【必备】高一作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的高一作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高一作文 篇1《骆驼祥子》这本书是一本讽刺小说。通过祥子从一个积极上进、扎实肯干的大好青年，最终沦为无恶不作、好赌成性的社会败类，充分体现了当时社会的败，讽刺了政府的无能和封建制度的泯灭任性。祥子的遭遇充分将人性的丑恶和社会肮脏的一面毫无保留的揭露出来。
文章开头我认为祥子是一个心地善良、淳朴的好少年。在与生活斗争中，积极向上，努力想要买到自己的车子，过平平安安的生活，可是命运就是这样捉弄人，不给好人过好日子。为了买车，祥子取了并不爱的虎妞，虎妞整天欺负他，岳父也是看不起他，可是他仍然执着的为了自己的生活艰苦奋斗。即使常常遭到白眼，在过了一段时间的平稳生活后，命运不愿放弃捉弄这个可怜的人，虎妞死了。祥子卖了车，安葬了虎妞，即使如此，祥子依旧没有放弃，人性的光辉的一面体现了出来，纯洁向上的新，闪烁着光辉。理想使人不断奋斗，屡败屡战，路战屡败！这一刻，这个颗心照亮了世界。但是，这终究是一个悲伤的额故事，命运也没有如此容易就放过一个人。小福子死了，祥子最爱的人死了，在多重命运的额重击下，祥子还是不堪重负的堕落了。祥子变得苦闷，开始留恋于抽烟、喝酒、赌博。也不再在乎车子，放弃了理想，还有什么呢？一个人最大的悲哀莫过于心思，以至于最后祥子居然成了杀人的帮凶！
现在的人啊，多少人追逐着梦想，却在一次又一次的失败中被打击，然后放弃？没有血与泪的追求，只是幻想，梦想终究只是梦而已。祥子的失败固然和社会的败有关系，可是如果他一只坚定的走下去，不放弃，我相信他会成功。失败的根源终究是人啊。
这部小说刚劲有力，刻画了一个又一个个性鲜明的人物，从祥子到虎妞再到小福子，无一不令人感叹悲哀，小说表达的主题令人深思，从前中国的社会是多么败，希望是多么渺茫，在那样一个黑暗的年代这样的故事或许是真实发生的！问我们活在这样的年代，还有什么不满意的呢？我们不能辜负新中国的对我们的期待，作为青少年，为中华的崛起而读书，想祥子一样，坚定的追求梦想，只不过，我们的结局不是堕落，而是在成功的彼岸开出最美的花朵！
高一作文 篇2在这一千多天里，我经历了好多
在我成长的路上，有这样一位老师，她为了我们这群调皮的孩子操碎了心，受尽了校长的批评。可是在我们的面前，她从来没有表现出来，而是戴着坚强的面具督促我们。
在三年的那些困难中，我们因为姜老师没有害怕，没有畏惧，而是勇敢的往前走。看着前方奔跑的我们，老师心里得到了安慰。直到我们都在属于我们自己的蓝天飞翔时，老师卸下了她戴着三年的面具，会心的笑了。这一千多天里的点点滴滴，十班的每一位同学谁会忘记……
一年级的军训中，老师严厉的管这管那，虽然我们每个人都不喜欢这样被约束，可还是依然的服从。我们在烈日下站着，姜老师没有像其他老师那样找凉快的地方站着，而是陪我们一起经历阳光的照耀。三天后的会操，我们做到了自己最好，我们用汗水赢取了胜利。记得那时姜老师看着被晒黑的我们，激动的笑了。从那时起，老师对我们有了信心，有了将我们带好的信心。
记得那时我们十班的第一次运动会，开场时我们迈着自信的步伐，展现着十班的不平凡。比赛时，姜老师为比赛的同学加油，为他们呐喊，为跑长跑的同学递水，问问他们怎么样，能不能坚持。我们在运动会期间穿着白上衣黑裤子，而姜老师为了我们穿上了运动鞋，只为了能与我们协调。最后因为我们的团结，我们刷新了学校的记录。我们高兴的喊着，老师也惊讶的笑了，我们一步步走向长大。
随着时间的流逝，我们进入了二年级。因为学校要重建教学楼，我们搬入了太平小学。在一个陌生的环境里，我们更加团结了。破旧的教师，破旧的桌椅，姜老师为了让我们有一个好的学习环境，自己花钱为我们布置教室。在太平小学里，我们十班一起经历了好多事情，有悲伤，有失落，也有快乐。我们的歌唱比赛，男生的足球比赛，女生的跳绳比赛、毽子比赛、拔河比赛，这些比赛中，我们有失败，有成功，因为我们有不服输的精神。因为我们的齐心协力，在最后我们取得很多的奖杯。
记得那时因为我们的不懂事，我们班的成绩急速下滑，老师生气的泪水。每天上课前，上课时的探班，在那时老师鼓励我们。虽然她的心中也很难，很难，但仍和我们一起去战胜。在那个不平凡的地方，我们在最后时重新起飞，续写辉煌。
时间依然在流逝，我们在长大，走向了三年级。三年级的录像课公开课，在课上我们自信的答案，自信的脸庞。三年级下半学期的复习，一张张卷子使我们都厌烦了，可姜老师还在鼓励我们。我们你追我赶的尽头，因为老师变得更足了。
记得那时的体育加试，我们为同学加油，八百米的长跑，一千米的长跑，我们加油的拉拉队有谁在中间停止不喊？为了同学能取的好成绩，好多人嗓子都哑了，老师连续俩天都在都在为同学们鼓劲加油。记得最后一天，老师实在喊不动了，我们让她歇会，可是她吃了药后依然再喊。
中考那天，老师在俩个考场来回的换着。记得考试时进入考场老师的鼓励，老师的祝福。那天她没有看到班级几个考试的同学，她说她想看看我们在那个考场。没看到的同学记得那天她一直在外面等我们，出来问问怎么样。考完试，我们解放了，成绩还没下来时，我们去学校以为有什么事情。老师说想我们了，看看我们变没变样。走的时候，我们很潇洒，因为那时我们不知道，我们走出校门就意味着我们要分离了。
真的舍不得，辉煌的十班，尽心尽力的老师，虽然老师很严厉管我们头发，管我们服装。年幼时，我们认为那是唠叨，我们不喜欢听老师天天说，可是现在我好想在听一遍，步入高中没有你们我真的不习惯……
记得那时，我们十班经历的好多好多事情，而如今我们再也不能回去了。想说的好多好多，可是却不知从那说起。因为我们一起经历的是多不容易，人生有多少个三年，我想以后再也不会有像十班这样团结的班级了。如果人生是一次旅行，那同学们现在已经到了岔路口了，相信我们一直走下去，会有一个我们会合的路口。
高一作文 篇3秋叶飘零，唯心灵独处才能欣赏它的静之美。题记
繁华红尘，喧闹都市，就像一个纵横交错的巨大的迷宫，我们常常迷失其中，忘却信念，忘却理想，这时只有一个人静下来思考才能清醒，才能跳脱出这巨大的牢笼。而一个人独处便是一种极好静下来的方式。
一人独处并不全意味着孤独，孤独是一个人在那停下来感伤自己一个人，而一人独处的时光完全可以充实起来。一人独处并不只是指一个人处在一个没有人的空间，而是指在心灵上寻找一处静谧的空间再独处其中。空间上的独处只是一种较轻松进入静世界的浅显的方式，而于心灵上的独处更是一种修养 ……此处隐藏1494个字……你的安慰鼓励吗？还记得胜利辉煌时他们为你的精彩而欢呼吗？那时的我们懵懂茫然的年少里的青春岁月，就在一句长亭外，古道边而逐渐消散，也正是那时，我们有了少年时的同行者。
青年时，我们疯狂，而又充满活力，带着狂草般的不羁，而又有对生活的无奈。我们渴望成功，渴望胜利，渴望辉煌，正是那时，我们有同样的志向，同样带有着对生活的无奈的同行者，我们互相帮助，互相努力，互相较劲，我们一起成长，一起胜利，正是有你们，我人生中的同行者。
中年时，我们已不再年轻，对任何事物都不抱幻想，没有了年轻的疯狂与热血。我们有的是对未来的担忧，对生活的苦恼，但在那时，我们有同样的苦恼，有同样为未来而担忧的同行者。我人生中的同行者，我们一起工作，努力奋斗，不愿倒下，互相支持，互相鼓励，正是你们，我人生中的同行者。
老年时，我们早已看透红尘，时光那把尖锐的刺刀，早已在我们脸上和心上刻下了道道皱纹。我们只有欣慰或悔恨地回首一生，遥望那曾经经历的大大小小的洪流，回忆我们那时的青春年少，我人生中的同行者，你们还在何方，我们还能互相鼓励，互相帮助，互相较劲吗？
人生，呵。每个阶段都不同。
少年时，我们无畏里带着对未来的茫然。
青年时，我们在不羁里带着对生活的无奈。
中年时，我们在勤恳里带着对未来的担忧。
老年时，我们在沉稳里带着对往事的追忆。
从花开到花落，从朝夕到朝暮，从开始到结束，每个时间段里，我们人生中的路途里，同行的人对我们非常重要。人生中没有多少个能够陪你走一生的同行者，没有多少个知你心的同行者，没有多少个与你共患难的同行者，没有多少个与你共享成功的喜悦和失败时互相安慰的同行者，请珍惜你与他们的时光吧！
高一作文 篇6当我重回到初中的校园，再站到操场边上时，一阵清风悄然拂过，从而勾起了我初三那段苦涩而又美丽的日子。
眼前像放映电影似地重现我们初三体育考试前艰苦训练的场景；我看到每一位同学都奋力疾跑，看到了每一位同学的艰辛与汗水。
在大热天里，我们要在散发出难闻气体的新跑道上练习跨栏、压腿，还要坐到那被暴晒得足以烫熟一个鸡蛋的塑料跑道上拼命地拉伸筋骨，待到十来分钟后再起来，往往是一阵头晕，还没等我清醒过来，新一轮的挑战便要开始———两百米短跑竞跑，长跑还好，可短跑却是我的弱项，不及格便要重跑，一轮又一轮的，每一轮下来我的腿都会变得麻木，我总是感觉腿不是我自己的了，甚至觉得我的身体像是被一位神经科学家操控着，继续一次又一次玩命地冲刺，可我却还是离及格很远。
我很不甘心，为什么我那么拼命地向前跑了可还是不能取得及格，我天天五点半起床借着天微亮一个人跑到操场练习摆臂和跨栏，晚修过后便第一时间跑到操场去练习长跑或短跑，我怕黑，但我更怕不及格，我心有不甘，我也是不顾一切地跑，跑完一圈又一圈，跑到大汗淋漓，跑到体力不支摔倒在塑料跑道上，在跌倒的那一瞬间，所以这些日子里所忍受的苦和委屈随同眼泪一下子倾倒而出，我的全身都在隐隐作痛，那时，我真心讨厌这个红白相间的塑料跑道，它散发出的那难闻的气体让我想呕吐。
我越想越难过，我奋力捶打这塑料跑道，一股暖流顺势流入我口中，不着是汗是泪，只知那味道是苦涩的。
我没有放弃，我最后还是重新站起来了，我擦干眼泪继续向前跑，即使枯燥，即使疲惫，我每天如是，幸好我的努力没有白费，我一次比一次离及格近，于是我比之前更努力了。
终于，我迎来了体育考，我承认我很害怕，害怕自己这些天的努力在决胜负的一天消减回零；看着同学们都在认真地做热身运动，我知道自己不能一蹶不振，于是不断地鼓励自己，因为我也不想输。
奇怪的是，当我真的站到了起跑线上时，我竟然一点都不害怕了，而后随着“呯”一身枪响，我便不顾一切地向前跑，像那离玄的箭，更像一头被禁锢多时的疯牛，我只管向前冲，我逐渐超越了别人，跑道两边是为选手打气的老师和同学，可我压根听不到他们再叫什么，我只是一味向前，终于，我冲到了终点，回头一看，还有同学在跑。
没错，我成功了，跑第二的是我，和第一名只有几微妙之差，其实，第一与否并不重要，重要的是我的努力没有白费。
这段苦涩的过程终于结束了，在那之前，我没有选择放弃，终于，我成功了！再回首，发现那苦涩的承受原来是那么地美丽。
高一作文 篇7挽着一丝清风，走近你；
踩着蜻蜓点水般的步伐，走近你；
揣着理想与信念的心，走近你……
你，是每个人都渴望的，是每个人做每件事的最终目的。我们每个人为了你，会不顾一切的奋斗；为了你，而绞尽脑汁。只为想拥有你。
有人拥有你，所以他们有愉悦的心情，欢快的笑声，会心的感慨。有人对你还望尘莫及，费尽心思，无论怎样努力，总是离你还有一段距离，说近不近，说远也不远，所以他们继续为了你，而奋斗。
人生啊！
学生拥有你，因为他们做好了份内的事；
商人拥有你，因为他们已经到手的交易；
平民拥有你，因为他们做好了自己的事；
国家拥有你，因为她完成了一项又一项的目标……
而我，曾经拥有过你，然后离开，为了下一个目标，又开始走近你，直到拥有你。
充满期待的走近，走近你。
挥笔如风，挥汗如雨。
为了某天和你并肩同行，我在努力，在奋斗。只为走近你。
如今，我们正值青春年华。青春，似水流年。
青春啊！
短暂的几年，又有多少次能够走近你，拥有你。
挥一挥手，懂得你在前方，捧着鲜花，等待我的走近。请放心，我会努力，披荆斩棘，只为走近你。
你啊，你啊!
总会让人又喜又悲。
你，是谁啊？当然是“成功”啦！
我会走近，走近你。
清风吹过，我赶忙拉住它的尾巴，带着我走出荆棘，翻过高山，跨过大海，走近，走近你。
高一作文 篇8我曾赞美蟑螂的生命力顽强，也曾咒骂蟑螂的生活不检点，就犹如对我的数学老师一样，曾觉得上课时唠叨啰嗦，也曾赞美他工作的尽职。还记得几天前的晚上，我们像往常一样在教室等待你的到来，久久不见你出现，终于在我们都开始议论纷纷的时候，走廊里响起了熟悉而沉稳的脚步声，教室里顿时一片寂静，就像等待久违的日出一样，但等待结果的却是班主任宣告你受伤的消息，紧接着又是一阵沉稳的脚步声，不过这一次是班主任的离去。随着脚步声的消失，我的心里竟有种莫名的喜悦，渐渐地，周围的同学也醒悟过来，不亚于庆祝新中国的成立，也许是因为最近几周的数学课都没了吧？也许是因为数学老师的缘故吧，接下来的几节课我都显得比较的激动。
真是天有不测风云，又或许这是上天开的一个玩笑吧！第二天数学课上竟然看到了带伤教学的数学老师，当得知他将需要三个月的时间来调养的时候，心里竟有种莫名的情感，既有心酸又有悔恨，看到数学老师在讲台上有些倾斜的背影，我不禁感到一种对职业的热衷，对学生的尽责。
我为有这样尽职的老师而感到欣慰与自豪！
