作弊的滋味记叙文
相信大家都接触过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的作弊的滋味记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
作弊的滋味记叙文1
回想起那次作弊，我就面红耳赤，觉得无地自容……
那是一个阳光明媚的早晨，我早早地来到学校准备值日，刚放下书包，我的心突然咯噔了一下，糟糕！我的作文忘记读了，等下组长可是要来检查家长签字的啊，这可如何是好？向妈妈求援，不仅得不到原谅，说不定还会有“竹笋炒肉“吃，跟老师解释，我又是中队长，想起老师平时在班上反复强调的“班干部要以身作则”的话，我害怕了，被老师炒了“鱿鱼”事小，说出去多丢人啊！眼看离早自习的时间越来越近，我急得直跺脚，怎么办，到底该怎么办呢……这时，我的心里冒出了个大胆的想法：仿签！
说干就干，我怀着忐忑不安的心情打开了作文书，拿起笔，仿佛觉得有千斤重，手也直哆嗦，额头上竟然冒出了冷汗，这时，我心中的另一个自己冒了出来：不行，你是好学生，仿照妈妈签字只能蒙骗组长，对自己一点好处都没有。于是我的大脑便分成了两个帮派：一个要我签，一个不让签。它们使我的心里产生了巨大的矛盾，这时，早自习的铃声响起来了，我发现组长已经开始检查了，马上就轮到我了，我也不管三七二十一了，深深地吸了口气，照着哈哈哈笔迹签了字。签字时我的心里总感觉有些心虚，也有些羞愧，所以我便经常探头探脑，看看周围的同学和老师。糟了，组长来了，我马上把作文书关好放在课桌的右上角，组长来到我身边时，我装模作样的读着课文，心里不住的祈祷着千万别露出什么马脚，否则我可遭殃喽！时间一分一秒的过去，我觉得是那样的漫长，当组长走向下一个同学时，我悬着的心终于落下来了，可是，在后面的几节课中我都心不在焉，回到家也闷闷不乐，好几次我都想向妈妈坦白，好几次都想向老师承认错误，可是最终却没有那个勇气……
就在我渐渐淡忘了这件事的'时候，我的“罪行”最终还是被妈妈发现了，妈妈用严厉的目光看着我，那目光令我心惊胆战，我的眼泪像断了线的珠子般落了下来，我很后悔当时没有及时去承认错误，我也明白了这样做是不对的，现在，我借此机会，向老师和妈妈说声：“对不起，请你们原谅我，我下次再也不敢了。”
哎，作弊的滋味真不好受啊！
作弊的滋味记叙文2
“叮铃铃——”上课铃声一响，英语老师就进入了教室，她夹着一叠卷子。啊!今天要进行英语单元练习。
朱老师很快把练习卷发给大家，一瞬间，教室里只传来了“刷刷”的写字声。我认真地读着题往下做，做着做着，发现有一个单词写不出，怎么办?我抬头看看四周，同学们都在埋头写着，老师也在低着头看着书本，对，一个念头在我脑海一闪而过。我偷偷地从桌肚里拿出英语书，手忙脚乱地翻了起来，刚找到那个单词，谁知，心一慌，我的手英语书“啪”地一下掉到了地上，不知为什么，我觉得自己的脸上火辣辣的。老师三步并作两步向我走来。我有些不知所措，那时真希望时间停止，能让我把英语书藏好。我想：老师不会发现我作弊吧，不然，我就吃不了兜着走了。我如果把英语书放到书桌里，老师发现了怎么办?会不会叫家长啊?完了完了!一颗紧张的心快从喉咙口跳出来了。
急中生智，我一下子把英语书扔到了同桌的腿上，同桌先是愣了一下，但反应还算快，她把英语书快速地放进了课桌里。老师一步一步向我走来，问我刚才在做什么。我低下头说没有，声音轻的估计只有我自己听到。老师开始找英语书，她先是看看我的课桌，又弯腰看看我的桌肚。我发现我的脚直哆嗦，心里就是十个吊桶打水——七上八下。老师找了半天也没发现什么，只好走回讲台。
下课了，我向同桌拿回英语书。我作弊的事情虽然没人告诉老师，但我总觉得不安。垂头丧气地走回家，妈妈似乎看出了什么，问：“辰辰，你耷拉着脑袋，遇到什么不开心的事了?”“我——我——”我支支吾吾地不知该说些什么，抬起头，看着妈妈担心的眼神，下定决心把白天的事说给了妈妈听，心里悬着的一块石头总算落了下来。
从此以后，我再也没有作弊过。作弊的滋味太不好受了。
