精选情感作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的情感作文5篇，欢迎大家分享。
情感作文 篇1
也许，我们可以把人生比作一张试卷，其中有大量的选择题。有时，a和b我们都不想放弃，但无疑它是一道单选题。它告诉我们：要学会放弃
父母离异你跟谁？朋友同时落水你救谁？他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己？在面临这些问题时，我们的思想会产生强烈的斗争，而我们需要的是冷静下来，谨慎明智的分析，做出正确的选择。
天气晴朗，心情也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。怎么了？我们的心头一惊：地上躺着一位老奶奶，额头上止不住的流血。糟糕，公交车撞人了。而车上的乘客，司机都不为所动。甚至有人不屑的说：“这种把戏见多了，不就是想骗点钱吗。这年头，真是什么样的都有阿！”
我该怎么办？真的像他们说的那样吗？我要坐视不管吗？我挣扎着，一遍遍的问自己。不！这是一条人命啊，我要救她，我要救她！不顾闺蜜的劝阻，我毅然的走下了车。穿过簇拥的人群，扶起了头发已被染成血丝的老奶奶，拨打了“120”……
我想我做了正确的选择，我的正确选择挽救了一条生命，一次选择能体现出深深的爱。
记得看过这样一个故事：一对幼年丧父母的兄妹相濡以沫，不幸的是医生诊断出妹妹得了病，急需输血。天真的哥哥认为把血输给了妹妹自己就会死去，通过冷静的思索，小男孩还是选择了救妹妹。后来，护士告诉小男孩：“你不会死，你能活一百岁。”小男孩高兴极了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的说：“我能活50岁，你能活50岁，哥哥选择和你平分生命。”
多么动人的故事阿！多么感人的情感选择啊！放弃也是一种美丽。
当我们在感情的门前徘徊时，应学会放弃，学会承担责任，在选择中把握青春，在承担责任中长大成人！
情感作文 篇2
我哥哥和我一样，姓曾，他名超，我名越。我爸爸和我伯伯给我们俩取得是“超越”。意思是无论在什么方面上，我比哥哥优越一点，哥哥比我超过一点，我哥哥和我一样的瘦，可他很黑，我却很白，姑姑说我们俩是“黑白配”。哥哥和我一样很顽皮，但是他很机灵，每次爷爷、奶奶、还是姑姑叫他，只要他在，都“哎”一声，然后接着跑过来。
去年，哥哥当兵去了，家人为他送行的晚餐上，我去时眼圈是红的。哥哥那天见我不高兴，便拍了一下我的肩膀，说“为什么那么不高兴？”我只是笑着说“没事”然后和我那两个无知的妹妹去玩捉迷藏了，其实是装给大家装看的，我还是悄悄在厕所里哭了。
哥哥在邹平当兵，说离张店很近，但因为学习紧张，没法去看哥哥，我觉得很遗憾。只是给哥哥通过几次电话，电话中他说训练挺苦，我很想哥哥，想和哥哥说一大堆永远说不完的话。后来，从爸爸那里传来一个喜讯，说是哥哥因为表现得好，被部队选上，到军区当警卫员去了，我非常高兴，也以哥哥为荣。
虽说这是一个非常好的消息，但是我去看他，就更难了，本来我时间就很少，这样一来，我看哥哥的机会就更少了。使我庆幸的是，“五一”长假就要来了，我们一大家人都要去看济南的哥哥，在去的路上，我在想哥哥变样了吗？我们来济南之后，刚到军区门口，就看见哥哥站在那，我们进屋详谈，我大多了解一下。哥哥在这里表现得非常好，每次出警保护司令都派他去，我觉得哥哥好威风，和保镖似的，现在的他和当兵前的他简直无法比，过去瘦小的'他，如今挺拔地在我们面前站着。哥哥当时显得好高大，从来没有这个样子。
我的哥哥不再是从前的那个他了，是一名军人了。
情感作文 篇3
弗雷德里克出身于外省一个靠地租维持生计的中产阶级家庭，中学毕业后去巴黎法学院学习。在一次回乡省亲的船上，他邂逅了画商阿尔努夫妇，并对阿尔努夫人一见钟情。回巴黎后，弗雷德里克想方设法和她交往，却一直没有结果。此后他结识了交际花罗莎娜特，陷入了双重爱情而不能自拔。为了挤入上流社会，他又追求大银行家当布赫兹夫人，但对阿尔努夫人的爱情却始终未变。当布赫兹夫人发现弗雷德里克另有所爱，断然与他分手。弗雷德里克只得转而回到家乡，试图寻找一直热恋着他的少女路易丝，不料路易丝也已另嫁他人。当他终于和阿尔努夫人重逢时，后者早已破产，而且满头白发。在经历了一番风雨之后，弗雷德里克挥霍掉了他的大部分财产，爱情、事业的美梦都如泡沫般破碎，终于过着孑然一身、清贫潦倒的生活。
在《情感教育》中，福楼拜为我们刻画了一个碌碌无为、虚度年华、“集一切弱点之大成”的青年形象，讲述了后者在感情和事业上的失败经历。弗雷德里克原本有着得天独厚的资质、美好远大的前程，他对阿尔努夫人的爱情确实那么真挚、纯洁。然而，在巴黎上流社会虚荣奢靡、尔虞我诈的风气熏陶下，他不但荒废了学业，连情操也变得低下了：他为满足-欲玩弄烟花女罗莎娜特；在好奇心的驱使和钱财的诱惑下去“爱”天真烂漫的少女路易丝；为了实现向上爬又去追求朱门贵妇当布赫兹夫人。周围的环境加上他意志薄弱、耽于幻想、对万事都缺乏进取心的性格，理所当然地导致了他在事业上与感情上都一事无成。
小说的与众不同之处，是把主人公性格的塑造和命运的描写，同社会变革和重大历史事件结合在一起。《情感教育》反映了1840年至1867年间长达四分之一个世纪的法国社会生活，特别是1848年的革命贯穿其中，向读者展现了一幅错综复杂、跌宕起伏、瑰丽宏伟的社会画面。作者把主人公的命运和历史事件糅合在一起，显示了个人与社会相互依存的关系。弗雷德里克初到巴黎时，在街头目睹了群众反抗金融贵族的集会，作为中小资产阶级的一员，他当时采取了支持革命的态度。但是，当他融入了巴黎的奢靡生活之后，便很快背弃了他原先的立常二月革命时，他还不由自主地来到街上，旁观了惊心动魄的斗争场面；但到了当局镇-压六月起义时，他却躲在枫丹白露与罗莎娜特作乐；而拿破仑三世政变的时候，他更是忙于鬼混在罗莎娜特和当布赫兹夫人这两个女人之间。弗雷德里克的失败经历，实际上也是他的堕落过程，福楼拜通过他的命运，谴责了资产阶级社会对年轻人的不良影响，揭示了那个时代使一部分资产阶级青年意志瘫痪、贪图享乐，乃至最终成为废物的现实。从这个意义上来说，《情感教育》所反映的不仅仅是弗雷德里克一个人的命运，而且是1840年至1867年整个法国的社会状况。
情感作文 篇4
该往哪儿走？一个人的世界很孤独。自从分别那一该起，我就不该再对我俩的爱怀抱着期待。你伤我我并不恨，可是你以为那一句退出就可以让你我都解脱了吗？不，那不能得到解脱，相反它会让我们陷得更深。你不要再自私地以为沉默可以避开一切。我们是该清醒一下了。
你要相信你我的缘分并不是浅浅的水流，因为曾经我们都爱过彼此，都将心交给了对方。如果说分手是爱的必须，那么请你记得在开始的地方我一直在等你。
等待是一种幸福，七叶花告诉我，缘分不能光靠等待，偶尔也要主动出击。可我想说我们只能等待，就算年华老去，我总有一颗心可以用来等你。我总是能想起在我身边关于你的一切，可却记不得我们早已分了。唤不回已经过去了的你，我悲，我痛！是谁在爱里犯了错，惹得这一世只能匆匆的过？是谁起下的誓言，这般脆弱，经不起检验？是谁背叛了谁，在别处只留下背影？
情感作文 篇5
今天晚间，我站在阳台上吸纸烟，抬头看见东边一颗星闪闪亮。不远处的楼下有一方篮球场，路灯照耀中那里有许多人在跳舞，音响开的很大，乐音不绝于耳传上来，听那曲子是《茉莉花》。
今天是20xx年12月31日，再有一忽儿便是20xx年元旦。我瞻仰那颗闪星，心思就辽远起来。
1985年12月31日，我们文科班毕业生经得班主任和校方的允许，在毕业会考前最后过一次中学生时代的元旦。
我们先是集体观看了一场电影，然后回到学校，在临时借用的一楼的一间教室联欢。包饺子吃，完了表演文艺节目，每个同学都要表演，最后通宵跳舞，直至东方发白。这是校长对我们文科生的优待，为此大家十分地高兴，气氛也因之格外热烈，连理科班的同学也都不请自来加入联欢，状况可谓空前。
那一夜之前，在我身上发生了一些不寻常的事。先是有女生给我写纸条，说某某喜欢我，问我知不知道。这事来的很突然，我一时不知如何回应。而那个女生我想不起来跟她有什么深交，于是我回了纸条，说这事不曾留心，要大考了，也不想分心。这就算婉拒了。那个女生又直接递方纸条给我，写了一些意气风发的话，我反倒心情沉重了。另一事是毕业留言上。我一时差错开罪了另一个女生，闹得极不快。而我竟然疏忘向人道歉，成为高中时代的一大败笔。
高中文科班的日子还算开心，虽说我学绩不够优秀，总算在语文一科上还过得去。作文一向受老师看重，朗诵、批改很多，我深知得来不易，所以虚荣心也曾得少许满足。是这样舒心的日子便很多。而到了结束的时候，与这帮同学分别在即，为此我常不免暗怀感伤。当联欢几经周折终于得偿时，当联欢到最热烈的舞会时，我的忧情竟十分深重，至于难以释怀。
夜深时，我独自步出教室，信步走到篮球场上。天上满星闪烁，远处大操场沉寂，教室里《阿里巴巴》的乐曲隐隐传来，都使我甚觉清寒，惆怅不已，一时间感到自己陡增十岁。我怀着满心的忧郁与失落，对我的中学时代做了最后一次的回眸，初始品味人意与天意的蹉跎，胸口堵滞；可笑可叹。
求全之心以无知作外衣，那就算是天真了吧！有那么一个时候，我希望有个人来陪陪我，一起伫立于空阒的篮球场，沐浴深邃的寒夜；但没有。我又踱回教室，看见语文老师王成义正搬起电视回家。舞会开始了，大家也就不必看电视了。这台十二英寸黑白电视原是向王老师借的，他来拿，男生彭高翔要送，王老师力拒了。
王老师代我们语文两年，那时他已经离休，据说校方因格外重视校史第一届文科班，特别约请他老人家。老人家矮胖，头发稀白，脸色红润，步态吃重。他人很随和，记得讲到《孔雀东南飞》“十七为君妇”时，老人家自言自语道：“是不是太早了，啊？”坐在前排的女生都窃笑了。又一次，他当着全班同学说：“要说这个班的女孩子，性情最最柔顺的就是张双兰了！”全班一片哗然，“不信？你自己个看去吧！”他又说。张双兰脸色如秋枣，眼中含泪。柔顺的张双兰，不惑之年死于乳癌。
高中毕业后，我一度常到王老师在学校的家里做客，借书，请老人家看我的文稿。有时候王老师带我到他的书画室去，让我看他作书画画。老人家的字脱胎王书，有书卷气。我为人拘谨，虽然有心收藏一二，却一直未敢开口，算是遗憾。
大家请班主任邓衡明老师跳舞，先是女生请，末后是男生请，她就累了，不跳了，几个大个子就送她回宿舍去。我们一直闹，闹到大家都累了，坐下来三五成群嗑瓜子聊天。大家聊得最多的还是老小孩似的王成义王老师，都说毕业后是久久不忘的。
我对班主任邓老师怀着母子一般的情义。记得因我偏科太严重，大有弃学的意思，邓老师私下里劝我，还特地剪报一纸给我看，说报道中的某人从小立志学文，可仍然坚持受完大学教育，最后取得成功。她要我不要放弃念书，起码也要读完高中，将来即使考不上名校，哪怕读自修也要念大学，一定对我的文学追求有大帮助。语重心长，念之动容。走出校门，若干年中我都在教师节给她寄贺卡，她也必定在元旦给我邮来明信片，祝我事业有成。后来因为人事变幻，我们就断了联系。
凌晨时，我们都涌出教室，奔到大操场，点起一对火红的孔明灯。偏西风微微，那一对孔明灯载着我们的名姓和梦想飞的又高又远，最后分不清哪是灯哪是星。我低头看见许多女生抹泪水，心里别是一番滋味。
这是1986年的元旦，匆匆二十九年光阴！
