【精品】高考作文合集四篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高考作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1
高考作文具有选拔性，它必须设定某些限制，在一定限制的情况下让考生自由地发挥，从而检测考生在作文能力上所达到的高度，以保证选拔的客观、公正；同样出于选拔性，它也必须坚持某种程度上的开放，使考生才华尽显，个性张扬。高考作文，应该展现的是考生在某种限制下尽情飞扬的思维、情感、才华与个性。何处限定？哪里开放？怎样才能使二者达到和谐的统一？是高考命题专家煞费苦心的事。
话题作文是一种在立意、选材、文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文也给材料，但材料只提供一个话题，这个话题的作用是引发、开启考生的想象和思考，考生行文中对这个话题材料可以引用也可以不引用。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权，说自己想说的话，写自己想写的事，利于考生写出有个性的作文。在形式上，坚持“三自方针(立意自定、题目自拟、文体自选)”，淡化文体要求，选材更加自由，给考生更大限度的写作自由。
但是，话题式作文也是一柄双刃剑。一方面它为学生创新精神和创新能力的发挥提供了广阔的舞台，为中学作文教学的改革和发展指示了方向；一方面也带来一些问题，突出的一个就是抄袭和套写。如何对付宿构、套写和抄袭之作？如何区分优秀考生与一般考生？一面是必须坚持开放、鼓励创新不动摇，一面是必须拉开得分差距、增强试题的区分度。
近两年关系型的话题作文题变得有点陌生和复杂，对学生理性思维的考查力度加大了，选材的限制性增加了，依赖宿构套作的可能性缩小了，有效地防止了押题、猜题、仿作、宿构、套写甚至抄袭等不正之风的蔓延，更好地体现了公平竞争的原则。从这个角度上看，近两年的全国高考作文命题将开放性与限制性有机结合是一种成功的探索。
从1999年起，话题作文已经考了六年。这六年中，话题作文作为语文高考渐趋稳定的作文命题形式，也是稳中求变，逐步走向成熟的。20xx年的高考作文怎么考，这是语文界特别关注的热点。
今年的作文命题，是否沿用话题作文，存在较大的变数。笔者认为，话题作文不再是一统天下，部分试卷会继续采取话题作文这一形式，部分试卷可能会采用其他作文形式。从内容上说，图表、漫画、诗歌等都可能作为作文材料而出现。从表达方式上说，诗歌可能会获得“合法”地位。诗歌作为一种重要的文体，以前在多次高考作文中是禁止写的。实际上，“满园春色关不住”，每年都有考生写出思想性和艺术性都很完备的诗作来。因此，写诗可能会像规定文章的字数一样规定诗歌的最低行数。
作文的方式可能会变，但是写作的要求不会变。不变主要体现在三个方面：
1.在命题思想上，“开放性与限制性相结合”的原则不会变。不一定用话题作文方式，但决不会回到千人一腔、胡编乱造、高度模式化的“八股”作文的老路。
2.在写作内容上，人、自然、社会这三个层面不会变。学生要关注自己所处的时代，了解生活中的人或人的生活，且要有强烈的参与感，有自己独特的精神体验、情感体验和审美体验等。
3.在思维方式上，思维的广泛性和深刻性不会变。思维的广泛性表现在多角度的构思，丰富的联想和想象；思维的深刻性表现在辨证思想的运用以及对事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。
高考作文 篇2
所谓语言的对称，就是指语言的排列、组合具有一一对应的关系。 反复、回环、照应等均包含语言对称的因子。高考作文里，角度若能展开，定要展开，“狠狠”的制造几组语言的对称，比成得分亮点。关键是思考角度的变化，横 向反向纵向多方展开，语义上并列、转折、层递等。
江南，秋当然也是有的;但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，(结 构对称，“得”字重叠对称，“慢”“淡”相呼应，押韵对称“草木”“空气”“天的颜色”，变化中的对称，更见灵动)并且又时常多雨而少风;(转折对称)一 个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州(押韵对称)的市民中间，浑浑沌沌(叠音对称)地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，(起 首对称)总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。(结构对称，“不”重叠对称)秋并不是名花，也并不是美酒，(重叠对称)那一种半开半醉的状态(重叠对称)，在 领略秋的过程上，是不合适的。
常见闲散的少爷们，一只手指间夹着一支香烟，一直手握着一把瓜子，且吸且 咬，且咬且吃，且吃且谈，且谈且笑。从容自由，甚是惬意。
秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的 歌。
要看清世界，须拭去眼前的浮尘，欲明白是非，须放下心中的偏见。
北国的秋，却特别的来得清，来得静，来得悲凉。
高考作文 篇3
曾经，我以为，重要的事情是，认真地上课、努力地学习，按部就班地上大学、找工作、嫁人、结婚……是的，这是很重要的。对于每一个人而言，按照世俗的约定俗成，按时、按需、按量地完成这些“重要的事情”，让父母放心，让朋友欢心，让自己安心。
而当我差一点就要走上这样的道路，一次选择改变了我的世界……
“上海师范大学研究生支教团招募中！”我发现了“更重要的事情”——支教。它让我发现一个不同的.自己，体会纯粹的生活、触摸斑斓的梦想，更遇见一个全新的自己。
初夏的暴雨过后，我看到农民们马不停蹄地拿上劳动工具，下田插秧，田间留下的是他们劳作的身影和虽由人作却宛自天开的梯田美景。盛夏时，一早就能看到农民们把自己辛勤割下来的稻谷撒在空地上，太阳落山后，则一点点把谷子收起来，那一刻，我才真正体会了那句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意思。
从前，对于农民的理解，就觉得那是种地卖菜的，而当我亲眼所见他们的辛勤劳作，亲身体会他们那份淳朴好客之情，觉得他们是最可爱的一群人。祖国的发展离不开他们，他们子女理应享受到平等的教育，那就需要有更多像我一样的年轻教师，来到祖国的西部，给这里的孩子带去最美的未来。
这件“更重要的事”创造出了我的五彩支教梦。
支教梦是红色的，站在三尺讲台前，看着大山里留守儿童灿烂的笑容，我的心里也是暖洋洋的。
支教梦是绿色的，行走在郁郁葱葱的田间家访，敲开了留守儿童的心门，重拾那份在大城市里正渐渐淡漠的真情。
支教梦是橙色的，孩子们用使不完的劲感染着我，好像从来都不曾感到疲惫。
支教梦是蓝色的，它不再代表忧伤，而是孩子们的“小心意”带给我感动，一张张心意卡，从山野采来的野花，家里种的果都是孩子们送给我的“小心意”，卡片里朴实的话语总会令我热泪盈眶。
支教梦是紫色的，我和孩子们一起在“神秘”中成长。遇到停电停水，我就和孩子们一起提着水桶，从水源提水上楼；遇到雷阵雨，我就打着伞送没伞的学生回宿舍。能和他们一起成长，我想我是幸运的。
也许你正被那重要的事情搞得焦头烂额，没有了方向，但也请不要吝惜对那些“更重要的事”的真心付出。也许乍一看，这件事情与你无关，但也许他就会成为你生命中最美好的一段回忆，收获最真诚的一份感悟。就像我，在这片热土上和孩子们整天“厮混”在一起，处理他们的各种“疑难杂活”的同时，也感受到山里孩子们那份害羞却最为朴实的爱。而我也相信，播撒在孩子们心田里的点滴真情，终有一天会长成一片绿荫，为树下的人们带去一片绿荫。
我是幸运的，更是幸福的！我的青春，我的五彩支教梦已在“更重要的事”中慢慢绽放，慢慢成长。
其实，你也可以！
高考作文 篇4
是终点还是起点，只要生命存在的时候，总有新的航程。——题记
走进书房，打开电脑，进入冷水江一中的百度贴吧，伴着优美的旋律，满目都是温情的话语，无一不是给学长们的祝福。时间过得真快啊，又是一年高考时！
没进高中时的懵懂岁月，两耳不闻窗外事，一心只“打篮边球”，进入了一中的门槛，才开始留意身边的事物。我想，高考对于每个学长而言，是青涩又泛甜的人生转折点。以下镜头让我感受到了来自社会各界的关怀、家人长辈沉重爱的负载、学长们对高考失利的担忧和对未来的迷茫……
镜头一：
“铃…”，手机铃声再次响起，这样的信息又一次映入了我的眼帘：“城管大队敬告市民：大考期间，6至8号，莘莘学子，思静忘噪；红白喜事，禁放鞭炮；建筑工地，禁造械噪；商家促销，禁生音噪；车辆行驶，禁鸣笛号。”为了给高三学长们营造安静的学习环境院子里，广场上停止了一切娱乐活动，汽车的鸣笛声也显得格外温柔。
镜头二：
房产院内，几位考爸考妈这样闲聊着：“哎呀，时间过得真的快，我家燕燕明天就要高考了啊，这几天，我比女儿还要紧张呢！但又要在女儿面前故装平静！”“是啊，我儿子现在饭都不怎么吃了，压力是很大呀，我教也教不了，只想让他吃好点，休息好就行了。”……每个家长都望子成龙，望女成凤，真是可怜天下父母心呐。
镜头三：
高考放假了，我也乐得个自在，在家都宅了一天了，今天下午天气不错，院里都是干的，我赶紧换了身球衣下去锻炼咯。投篮，运球，突破，这是每次打球都会练习的，不一会儿，就汗流浃背了，正当我准备把球放下休息一会时，一道身影从我背后飞来，抢夺了我的球，我说是谁呢？原来是院里高三的一位学长，我们一有空就在院内切磋。“你们明天就要高考了呀，怎么还有心情下来断我的球？”我对他说。他一个三步上篮把球放进篮筐后道：“对，明天是高考，紧张死我了！”“那你还来打球？”“你才高一，你是不知道，现在读书背书我的人都快不好了，明天考试，当然要下来出一身汗放松放松！”原来如此，考前打球是为了放松，不然一直都是紧蹦着心里的弦，考的好才怪呢。待到我们都没有力气了，才一起回家，他说：“唉，等下洗个澡就睡，明天早上再把书看一遍就行了~”看他那轻松地样，好像明天就是普通小考一般。我想，以这样的心态去面对考试，他一定会成功的！
十年寒窗之苦将凝聚在四十八小时的淋漓挥致。记得有位已步入大学的学长曾说：“考场上看的是你的过去与你的人品；大学里看的是你的态度与你的现在。”
此时，我又想起了著名电影艺术家李雪健的一句话：“演戏就像爬山，不要以为你爬上一座山就达到终点，只有爬到下一座山，你才明白以前那座山才是起点而已。”学习又何尝不是这样呢？
又是一年高考时，谨以此献给我的学长们。
