关于初一作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初一作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1我的故乡是个小故乡，远离城市的喧闹，但别有一番滋味在心头。
春天是美丽的！春风唤醒了万物，小草伸伸了懒腰，探出了嫩绿的脑袋，睁大眼睛张望世界：杨柳树展出了他们那骨朵，精巧而有趣：冰雪消融了，集合在一起述说这那往日的话题：人们感受着美丽的春光，扛上农具在田地间奔波。
夏天是勤劳的！你看，太阳爷爷还在迷蒙中，那一个个急促而劳累的身影在肥沃的天地间挥洒。天初亮，你看在这儿，在那儿，那朴素的农民背着背篓，熟练的撇下那金色的金针（也叫黄花，这儿主要农作品），快速的放进背篓了。大人，小孩在田地里，笑着，走着，好不快活。当太阳爷爷高望时，他们又挥洒在家中。金针在蒸笼中发出道道香气，渐渐的，香气越来越浓，越淳，弥漫了整个小院，整个家园，处处是家香，处处是淳香。太阳怒放了，又怎能放过这个大好的时间呢？金针也蒸的差不多了，把他们撒在干净的地方，场面那才壮观。太阳渐渐西垂，他们浇浇鲜艳的花朵，弄弄那嫩绿的菜园。太阳爷爷的最后的光辉，在那屡屡的炊烟中荡漾。
秋天是灿烂的！果园的香气再一次把人民引诱，看着这丰硕的硕果，眼睛眯成一道缝，笑的那么灿烂。花儿也笑弯了腰，那片片树叶也笑破了肚皮，滚落在大地的怀抱里
冬天是晶莹的！那皑皑白雪浸入了大地中。有人在说“瑞雪兆丰年”孩子们红红的脸蛋上落上一片片雪花，孩子们欢歌起舞。皑皑白雪啊！你是他们的希望，加油！实现他们的愿望吧！
这是我的故乡，又怎能不在我的记忆中刻下重重的一道痕迹呢？真是“别有一番滋味在心头”。
初一作文 篇2微笑，给我信心和力量 那是三年级下学期期中考试考的不理想，回到家，当我把成绩和试卷拿给妈妈看的时候，我在妈妈脸上看到的不是愤怒，而是微笑。她微笑着对我说：“没事的，这只是一次的成绩，一次失败不代表你永远失败。再说失败也不一定是坏事，你可以从这次失败中总结教训，从哪里跌倒的从哪里爬起来，用你的努力来证明你的实力。看你一副愁眉苦脸的样子，你要学会微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力学习，一定能考好的!”妈妈的微笑立刻让我充满了力量，我下定决心好好学习，一定在下一次考试中取得好成绩，经过半个学期的努力，在期末考试中，语文，数学，英语都进入前10名，我太高兴了!
微笑，给我和睦和友谊。那是四年级的一个夏日，同学们都在紧张的复习之中。好累呀，总是写呀写呀，坐得腰也酸了，写的胳膊都快麻了。我次无忌惮地伸了个大懒腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下来的时候，好像碰到了旁边的人。我转头一看，原来是碰到了同桌的胳膊。他正在写作业，被我这么一碰，他拿着笔的手在写的整整齐齐的作业上画了长长的一道子。他一看，眉立刻竖了了起来，眼睛也瞪圆了，拳头高高的举起，一场“战争”马上就要爆发。我一看，连忙赔上了一个甜甜的微笑，说：“对不起，我不是故意的。我只是想放松一下，没想到碰到了你，对不起!”看到我的微笑，他的拳头在半空中停了下来，然后又慢慢地放下，脸上绽开了一个宽容的微笑，说：“没关系，不算什么的，我有点太着急了……。。”我俩会心地笑了起来。 从那以后，我们从同桌晋升为了好友。
微笑，是人类最美好的表情。在我们的生活中，我们应该多多微笑，生活需要微笑。
初一作文 篇3“早起的鸟儿有虫吃，早起的鸟儿有虫吃……”就放在我床头的闹铃钟响了起来，这熟悉的语调将我从睡梦中唤醒。我坐起身，伸了一个懒腰，之后又揉了揉自己惺忪的睡眼。只不过，在我一系列的动作之中，我的闹钟铃声还在一个劲的闹着呢。等到这闹钟的声音将我彻底唤醒了之后，我这才伸出手将我的闹钟关掉。
早晨的闹钟作用可大了，我从小起就习惯性的在我的床头柜那儿放上一只闹钟。早晨的闹钟能够很好的抑制我们睡过头的现象，并且让我们养成一个早起的好习惯。
就拿我来说，在我早上还没有闹钟的时候，我最喜欢的就是睡懒觉，还喜欢赖床。那时候的我可没有什么时间的概念，直到母亲给我买了第一个闹钟，从那时候起，我就渐渐的养成了一个习惯，那就是闹钟铃一响，那么我就得起床了。
其实起初，早上闹钟铃声一响，我心里对闹钟是很讨厌的。但后来母亲对我说：“早起的鸟儿有虫吃。”母亲的意思就是早上我若是不准时起床，那么我可就没有饭吃了。那段时间母亲对我讲了很多励志的故事，这些故事大都与早上准时起床有关。这也就更叫促成了我养成早起的好习惯。
后来，我的闹钟在我的成长路上就一直陪伴着我。只不过中途换了好几只闹钟，现如今放在我床头柜上的闹钟是最新的一只。还可以自己设定闹钟铃声，这不，我就将自己早晨的.闹钟铃声换成了那一句母亲最喜欢对我说的那一句话“早起的鸟儿有虫吃”。
早晨的闹钟唤醒了我们一夜的睡眠，它在督促着我们要珍惜这一天美好的时光，好好享受每一个清晨的美丽。
初一作文 篇4看着笔记本上那五个最爱我的人的名字，我一个都不忍心划去。
笔记本上的那五个人名有：妈妈、爸爸、外公、外婆和姐姐。老师让我们划掉第一个名字的时候，我正偷偷的想：这五个人都是爱我的，反正老师又不会让我把笔记本拿给她看，还是不划了吧。如果划去了，那个人就会离我远去，我一个都舍不得他们离开我。何况我周围的几人也没划。接着老师就宣布了不划名字的人的惩罚，我还是没有划掉名字的想法，而周围的人一一划去了那个名字，我只好也狠心的划掉了一个名字。
而老师却得寸进尺地让我们再把剩下的四个名字划去三个，我当时真想让老师也和我们一样写最爱她的人的名字，然后再一一划去，让老师感受我们这不忍心。我毅然只留了一个妈妈的名字，这并不是因为别人都留了妈妈，而是因为这是我自己的选择，是我自己的主见。
我坚持自己的主见，发现别人也都选择出了那个‘幸存者’。而有些重感情的女同学竟哭了，哭出声音来了；而也有个别的男同学不禁掉下了眼泪。我突然发现自己是不是太狠心了，我划去了那四个爱我的人，就代表我永远见不到他们了，我却没有为此流泪。
而老师又让我们再把最后一个人名划去，我便又在注意周围的人划没划人名，却看到恬不知耻的周祺在呲着牙在笑，而我右边的葛子芊却伤心的抹着眼泪，哭完还留了些鼻血。我想：周祺怎么不流鼻血呢！看着左前方的周祺和右边的葛子谦，便觉得他们两个成了鲜明的对比。
再想一想划去的那几个人名，我认为还是和我姐之间的关系比较好，这种关系不是与父母之间的那种关爱，而是属于‘哥们义气’的。原来每次放学接我回家的都是我妈妈，可自从变成我姐接我回家就不一样了，我会和我姐聊 ……此处隐藏1148个字……名中外的游记后，文中记载的景点都相继热闹起来。而地理上的“丹霞地貌”就是以丹霞山命名的。国庆假期中，我也有幸去丹霞山一睹真容。
丹霞山的面积并不是很大，山也不是很高，从山下向山顶仰望，山顶上生长的植物覆盖了大半个山顶，只是在靠近绝壁的地方才看不见树木。顶处露出一大片夹杂白色的棕褐色石头，仿佛是一个艺技不精的理发师给客人理的头，一边十分的长，另一边又剪得光溜，一点头发也不剩。
从山下出发，地面上铺了一层木板，有些许绿色的小点从木板缝隙中探出头来——这是四叶草，据说如果能找到三叶草，人的运气就会越来越好。
走了两三分钟，山的陡峭又降低了，木板路的右侧出现了一个小湖泊，湖里还有几条鱼在游动。湖边长出了一丛茂盛的芦苇，一只麻雀飞入芦苇丛中与另一只麻雀嬉戏。对面山的倒影映在水中，微风吹过，山的影子也在荡漾，仿佛湖水在不停地清洗着黝黑的影子。我的眼前是一片绿，山是绿的，水是绿的，在它们的映衬下，天更蓝了，太阳在西边的天上挂着，像橙红色的一个火球点缀在天空中。青山绿水，蓝天红阳，这是一幅多么美如画的风景啊！
路的高度又上升了，对面的山顶越来越近，山顶的树木越来越清晰。终于，我到了一个平台，右侧有一个路标，路标指向前方，上面写着三个大字：阳元石。
来到观景台，我从下向上翘望，阳元石耸立在对面的山上，像一根柱子，让人不禁想起女娲补天的传说，那可能就是顶着天的柱子吧。
走过观景台，木板铺的路变成了石头制成的阶梯，路变得难走了。走了大约半小时，道路突然开阔了。左侧是一处悬崖，头顶上也有一块巨大的石头。头顶上这块有点让人感到压迫，似乎随时会掉下来。其实脚下的与头顶的两块石头是一块，因为风化作用，中间一部分凹陷下去，遂形成了一条这样的通道。沿着这条路，右拐，阶梯几乎是直的，登上后，顺着这条路来到了一座亭子前，亭子后树木茂盛，前面则是一处断崖，从崖壁向下鸟瞰，山下道路依稀可见，但不是很清晰。
四周都是山。山上山下几乎都是绿色的，只有悬崖是棕褐色的，还夹杂着一些白色，许是大自然氧化造成的。在山下时，我并没有看见悬崖上有多少植物，结果站在山顶，我发现有一种紫色兰花在悬崖的石头上随风摇曳，独自舞蹈，生命的顽强让我震撼。
我意外发现，石壁是一环一环的，一层一层堆成一座山，就像是一座高楼，由多层楼组成。大自然的鬼斧神工创造了奇迹。
丹霞山，丹霞地貌的命名地，大自然的匠心造就了这里的美，我感受到了她的神奇与瑰丽。大自然真是一位大师，蕴藏着无限的创造力！
初一作文 篇9终于，我不再惧怕长大
十三年欢乐伴我走过那段曲折的小路。童年离我越来越远，幼稚的我渐渐变得成熟起来。
我长大了，曲曲折折地走过了十几个春秋，心境已变，洋娃娃童话书已不再吸引我，我迷上了课外书。
我长大了，犹如小鸟的羽毛丰满了一些，小树的年轮增长了一圈。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。
我不想长大。我试图用双手拉住不断轮回的黎明，但时光老人是那么铁面无私，让不停旋转的时针把我带向未来的明天。我常常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住，让我像个迷路的孩子般不知所措，难道长大了真的拥有那么少，失去的却是那么多吗？
我不想长大，可惜，我没有哆啦A梦的时光机能回到童年。只能无奈地摇摇头，耸耸肩。可人终究是会长大的，只能在未来漫漫的人生路上，独自去寻找自己的明天。
竟然如此，我又为何不用微笑迎接自己每一个明天呢？我要用最绚烂的画笔，勾勒出我精彩的人生！
终于，我不再惧怕长大。
初一作文 篇10诺诺：
还记得这些吗？我们共同的回忆。
丁：老师头发好卷……散，对吧
刘：好像狮子啊，狮子王。
丁：恩，母狮子王呢，好霸气，嘻嘻。
刘：恩，好凶啊，是她自己讲课质量低的，所以我们学习也不好。
丁：对，不怪我们。有点更年期的感觉。
刘：史说他肚子疼。
丁：活该，不死该。
这是我们上课时传纸条的内容，当时应该是老师正在批评我们不如4班。
刘：我已经知道我考了76了。
丁：我考60分。
史：语数外？我考0分。
这是在要发卷子的时候传的纸条，我们都在比谁分低。
刘：老师偏向史。
丁：恩，玩游戏，打脸。
刘：恩，嘿嘿，嗯嗯好朋友。
丁：刚刚唐说他谁的脸都摸，老师的脸也摸，嘻嘻，唐梦游去摸，哈哈。
刘：哈哈，好笑。
这是老师因为一件事情正在批评唐和史，结果老师偏向史……..
刘：丁丁。
丁：诺诺。
刘：干哈
丁：没哈
刘：亲一下
丁：恩，亲亲。
这是最无聊的时候传的，嘻嘻。
还有很多很多，但是那时觉得无所谓，就随手撕了，扔了，所以没有留下来多少，不过诺诺那里应该还会有一些吧。现在想想，那时候要是把那些传的纸条留下来该有多好，那里面有我们的回忆，也可以说是我们友谊的见证吧！
奇异果，熊大，熊二，帕帕熊，小尬喇，Ox，Xxo，xx，Abc，让老，恶作剧，刘晓倩，动感超人，结婚超人（这个好好笑有没有），果冻，神逃小队，3逃，4逃，呵呵，老师，一年级的小朋友，某人，洗小车，星星，瓶子，小黄毛，烂白菜，神秘女人，塑料袋，巧克力，明天，今天，有关孙孙睡觉的真正秘密，小紫人，小蓝人，诺诺，蓝莓果，橙子果，柠檬果，装……我想，这个世界上恐怕除了我们就没有其他人会真正理解这些词的含义和知道这些词后面的一个个小故事了，这也是我们友谊的见证，难道不是吗？
你还记得吗，在山青的时候，因为我们睡不着觉，所以就在聊天，甚至可以聊的口渴，但是害怕凉水不干净，所以就想去走廊中间的那个可以接热水的大厅里，因为走廊里没有灯，而且大厅离我们的宿舍有10来米远，那时候大家也不是很害怕，就一起拉着去了，结果快到了的时候，看到有一个屋子里们是开的，并且所以的床上的东西都是整整齐齐的，那时候不知道谁叫了一声有鬼啊，之后大家7个女生一起尖叫，（估计别的宿舍的人也被我们吵醒了吧）现在想想那场景好壮观，对吧，嘻嘻哈哈。
那日，在公园我们刻下了我们的友谊，愿友谊天长地久。
那日，在操场，在教室，在走廊，我们互相告诉自己的秘密，丝毫没有隐瞒，这样的友谊我们都很珍惜。
那日，在数学办公室，我们研究着老师的头发，一起偷偷地笑着，好像面对着很好笑的事。
那日，在语文老师办公室门口，我们在讨论着进去之后怎么跟老师说，结果最后还是没有进去。
那日，在楼梯口，我们抱着新书，一起抱怨说，不知道老师是怎么想的啊，竟然让我们两个来完成这个重任，嘻嘻。
诺诺，这个暑假我很想你，很想，很想，虽然我们见面的机会不多，但是我知道，我们的友谊不会淡的，对吗，我们还是很好很好的朋友，对吧，以前是，现在是，以后也一定要是的。
爱你！
