六年级作文

时间:2024-01-25 05:46:06
【实用】六年级作文锦集8篇

【实用】六年级作文锦集8篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级作文8篇,欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

班上,热热闹闹的。

我拿出MP4,戴上,打开,听歌。心里想着:植树那么简单,肯定很无聊。

看着乱如一锅粥的班级,突然觉得没什么事儿可做。灵光一闪,拿出昨日没带回家的数补。“哎呀!没带笔!”我有些焦急,急忙向同学借笔。还好,“兔子”带了,我开始“啃”我的作业。

“啪,啪”一阵拍手,“可以走了!”王老师说道。“--哦,走喽!”

大约又过了半个钟点,站得腰酸背疼的我们终于上了车。在肆意地听了一小时左右的音乐后我们到达了目的地——汤山。

走了一会儿,便可看见一望无垠的山坡上,一处“堆满”了人。五颜六色的衣物与一色的树苗泥土混在一起,令人眼花缭乱。我们兴致勃勃地“爬上”山坡,跟着老师向深处走去。半路看见一棵孤伶伶的小树苗被遗忘在山坡边缘,谁一不小心就会将它踢向“万丈深渊“。我起了怜悯之心,拿起了它,向空地走去。

我和傅刘雨西一组。找到她后,我在原地拿书包等她,她要去人群中心拿铁锹,时间一分一秒的过去了,我有些担心,看到男生们热火朝天地干着,我有些急了,眉头不知不觉紧了。

当看到那张熟悉的脸,我舒了一口气,眉头舒展了。看着傅刘雨西兴致勃勃地铲着土,我也有些跃跃欲试了,把书包递给小傅,我立即卖力地干起来。六年前和爸爸妈妈在江宁一起植树的场景浮现在眼前。我将铲子几乎垂直地插入土中,手脚并用,用脚用力地踩在另外一头,好让铁锹可以更加深入土层,铲出更多的土。坑挖得差不多了,我们放入小树苗将土向中间扒,把根盖严盖稳,最后,我们找到了一个更加省力又快捷的方法——直接用脚将土踏平。

我们还不满足,又拿了一棵树苗和一个铁锹。这下好了,背上的包并不能减弱我们的热情。我们接着又兴致盎然地种了一棵,将它们扶正,栽稳,带着一种自豪感下了山坡。

这时,我对植树的看法变了,老师带我们来的目的不仅是植树,而是让我们通过植树,了解老师对我们的期望,希望我们像那一棵棵小树苗一样,能在这“荒山“上茁壮成长。

六年级作文 篇2

我们要为我国杰出的爱国工程师詹天佑而喝彩。因为从北京到张家口这一段铁路最早在他的主持下修筑成功的当时清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义者因想进一步控制我国北部就出来阻挠。到最后他们提出个条件,清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。

1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传来,全国轰动,大家说这一回可争了一口气。帝国产主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来,从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为,这样艰巨的工程,外国著名的工程师也不敢要轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但茂那些外国人讥笑,不会使中国的工程师失掉信心。

铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。

京张铁路不满四年就全线竣工了,比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,也有效的完成了任务,我们要为他而喝彩,为我国这位杰出的爱国工程师而喝彩。

六年级作文 篇3

在我们村有一条美丽而平坦的小路。犹如一条笔直的线段在两排大树和庄稼中横立。

春天,万物复苏。小路旁边的棵棵柳树和小草也不例外。柳树发出嫩绿的'芽儿,小草已不是冬天的枯黄,它从土里钻出来,伸出嫩绿的脑袋。路边的麦苗开始返青。特别一场春雨过后,一切都是生机盎然的景色。

夏天的气氛是热烈的。农民伯伯都在忙着收麦。小路旁边的麦子已经熟透了,正等待主人来收呢。柳树也不是那一抹淡淡的绿烟,经过一个春天的生长,它已变成墨绿色的长墙。夏天最有趣的还是捕蝉。一到夜晚,小路旁边就有很多人,打着手电筒,来回照着。从远处看,忽明忽暗,一点也不比都市的霓虹逊色。

秋天,玉米已经窜得很高了,它遮挡了人们的视线。此刻,站在小路上,已看不到远处的景色。小路上打牌、聊天的人特别多。等到玉米收获的时候,一堆堆玉米堆在小路上,有的人在剥,有的人在晒。到处是收获的景象。

冬天,大雪纷飞。房子上、树上、小路上满是雪。柳树和小草已进入冬眠。只有一群调皮的孩子在小路上打雪仗,他们的笑声,穿过田野,飘向远方。

小路上和小路旁,一年四季风光旖旎。

六年级作文 篇4

“哎,起床了,又是美好的一天。”我伸了伸懒腰,“不过,这一天好像有一点与众不同啊!不对,不对,我这是在哪里啊?我怎么会在一望无际的大草原上呢?”我不是应该在家里吗?怎么跑到这里来了呢?“咦?这个铁门我好像在哪里见过,对了,它是羊村的大门。难道我穿越了?”再看看我自己身上,毛绒绒的,“啊!我变成羊了。”“等等。让我仔细想一想···昨天晚上,我在家了看喜羊羊与灰太狼,会不会是因为这个缘故,我才穿越到这里来的呢?”我莫名其妙地来到了这里,而后来发生的事却更加不可思议!

这时,远处来了一只羊,原来是沸羊羊,“喜羊羊,不好了。懒羊羊被灰太狼抓走了。”原来这就是电视中的沸羊羊啊!以前都是在电视里才能看见,现在终于见到真羊了。没有想到沸羊羊还挺帅的吗。“喜羊羊,你怎么了,你在想什么啊,我们快点去救懒羊羊吧!”沸羊羊打断了我的思考,不行,我要告诉他真相。“沸羊羊,我其实不是喜羊羊。”“你不是喜羊羊,算了,你别开玩笑了,你如果不是喜羊羊,那你会是谁呢?呵呵。”“其实我是。”“好了,你别说了,不要开玩笑了, ……此处隐藏1694个字……

家就是这样,由爱编制的故事,叫人阅读一辈子,回味一辈子,感动一辈子。

点评:

透过小作者优美、细腻的笔调,把家这样一个只可感受、不可言传之地、真切地展现在读者面前,触手可及,感情真挚,回味无穷!

六年级作文 篇6

我的童年就像珍珠般美丽,每当我想到哪些有趣的事就会忍俊不禁,下面,就让我为大家来讲一讲吧!

小时候我比较淘气,大人们总说我没个女孩样。爸爸给我买了许多书,童话书,故事书,图册,描红……我呢,看到喜欢的书就好好保存,不过等我三分热度一过,书就成了我的玩具。不一会儿,书面就破破烂烂的了,脏是肯定会脏的,不过之前我并没有在意。之后,那书脏的我实在看不下去了。我想:怎么样才可以把书弄干净呢?想着想着,我看到了一袋洗衣粉。我脑子突然灵光一闪。“对啊!我可以把书拿去洗嘛!”说干就干,我赶紧拿来一个桶,把脏的书都放了进去。刚提起桶,发现太重了,根本提不起来。我只好把大部分的书都拿了出来,反复多次的搬,所有的书都已经搬到卫生间里了。我找来一个大盆,往里面加了许多水,还有一小勺洗衣粉,发现水还是没有变成妈妈洗衣服时的那种颜色,于是我又加了一勺洗衣粉,这样反复加了4,5次还是没有成功。我一急,直接把半袋洗衣粉都倒了进去。我用手搅了搅,生了许多小泡泡,我满意的笑了笑。然后把书一本一本的放了进去。还让两本书之间互相搓洗,我洗着洗着。觉得我这个办法是只有聪明的孩子才能想得到的,想想还有点小激动呢!我盘算着,等爸爸妈妈下班了,我该怎么向他们介绍我的“明智之举呢”?嘿嘿,我真是太有才了。

时间一分一秒的过去了,我觉得应该差不多了。我把书都捞了起来。可是,接下来发生的事让我大吃一惊,我的眼睛瞪的老大,眼珠子都快掉出来了。书本在拿出来的瞬间,他变得那样沉重。已经完全被揉烂了。我想;完了,完了,这下一定会被妈妈骂死的。想着,我直接吓哭在地上。这时,妈妈破门而入,我扑到妈妈的怀里,放肆的哭了起来。妈妈见我哭了,急忙问:“孩子,怎么了?和妈妈说。”我一边抹眼泪,一边拉着妈妈的手,把她带到了卫生间。妈妈一脸疑惑的问我:妞,这是怎么了呢?发生了什么事?我把我刚才洗书的经过告诉了妈妈。妈妈听了,笑弯了腰。

童年,是那样天真;童年,是那样幼稚;童年,是那样纯洁;童年,是那样令人回味无穷!

六年级作文 篇7

我喜欢小草。

小草是春的使者,在冬天刚刚褪去,大地似睡非醒时,小草便开始蠢蠢欲动,先是探出头偷偷打探一下,后又放心费力地钻出还没有被春雨浇灌的大地。小草出现了,就像吹响了春天的号角,雨滋润了大地,风轻悄悄地吹过,柔和的阳光让大地慵懒,使生命酝酿。树朽木发芽,花儿生长,鸟儿叽叽喳喳地修整自己的巢穴,人们在草地上打滚,在草地上闲谈。草,真是春天的使者,唤醒了大地。但小草还没建造一个使自己发展身躯的宝地。有的刚刚冒头,就被顽石压住了柔软可爱的小身子。它努力地生长着,斗争着。在无数次努力直腰中,它有了一股力量,坚韧不屈的力量。这让它头顶的顽石震动了。顽石在恐惧,终于,顽石退让了,或者说,是小草让它不得不屈服了。小草终于能看见一片自己的天空,滚落在一旁的顽石,终于结束了对小草的压迫。小草,真是坚韧的不屈的典范。

一切都步入正轨了,花儿怒放着,倾诉着自己的美,但其身躯下的草色,给花更添了生机。尽管草没有被注意,但小草尽了自己的一份力,让大地更加美丽。小草不求回报。

小草,我喜欢你,喜欢你的勤劳,喜欢你的坚韧,喜欢你的不求回报。更希望你别被赞美冲昏头脑,保持本心,继续装点大地。

六年级作文 篇8

上天下海一直是人们十分向往的事。随着科技水平的不断提升,上天下海对于我们已经不在是遥远的神话了。但是,像我这样的平庸人士,上天这辈子是甭想了,下海倒还是有一丝的可能性。因为,在海南省的分界洲岛上,开发了“潜水”这一趣味无穷的娱乐项目。

自从设立了“潜水”这一项目,分界洲岛的客流量那是“唰唰唰——”地直线飙升,使得海南的人气一下子就旺了起来。许多旅客,就是为了一睹海底世界的神秘面貌,才不远万里地赶来!我,就是这么一个人。如果不是从海南旅游回来的爸爸一直夸那潜水有多好玩,多有趣,还拍了好些漂亮的照片回来,搞得我心里直痒痒,我才不去那“黑皮肤制造厂”呢。

在去的途中,导游又津津有味地跟我们聊起了潜水的种种好处。不仅可以体验到海底世界与众不同酷爽感觉,还可以欣赏到许多五光十色的海底生物。更有意思的是,导游说如果在海里抓到鱼虾之类的东西,就全部归你,让你晚上加菜。听说,一个导游干了20年才看见过一个人抓到过鱼呢,而且,那人是带了面包下去的!听了这些话后,我更加蠢蠢欲动了,恨不得立刻就下海,抓两条鱼上来红烧。

终于到了分界洲岛,经过讲解员的一番细说,我们大致明白了潜水的规则,便去换衣服。这衣服还真奇怪,上衣裤子连一起,拉链在背后,穿起来很不方便。我一直以为潜水鞋会和电视上看到的一样,是仿照鸭脚做的,可谁知却和普通鞋差不多,令我有点失望。

穿了半天,总算把服装搞定了。我正幻想着海底风景时,工作人员说还要上课,学些水里的手势。我想也对,到水里不方便说话,手势就是最好的沟通方式了。手势不多,主要是:OK手势表示感觉好;摇摇手,跟“拜拜”的动作差不多,表示感觉不舒服就;翘起大拇指指方向,表示你要到哪到哪。还有一点很重要,那就是当你耳朵痛时,就用手捏住鼻子,然后哼气,直到感觉有气从耳朵里冒出来了为止。

课总算上完,可以出发了。来到码头,发现这人还真是不少,一排6个,1,2,3,4,5……有10排呢!由于下海的地方在别处,我们还得一批一批地被快艇送走。本以为很快的,可谁知,这只有一只快艇,来回一趟就要好些时间,一次还只能送两排。好容易过去了,可一看,又是一大堆人,等着吧!

经过漫长的等待,终于,背上大罐的氧气瓶,戴上眼罩,咬上呼吸器,我下去了。

带我的教练是男的,姓陈,工作编号42。他先让我练习用嘴巴呼吸,吸——,呼——,吸——,呼——……练习OK后,我们就开始了今天的海底之旅。

我先把头钻了下去,哇,真壮观呐!真是不看不知道,一看吓一跳!只见成千上百的小花鱼正在快活地游来游去,还有一些半透明的水母在我眼前晃来晃去。海里的地面上长满了许多奇形怪状的东西,有水草,有珊瑚,还有很多我见都没见过的生物,真好玩!

接着,我慢慢地向下一点一点挪动,我的手试着去捕捉那些漂亮的小鱼儿。可谁知,在水中我的行动速度十分缓慢,而鱼儿却是“健步如飞”,别说抓了,要想看清楚都难啊!现在,我还真有点佩服那个能抓到鱼的人,尽管那人带了面包。

过了好一段时间后,我的脚触到了海底。然后,我慢慢地把手伸向那些海底植物。摸到后,我有一种说不出的感觉,一下硬硬的,一下又软软的,有时又很光滑。真是太有趣了!我玩了好一会,才渐渐往上升,我又试着去抓那慢悠悠的水母,可还是落空了。

上岸后,我觉得身上好重,因为潜水衣里装了好多的水。等我们几个小伙伴都到齐后,便围在一起说说自己的感受。

我的感受就是:海底游一游,感觉真是爽!

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