关于高考作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的高考作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1
策略一，工整的书写
汉字书写水平是中国人的脸面，中国传统的语文教育是十分重视书写教育的。但近年来随着电脑的普及，中国人汉字书写的整体水平显著下降，在高考作文中，甚至出现字迹不清、书写潦草的疑难卷，让阅卷老师难以辨认，作文的分数自然受到影响。
中学生作文在书写方面常见的问题有：文面不整洁，随意涂改;字迹不工整，歪歪扭扭;字体不规范，写错字、别字;行款格式不正确，标题不居中，段前不空格，不会正确使用应用文格式;标点符号不合要求，汉语的句号写成了，引号冒号不能正确运用等等。
阅卷老师在看到这样的试卷时，可能自然会产生厌烦感，并可能在潜意识中产生疑问：连字句行款都有问题的人，会写出好文章吗?由于第一印象不好，即便你的文章内容再充实，他也可能不愿细读，更不愿研读，下笔误判，岂能怨人?实行作文网上阅卷后，考生的作文要经过扫描程序，一般来说，扫描后的试卷清晰程度会受到一定影响，如果文面不整洁，字迹不工整，更容易导致模糊不清。因此，我们必须练就一手漂亮的字，让阅卷老师产生对你作文的怜爱，让他有兴趣一口气读完你的文章，在愉悦的欣赏中给你高分。
策略二，鲜亮的标题
标题，是一篇文章的灵魂。一个新颖、别致的标题，常常让人眼前一亮，精神一振，极易产生细读的欲望。因此，我们必须重视拟好文章的标题。
标题的基本要求是：准确鲜明：紧扣话题,有的放矢;简洁凝练：短小精悍,醒目上口;新颖生动：不落俗套,耳目一新;含蓄隽永：含义丰富，耐人寻味。
标题拟写的技巧很多，我们给大家介绍几种常用的。
引用化用法。指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种标题往往温文典雅，言简意赅，使人回味无穷。如读书话题拟题为腹有诗书气自华，思念话题拟题为所谓伊人,在水一方，诚信话题拟题为诚信价更高，等等。
妙用修辞法。是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动、鲜明、美妙、贴切。如诚信话题拟题为守住你的金矿用的是比喻，与诚信签约用的是拟人，诚信岂可抛?用的是反问;读书话题拟题为读智慧之书，做有用之人用的是对偶，躺着读书，站着做人用的是对比，别了，漫画书!用的是呼告。
巧用算式法。这是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。诚信话题拟题为7-1=0，强调了诚信举足轻重的地位;团结话题拟题为1+1﹥2体现团结的力量;质量话题拟题为99+1=0，99代表产品合格率，1代表不合格率，通过这种荒谬的计算式，揭示了质量意识的重要性。
设置悬念法。在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如人与自然话题拟题为两只流泪的爱情鱼、一只老鼠的手记等，都具有设置悬念，吸引读者的作用。
物象点染法。就是选取生活中震撼过自己心灵的物象，并从声音、色彩、形态、情感等方面进行点化，以色彩鲜明、情味浓郁、动感强烈，富有视觉冲击力的物象作为标题。如20xx年高考上海考生拟写的流泪的日记本滴露的康乃馨，河北考生拟写的别让雨下进灵魂里等。
巧用词语法。拟题时可以充分利用相似词语的颠倒、谐音、形近等产生的独特魅力使标题靓丽起来，以激发阅读兴趣。如《打假与假打》《要我学与我要学》《优质与忧质》《秋天里的春天》《向前看与向钱看》。
策略三，精彩的开头
古人曾把文章的开头比喻为凤头，也就是要做到像凤头那样美丽、精彩，能收到先声夺人的'效果。高考作文的开头一般要求做到点题要明、材料要准、语言要精，也就是在开头要迅速表明文章的观点，要选用能准确表明观点的材料，要运用精炼的语言来表达;最忌讳开头绕圈子，不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，还说不到正题上来。
高考好文章开头的一般技巧有：
开门见山法。开头就点题，说明文章的主旨要义，让阅卷老师一目了然，省去在密密麻麻的文字中挑选关键句的麻烦，干净利索，毫无拖泥带水。如前文《站在老家的门口》《这样的会风好》等。
环境烘托法。开头适当进行环境描写，以展现人物活动的场景，烘托人物形象。如前面赵丽宏的记叙散文《雨中》。
人物介绍法。以写人为主的记叙文体，在开头可以对人物进行三言两语的勾勒，让读者对人物有一个初步的了解。如前文《摆渡手》《科长与教授》。
巧用排比法。排比是高考作文中为语言增光添彩的有力武器，它能给人一种气壮山河的气势。把排比用在文章的开头，更会强化这种效果。如前文《他们》。
材料引述法。在文章的开头引述材料，主要作用在于引出观点，这种方法在议论文中应用普遍。如前文《驽马十驾，功在不舍》《执子与通子》。
策略四，选用新鲜典型的材料
高考作文发展到今天，创新已经越来越难，已经逐步从形式上的创新发展到更加重视内容上的新颖，因此如何让作文材料新鲜、新颖而更加吸引阅读者，显得十分关键。
材料新鲜最好的办法是从教材中挖掘。语文教材中的材料不仅典型，而且丰富多样，可以运用在不同的主题上，同一个材料还可以从不同的角度挖掘运用，这些材料千百年来为人们所熟知，容易唤起阅卷老师的共鸣，因此，我们提倡考生在写作材料匮乏的情况下，尽量多从教材中选用材料。对此，我们在前文中已有讲述(见本书第15页)，此处从略。
材料新鲜另一个重要的办法是积累新鲜素材。同样主题的材料，别人常用的素材我就不用了，我用别人不常用的材料，让人产生耳目一新之感，因此在平时积累素材时，就要特别重视对新材料的积累。
策略五，锤炼语言
高考作文是一篇文章见语文，也就是从一篇作文要看到你的语文修养，看到你的写作水平，因此高考作文就是要展示你的最好的写作才能，就是要炫耀你全部的语文功底和最佳的应试状态。我们要展示，就必须有亮点来吸引阅卷老师，让他能为你的作文击节赞赏。锤炼语言正是打造作文亮点的有效办法。
写几个富有思辨的句子。作文有几个富有思辨的、具有强烈的思想刺激力的句子，不仅可以吸引阅卷老师的眼球，而且可以打破平铺直叙的单调，增加文章的思想含量。如20xx年上海卷唯一满分作文《他们》，文章蕴含的情感力量、人文精神乃至一种可贵的社会责任感，深深地感动着阅卷者，感动着全社会所有的人们。
用几种有特色的修辞。锤炼高考作文语言，使用修辞是可行的办法，比喻能增强文章的形象性和生动性，拟人可以让文章具有亲切感，排比可以让文章有气势，引用能让文章更厚重和更丰富。当然，修辞手法的选用，要做到精而不要多而杂，精则生辉，多则杂乱花哨，适得其反。一般而言，同一篇文章中，有三种修辞法足够了。
策略六，响亮的结尾
古人比喻文章的结尾为豹尾，也就是文章的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。
高考作文常用的结尾方法有：
斩截法。主体结构说完就完，斩钉截铁，戛然而止，没有多余拖沓的废话，没有过多不必要的修饰或补充，能给读者以主体鲜明的印象。
呼应法。通过对文章的题目或开头进行回顾或照应，是使文章结尾生动、富有意蕴、首尾圆和的一种结尾方法。
卒章显志法。对一篇文章的中心思想、主要内容进行清晰明朗的总结，甚至是画龙点睛，卒章显志。恰当的总结和归纳往往会使文章增色。
引申法。利用结尾引申出一层新的意思，略加交代，或由个别而到一般，由此及彼，引人深思，回味无穷。
高考作文 篇2
生活遐思
一段生活化解了对生命的诠释，从呱呱坠地之时便注定了一种命运的不同安排。飘零的心。有时追逐的爱只是一场爆发的大雨，磅泥般的浑浊去伪装出坚硬的壳。
成长是一种莫名其妙的假想，忽里忽外，糊里糊涂。要接轨与意料之中才能警觉自己是那样的薄弱，那样的气息奄奄曾把自己喻为一名钢铁战士，百战不挠；曾把生命看作一缕薄烟，无掂轻重。可每当静下来瑕思时，固然回忆着是那一种坚守。纵使你有着金刚之身，却无法抗拒内心深处最低的那道情感的封锁。即使你选择轻生了事，你还是一个无从面对责任的懦夫。所以，在近乎十八年的步伐里，我爱过更恨过。厌倦世俗之不完美，爱情感中揉杂的那份义。恨自己曾混入污泥濯淖之中，仇自己百感焦急却做不了任何承诺。任何生命里前辈告诉了我那是一种磨练，我试着接受着这些，却在接受之中摔得淋漓尽致。掺不忍睹!
性格决定命运，无论是身经百战的英雄，还是一无是处的罪人。一抿谢千恩，结局是你自己全盘酿造的迷局。
怨天怨地怨本身，自然的套俗却成了人类寻找借口的的矛。总是在找完其他的叉路口后才去问自己正确与否。愚昧的良知啊！更岁着青春亦散亦留。直到满身荆棘才依稀发觉之中的美恶孪生。
善良的心灵呼吁那片洁净的土地，让天空依旧蔚蓝；让江流依旧清澈，让内心依旧宽如渤海！
高考作文 篇3
毛毛虫过河
有一道脑筋争转弯题：一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，没有船，毛毛虫怎样过去呢？
答案出人意料，却又在情理之中：毛毛虫变成了蝴蝶，它飞过河去。
做毛毛虫时几乎是绝不可想象的事，变成了蝴蝶，轻而易举地就可以办到了。
有没有一些困难在你面前，让你以为自己是绝对无法克服的？少一些怨天尤人，少一些悲观失望，耐心地等待时机，想办法充实自己提高自己。困难就好比毛毛虫面前的那条河，当自己从毛毛虫变成蝴蝶时，就可以轻松愈逾越了。
不怕死的精神
诺贝尔深知矿山和大的建筑工地不能没有。但试验炸药是要冒生命危险的，特别是硝酸甘油这类烈性炸药。许多人在爆炸声中丧生，许多人知险而退，诺贝尔则勇敢地坚持下去。
在４年里，他进行了４００多次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸飞了，诺贝尔的弟弟和另外４个助手当场丧生，他的父亲由于惊吓，伤心而半身瘫痪，他自己因不在现场，得以幸免。许多人劝他不要再搞这冒险的事，他却说：“创造新事物哪能不冒风险，我可不怕！”但周围居民对此大为恐惧，对他提出强烈抗议，向政府控告他，不准他在市区搞试验。于是，他把试验仪器搬到马拉伦湖中的一条船上。１８６７年９月３日，这条船上突然爆发出一声巨响，船身剧烈晃动，滚滚浓烟从船舱里钻出来。人们惊恐地喊到：“诺贝尔完了！”忽然一个人从硝烟里钻了出来，脸孔乌黑，浑身是血，像狂人一样跳跃着，呼喊着：“成功了，成功了！”诺贝尔就以如此不怕死的精神研制成功各种烈性炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。
