【精选】自然作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的自然作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
美丽的大自然好似一个魔术师。给春涂抹上淡淡的翠绿，赠予夏一抹深绿，又为秋染上耀眼的金色，再给冬披上一件白色的大衣；叮咚的泉水唱着轻柔的调子，波澜壮阔的大海则打着节拍，那些小小的歌唱家们伴着清风也展示起了自我婉转的歌喉；大自然中美丽的图画则是那些个蓝天白云，青山绿水，鸟语花香，幽静山林……
多完美的景象啊！
但是，这样的景色，这样的完美，因为人类的欲望已经所剩不多，到处可见的是名叫“高楼大厦”的树；流动着的河是名叫“汽车”的水滴组成的；美丽的山已经易名为“工厂”；美丽的蓝天白云似乎也装起了高贵，披上了黑色的纱衣。
天啊~！那个美丽的地球自然村呢？她到哪里去了？哦，原先她还在，只但是是换成了苍老的容颜……这些，正是她那些儿女们所一手造成的~！人与自然难道就不能和平共处吗？只要我们走可持续发展道路，自然妈妈是不会亏待人类的~！但是此刻呢？人类无节制的索取，使得自然妈妈伤痕累累，也加快了地球资源的减少……
愚蠢的人类啊，你们真的是在明知故犯啊~！一边口口声声的'说环保，一边又加大索取，这就是你们爱妈妈的表现吗？行动！行动！用实际行动来实行环保，为子孙后代积点福吧！！
自然作文 篇2
自然是大家的，它给我们带来了美丽的风景，悦耳的鸟鸣，丰富的物产资源。 我十分欣赏大自然， 我欣赏那蓝天上的白云，它那洁白的身躯，好似人们那纯洁的心灵。没有秽物，没有污浊。当人们在烈日下乎着气时，他便悄悄地在人们头上，让天气不再炎热。 我欣赏那森林里的大树，他那挺拔的身躯，给人们树立了坚持不懈的精神。在下雨天时，他把他那茂盛的枝叶，轻轻的移到了小动物的身上，自己已经淋湿，可动物们却没有被雨淋到。
我欣赏那浩瀚的蓝天，它那宽广的胸怀，让人们知道了宽容的道理。当那火箭在空中行驶时，他让那火箭画出完美的弧线，让人们兴奋万分。 我欣赏那优雅的清风，他那柔软的身躯可以千变万化。当人们需要他时，他便以光的速度赶到那里，给予帮助。 我欣赏那顽强的小草，他那坚强的精神，让我们铭记在心。正如白居易所写的“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”他的身躯虽然小，但是他那种精神，是 值得我们所学习的。 我欣赏那肥沃的土地，他那蓬松的身体，让人们舒服。让人们的食物更加丰富，更加茂盛。 我欣赏那大自然的一切。 他们给我们带来了许多，但我们却回报给他们很少，很少······
自然作文 篇3
看哪！蒲公英身上又长出了许多可爱的小蒲公英！风轻轻一吹，便有许多小蒲公英飞走了。
我跟着一个小蒲公英，想看看它要去哪儿。它时而慢，时而快，有时我都跟不上。它似乎在和我玩捉迷藏，有时飞低一点，让我看见，有时却飞得那么高，与天空融为一体，让我好找，这个小蒲公英可真是顽皮啊！
我跟着它，走过了公路，走过了小溪，走过了树林。终于，小蒲公英在一片空旷的草地上停了下来，它可真是会找地方啊！
我伸出手，接住从空中落下来的小蒲公英，并小心翼翼地将它放在土壤上，生怕摔痛了它。小蒲公英躺在松软的泥土上，似乎很满意我给它找的住处，任由风怎么刮，它都抱着一旁的小石子，不愿离开。
在这几天时间里，小蒲公英慢慢钻入地下，没过几天，又悄悄地从土里露出头来，小蒲公英要长大啦！
我还是一如既往，每天都来看小蒲公英，现在它已经是大蒲公英啦！它有着长长的茎，茎上有一个“圆球”，“圆球”上已经长出一些小蒲公英了！
我看着这些小蒲公英远去的方向，自言自语道：“他们会飞去哪儿呢？”
第二天，我发现蒲公英枯了，它已经不是以前的小蒲公英了。也许它是飞去另外一个世界了，我想着，另外一个世界会是什么样呢？小蒲公英会喜欢那里吗？
自然作文 篇4
听，大自然的声音是多么的美妙啊！
天刚蒙蒙亮，一只花尾巴，黄羽毛的大公鸡就站在屋顶上开始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮，快起床吧，可不要当懒虫呦！”头上长着一束金色的羽毛，身上穿着那件五颜六色的衣服的小百灵鸟一听，也起来应和：“啾啾啾——啾啾啾地叫着，”好像在说：“是呀是呀，大公鸡说得真对，一年之计在于春，一日之计在于晨，现在可是大好的时间呀！快起床吧！快起床吧！还可以听我唱歌呢！”小溪最爱听小百灵鸟唱那首《快乐的节目》，于是，她也哗啦啦——哗啦啦地赶来，说：“我最爱听小百灵鸟唱歌，以前，我结成冰的时候，身子根本动弹不，现在可好，春天到，我能动，小百灵鸟你看，花儿又美又香，大树也长出嫩绿的新芽……，多美呀！小百灵鸟，你快唱起你那动听的歌吧！一切不是更美吗？”
正在睡梦中旅行的青蛙听见歌声，于是他也赶来亮相，他跟着节拍唱起来，小溪流听见，哗啦啦地夸奖到：“多美那！还有哗啦啦，呱呱的节拍声，我也来打拍子，哗啦啦——哗啦啦”。大家都被好听的歌声唤醒。白鹅也“嘎嘎——嘎嘎”地赶来，她梳理好头上的红球，整理好银色的羽毛，喊道：“大家好，我来伴舞啦！”紧接着她就跳起迪斯科来。小蜜蜂呢？她也一边采蜜，一边给小百灵鸟“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。这时，小熊也扭着屁股，“嗷嗷”地叫着走出来，伸伸懒腰，打个哈欠，“哇塞，好美呀！简直是到仙境！”小熊也马上加入队伍，他摘一片树叶，吹得那样动听……
朋友，你动心吗？你如果有时间也出来听听大自然的声音吧！你也一定会感受到大自然的美妙。
自然作文 篇5
一次游山玩水，使我对水与石的与谐共处有了颇深的感触。
那瀑布奔流直下，一泻千里，冲积到潭里，渲出一弥水雾。
我顺瀑布下的小溪前行，看着那霸道的流水冲击着石头。不禁想到，总有一天水里的石头会被流水完全侵蚀，可它们却始终坚守在这里。我不禁诗兴大发，这是一种多么悲壮的美！也不免有些心疼，只希望石头能逃到岸上。
望着水愣神的当儿，我发现水中的石有的覆着幽幽的水草，有的里边躲着滴溜的小鱼。那石头多么俊俏！聪明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若没有水，石头该多么单调；若没有石，水中世界该多么乏味！这就像水造就了山的青，而山又成就了水的绿。水与石是不可分割的整体，浑然天成。
水与石的与谐共处，塑造了一方唯美的境界，营造了一方生机勃勃的水生态世界，酿造了一方水土，一方人。
很自然地，我想到了人与自然的共处问题。人是贪婪的，过分地向自然索取，过度地对自然开发，导致大自然这个与蔼的老人发怒，他以各种自然灾害报复着人类，于是，台风、海啸、“厄尔尼诺”接踵而来。
人与自然从远古就与平共处。自然哺育了人类，人类更应保护自然。所以，让我们共同努力吧！保护生态环境，维护生态平衡，像水与石一样，共生共存，与谐相处！
自然作文 篇6
花为什么谢了？因为爱得太深。琴弦为什么断了？因为弹得用力。
花谢弦断因为压力过大造成，因为不能顺其自然而造成，那为什么我们不能以“宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的心去对待，以“去留无意，漫随天外云卷云舒”的态度去对待呢？
古语有云：“物极必反”说的就是这个道理。
从历史发展来看，无论是陈胜、吴广起义，还是太平天国运动，都因为封建统治者压迫人民，使天下之人，敢怒不敢言，最终导致农民反抗斗争。若统治者能以仁爱之心治理天下，顺应民意，那就能递三世可至万世而为君，不必担心自己的政权被推翻。因此，顺其自然从历史的角度看，就是顺应历史发展的潮流，顺应广大人民。
从教育上看，现代家长都希望自己的孩子是天才，希望自己的孩子强于所有人，于是就给予他们太多的压力，压抑孩子孩子的天性，就像是军队中叠被子，豆腐型才是标准。为什么不追寻二千年前孔子的想法，实行因材施教，让百花齐放，而不是一枝独秀呢？因此顺应自然从教育的角度看，就是张扬个性，活出自我，活出属于自己的舞台。
从绘画的角度看，绘画是一种自由自在的情感渲泻，是对大自然美丽的描绘，是对人生情感的表达。就拿画竹来说，我们应当振笔直逐，如兔起鹘落，而不是胸有成竹，将竹子定规。因此顺其自然从绘画的角度就是随心所欲，一气呵成。
顺其自然就是自由、自然，但并不意味着我们什么也不做，因为世上没有绝对的自由，我们应当发挥我们的主观意识，有目的的有原则地去顺其自然，才能够更有艺术地生活。
自然作文 篇7
蓝天有白云陪伴，山石有泉水陪伴，小溪有鱼儿陪伴，小草有小虫陪伴，而人类靠什么陪伴它们发展？
山中的瀑布，飞速地往下冲荡，激起一朵朵白色的浪花，由透明逐渐变白，由平缓逐渐变急。甚至可以用“急湍甚箭，猛浪若奔”来形容这水了。周围的山像是它的护卫者，坚定、挺拔地耸立在它的身边。抬头望去，水天融合在一起，找不到瀑布的源头。
瀑布的线条，犹如少女的头发一样柔顺，没有障碍。它的声音，清脆，活泼，旁边还有一些被吸引过来的小鸟和知了，放声歌唱。它们婉转的歌喉和瀑布的脆响结合在一起，叫人听到就不愿走开，就像演唱会听到一半，不能离开的那样。欢乐的舞曲，反倒衬出会场的安静和山林的幽静。
瀑布的颜色，纯净中带着质朴，天灰、雨蒙、雾来，瀑布白至透，天明、雨尽、雾散，瀑布白至透，犹如这水，像古人的衣裳一样朴素，清净透白，朴素简洁。
有时下雨，烟雾聚集，也不失神秘，烟雾缭绕，若隐若现，不失趣味，大自然的景观真是深不可测啊！
