小学励志的作文汇编10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学励志的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学励志的作文 篇1时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到 ，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!
所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右
小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。
我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。
在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。
我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我
“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。
未来!我来。
小学励志的作文 篇2居里夫人因她发现天然放射性元素镭而闻名于世，她对人类作出的贡献，载入了科学史册，可是有谁知道，她在发现镭的过程中是以怎样惊人的毅力而坚持到底的。
镭的发现历时三年零九个月。在近四年的时间里，居里夫人为了提炼纯净的镭，和丈夫在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣，一次次的失败，并没有摧毁她在科学领域探索的决心，她一次次坚持下来，放弃了休息时间，放弃了可以享受的天伦之乐，最终，功夫不负有心人，她提炼出了0。1克镭，当她以坚持的精神卓然屹立于科学的高峰时，那时多么美丽的身姿，留给人类的是多么美丽的遐想……
荀子曰：“锲而不舍，金石可镂。”坚持，使生命绽放光彩，坚持，这也是一种美丽。
小学励志的作文 篇3梦想是什么，梦想就是我们对美好未来的期盼。梦想是每个人都有的，没了梦想，也就没了生存的意义，我们的存在是为了梦想，梦想是为了我们而存在。
梦想是一艘船，它载着我们的憧憬，驶向幸福的彼岸；梦想是一盏明灯，永远在我们心中点燃，照亮我们前行的方向。但是再美的梦想没有行动的支持就永远是梦想而不会成为现实。
你找到属于自己的梦你就离它不远了。梦想只有放弃和坚持。实现了，替你高兴、祝贺。如果还没有实现，那你千万不要放弃。不要把时间和血液沉沦下去。你也莫要问梦想有多遥远，其实就在你的手底下，就在眼前。因为时时刻刻做的是事情就是为梦想奠定基石、添砖加瓦。风雨兼程必须在风雨中冲的出！卧薪尝胆、破釜沉舟都是事实。用什么心态去出事接物得到的也是什么结果。莫要做思想上的巨人行动上的矮人。这个伟大的梦想，包含着中国走向繁荣的强大自信，站在新年的起点上，我们比任何时候更拉近这梦想——是因为“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”这亲的时代强音：是因为“每个人的命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，这样的民生承诺；是因为今天的我们已处于能够兑现梦想的时代，从新中国的站起来，到改革开放的'富起来，再到新世纪的强起来；我们的梦想正一步一步变为现实！
“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才出杰出。“梦想是对自己的期许，梦想是对末来的承诺。我别无所长，惟有对期 ……此处隐藏1093个字……一个中国人都有属于自己的中国梦，可以让我们拥抱阳光，照亮丰沛的人生，让东方的巨龙腾飞！
小学励志的作文 篇7人生历程扰如波润壮阔的大海，有时狂风慕雨，雾气笼革，有时是风平浪份，水涌欢歌。我是海里的一叶小舟，在寻求、在企盼、在揭尽全力地寻找着成功的彼岸。
失败乃成功之母。我这叶东飘西荡的小舟深深体会到了这句话的含义，更品味到了这句话蕴含的酸、甜、苦、辣。
刚开学，我负责评选学习标兵的工作，每天都去管着别人，可我却没有管住自己，让老师失望了。
那天，由于我没管住自己，给班里减了宝贵的一分。之后，王老师撤了我的职。刚听到这个消，乌，我好像脑袋里塞了满满的东西似的，嗡嗡响着。我愣愣地望着老师，利下的只有豆拉般大的泪珠顺着面颊滚落下来。王老师为什么撤我的职？因为我对自己没有负责！
这件事已经过去好几个月了，我在苦苦思索中，终于明白了：这虽然是我四年来遭受的最大的一次挫折、打击，但我是强者，我要面对现实，经住考验，无论风吹雨打，都要朝着一个目标奋斗、拼搏。人生何尝不是一场比赛，得有竟争和挑战，才会使自己奋力冲向终点，才会有新的成功。
这次，我们班评选作文书社社长、成员，我又落选了，一次次成功，又一次次失败，给我带来了多少欢乐与忧伤。
这时，我想起奶奶说的一句话：生活道路是坎坷的，你要经得起摔打……
看到别人的成功，我并不自卑，重要的是找到自己失败的原因，重整旗鼓，相信成功就会向我们招手！
近期，班里评选，我光荣地被选为语文课代表。被评为学习标兵，现在我又重新找回了自我。
以后，我再也不辜负老师的期望，我将在无边无际的学海里留下深深的足迹……
小学励志的作文 篇8今天上午，我写完作业，决定自己洗自己的两条裙子。我把这个想法告诉奶奶，奶奶很高兴。
奶奶先让我往两个盆子里放一点儿洗衣液。我问，“为什么要放洗衣液？”“因为可以洗得很干净，还有香味。”奶奶回答。于是，我往每个盆子里都放上了一点儿洗衣液。
然后奶奶让我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接着再用手把裙子搓一搓。我按这样的顺序一连搓了好几次，终于把第一条裙子洗干净了。这时，奶奶过来对我说：“还得再用清水漂洗一次，不然有害物质就会进入你的体内。”于是，我就用清水漂洗了一次。接着，我开始洗第二条裙子，这条裙子是长裙。长裙本来就已经很重，加上水就更重了，像海绵一样。奶奶说，“要不我帮你洗。”我说：“不用了。”我心想：坚持就是胜利！胜利马上就是我的啦！终于，我把裙子洗完了。
最后，我把洗好的裙子搭在衣架上。看着我的胜利品，我开心的笑了。我穿上了我自己洗干净的裙子，心里非常舒服。
小学励志的作文 篇9我落选了！
这是件多么伤心的事儿！临放学时，李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息。并确定张然、张文嘉为参赛选手，还剩下一个参赛名额。
刚开始，我就感觉不妙，李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能，并不单单靠作文好。我一惊，停下了手中的笔。这不是在说我吗？我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室。他的目光绝对是公平的，并不因为对谁印象好，就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移来，我迅速低下头，装作不知情的样子拿起笔在纸上胡乱画着圆圈。
我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌，想制止也没有办法，只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来，一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来，从底下蹦到喉管，再从喉管蹦到底下，这大概是心最最兴奋的时候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自觉地颤抖起来，抖得特别厉害，连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制，大脑好似一盆掇糊，乱透了，糟透了。
我觉得自己全身都不自在，就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定，否则我真要……
终于，李老师作出了决定：“给周红一个机会。”
我相当敏感，断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了，但忽然觉得浑身放松了，心里不再糟透了，乱透了，只是添上了一种莫名的苦涩。
下课了，我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前)，趴在走廊的栏杆上，呼吸着新鲜空气，吐掉了心中的沉闷。
现在，什么事都没了，唯一可以证实刚才发生的事是真实的，就是我的大脑了。我想在学习上不可以搞“单打”，还有就是安慰也是告诫自己的话：“人生难免会有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和稳重，只要再爬起来，坚持到底就是胜利。”
小学励志的作文 篇10狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力，他可以把“奇迹”变成现实。
三年级时，学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目，可把我急坏了，谁不知道我是个小胖子，跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通，可自己身为中队长……对，下决心练！想到这，我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。
回到家，我找了一根塑料绳便跳了起来。开始，那绳仿佛跟我作对似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦练起来。我练，嗓子干得像冒了烟；我练，胳膊被抽得一道红，一道紫。我练，练！练！练！绳子越飞越快，宛如一条七色长虹。一天下来，我就能跳30多个了，可浑身也已是“伤痕累累”，但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里，我天天苦练，不管是同学们嬉戏的早晨，还是笑声不绝的课间，就连放学后的下午，都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”，我的跳绳技术越来越高，由原来的30多个上升到100多个，以致达到150多个。
跳绳比赛开始了，第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响，我飞快地抡动着长绳，绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势，获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光，我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实！
为了在校春运会上获得铅球名次，我又练起了哑铃，天天练，时时练，胳膊都肿了，我仍然坚持继续苦练，终于又在校春运会上，取得铅球第一名的好成绩，就连铅球好手马乐也不住地说我真神了，竟扔了10米多。
在学习上，我就更有毅力了。现在，光是写日记，就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本，学习资料也抄了不少。为了积累这些材料，我可没少吃苦。国庆节那天，我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后，都10点多钟了，我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力，我只是用凉毛巾擦了擦脸，便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来，足足写了有400多字。再一看表，十一点半！正是因为平时记日记，才使我写作文时觉得有话可写，而且写得比较好。三年级时，一次作文，老师看后拍案叫好，说赶上六年级作文水平了。
这就是我，一个把“奇迹”变成现实的我，一个有毅力的我！
