度，才能成功克服这个难关。堂哥看了几次，咬牙向前一冲，竟过去了。我想：堂哥真厉害，都快超越我了。他也开心极了。脸上洋溢着兴奋。
此后，每当我看见那平衡车，就会想起这难忘的事。以及，我和堂哥坚韧的友谊。
六年级作文 篇6
人的一生中总会遇到命中注定出现的人，而我的一生中遇到了那关爱、呵护我的人，那就是我的老师。
小时候，我就是顽皮集一身的无顽皮不快乐的人，在送到幼儿园时，爸妈也千叮咛万嘱咐老师，不要太放纵我了。
一次活动课，我们在学校操场上玩丢手绢，轮到我丢了。同学们一遍一遍地唱着歌，我跑得飞快，就是为了让他们不轻易发现我。突然我一个急刹车，眼珠咕嘟一转，一向淘气的我怎么能不做恶作剧呢？嘿嘿，我嘴一咧，心生一计。顺着巧劲，绕到一位小胖墩后，我推了他一把。并把手绢扔在他背后，然后就脚底抹油，逃之夭夭。谁知，那位同学被我推得小腹犯疼了……
晚上，老师找我谈心，我不好意思了，十指抓紧，嘟嘟囔囔地说：“我……不是故意的，我……只……想开个玩笑……”说完就哇哇大哭了。老师边哄边说：“没关系，没关系。”因为那件事，游戏早早结束了。老师就像会读心术一样，问我要不要玩游戏，我自然而然的答应了。
老师抱着我在小花园走着，边走边讲故事，累了我们就坐在长椅上，仔细观察有没有小蚂蚁经过。我们就这样玩了许久，在快乐中的我根本就不记得，也不想记得时间了。老师把我举得高高的，而我的手就会想抓住天上的星星和月亮。每当我这么做时，老师都会说一个词语“手可摘星辰”，当然这是我小学才知道的。还记得，当初离开幼儿园泪眼婆娑的我，与强忍泪水的老师分别时，心脏仿佛都停止了跳动。
老师，我离天空最近的一次就是你把我高高地举过你的肩头。虽然当初那位对我无微不至的老师早已调遣他地，但我的心中永远记得她。
