【实用】初三作文锦集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的初三作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
每一种花都有自己独特的美。笑面迎春的桃花，雍容华贵的牡丹，纯洁无暇的芙蓉，还有铮铮傲骨的梅花，哪一种不深入人心呢？
就拿牡丹来说吧，她总是那样美，在含苞时就展示出无限的华贵，粉红的花苞娇艳欲滴。开花时，由内而外，次第绽放，那么动人心魄，这又是一种别样的美，怎么看都不腻。
一天，爸爸送我一盆铁树，秃秃的外表，叶子像针儿似的扎手。仔细观察，里面有种淡黄色的物质，丑丑的，有点儿黏，与那些艳丽的花儿比起来，就像是把一件破旧的衣服置于一堆华丽耀眼的燕尾服中，怎么看都不招人爱。
随着时间的流逝，我渐渐地把它淡忘了，注意力还在那些美丽的花儿上。也不知哪夜，我独自一人无聊地翻着书。突然我的目光定格在窗台，再也无法移动半分。天哪！只见铁树在柔美的月光下怒放了，恬美的花瓣在月光下尽显芳华，静静地在微风中摇曳。再看看边上的花儿，都为之黯然失色，铁树那种无与伦比的纯美深深地触动了我。
我猛然有了觉悟。看任何事物都不能仅凭外表，犹如这铁树，平时不怎么起眼，但在绽放的那一刻却能使万物为之失色。我从此改变了对它的看法，也改变了我对其他一些事、物的看法。而这，原来我没懂！
初三作文 篇2
春天，走过来了
随着春风缓缓地走来
时而温暖，时而彻骨。
春天，走过来了
伴着春雨慢慢地走来
时而清新，时而滂沱。
春天，走过来了
带着阳光渐渐地走来
时而明睸，时而暗淡。
春天，走过来了
走过来
让天空时而晴空万里，时而乌云密布。
走过来
使大地时而风和日丽，时而昏天黑地。
春天，在天空中，在大地上
和我们一起
随着春风的温暖与彻骨，
伴着春雨的清新与滂沱，
带着阳光的明睸与暗淡，
缓缓地，慢慢地，渐渐地走过来。
我愿在这晴空万里的天空中，
在这乌云密布的天空中。
我愿在这风和日丽的大地上，
在这昏天黑地的大地上。
向枝头的鸟儿
也向着萌发的花草树林。
向融化的冰雪
也向着路边的红黑泥土。
向世间的万物
徐徐地走过来
与这春天一起徐徐地走来。
初三作文 篇3
“初三了！又长大一岁了，一定要好好学习，天天向上……要是考不上高中的尖子班（本地高中分普通班和尖子班），哼哼……“——老妈这样说。
“你们现在是初三的学生了，要自觉一点，这是你们初中三年中最关键的一年，要好好努力……“——于是老班这样说。
“初三的同学们要努力学习，争取在中考中取得比较好的成绩。你们作为大哥哥，大姐姐，一定要为初一和初二的学弟学妹们作好榜样……“——校长在晨会上说道。
“小子，初三了，你就等着受苦吧！“——高中的兄弟们说。
“唉，初三了，好好学习吧！“——自己说。
“***（本人姓名），你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗。“——朋友们说。
“你还比我低几分呢，我就说你英语没我好。哈哈……“——又一个朋友说。
“7：30了（本地9：00开校门）还不给我起来！起来了赶快读英语！“——老妈说。
“你可是全家人的希望，你可一定要好好学习。“——婶婶说。
“这次月考你一定要进全年级前25名，最起码也是前50，听到没有！记住了！”妈妈又说。
“想看电视，等你月考考好再说。“——还是老妈。
“儿子，劳逸结合，学累了就休息休息，看一会电视也可以，我不反对你。”——老爸补充到。
“再不认真复习，看你月考怎么办。”——老妈继续说。“作业写完了没有？”——同学在电话中说。
“作业怎么还没有写完？你还有时间复习吗？”——老妈仍然说。
“唉！我的初三生活。”——我说。
“我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”——创新作文初中版的笑话中说。
“我长高了，作业多了，副课少了，主课多了，学化学了，更疲惫了，压力大了，担子中了，快月考恶了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好点吧，中考完了，就解放了，不过现在，先别想了，写到这里，该结尾了，祝福大家，中秋快乐。”——我说
这就是我的初三生活。
初三作文 篇4
时光飞逝，转眼间我们来到了初三，回首往事，我曾经虚度了多少岁月，就连我自己也不知道了，但是我相信，在初三的学习时间中，我不会浪费一分一秒的时间，我要抓紧时间学习，将我以前没有学习到的知识都补上去，只有这样，我才能不虚度光阴。
对于这次期中考试，我觉得我考了还是不太好，没有我预期的结果，反而比我原来的成绩相差更多，所以我觉得十分不满意，也许在别人的眼中，我开始进步，但我觉得这不够，我还需要更认真的复习以前的知识。然而在这个忙碌的初三我又开始怀念从前了，因为那个时候我们非常轻松，本以为初三对我们那时来说应该是更轻松的，可是事实往往出乎意料。上了初三我们开始欢笑没有了，手中整流器天抓的不是吃的`，而是笔，每天的作业写到手酸痛不止，而且我的睡眠也越来越少了，有时早上起来没有精神，上课又睡觉，所以 认为衩三不是梦，而是噩梦。
这时，我的思绪又飞回到了初一初二的学习中了，那时我们可以说是十分的快乐，我们初一时每天的作业不到十点就写完，有时更早九点不到就写完，我们玩的时间有很多，那时不知珍惜时间，所以浪费了那么多的光阴。到了初二时，我们便变本加厉的玩，不知道学习，老师说“同学们分化阶段最明显的就是初二。”果然，初二的时候，我的成绩一落千丈，开始在班级中倒数，面对老师的责骂，我开始充耳不闻，对同学漠不关心。现在上了初三，我开始真正认识到时间的宝贵，也为我以前浪费了那么多的学习光阴而感到羞愧。
现在我终于知道学习的重要，我开始觉得我的时间不够我学习了。虽然这也许是一场噩梦，俣是我还是会继续做下去的，不管结果怎样，我一定要为我的理想而奋斗，从今以后不再虚度光阴！
初三作文 篇5
今晚本是一个平安夜，没有风暴，没有地震，甚至连与别人一点点的争吵也没有，一切都是那么的近，静的出奇，真的让人感到有点害怕，近乎让人窒息。
然而，内心总是那么的失望，那么的空虚，两天了，整整两天了，但我仍无法忘却那张令人欢喜令人忧伤但成绩单上的34名。
34名，34名多少次突破失败的封锁线，多少次已站在属于我的位置上，到头来却又成了失败者，眼看着黑板上的数字一天天减少，我的成绩也随之而减少，有时候，我真的想一切都无所谓，不就是失败吗？既然是命中注定的结果，又何必太在意，然而，当真正的从梦中醒来，看着别人一个个孤独的身影集看到成绩后那种骄傲的表情，突然间发现自己是那么的渺小，那么的懦弱。
昨天的昨天，自己是曾那么的优秀至少，也曾吵过那份对自己而言已足够了的成功，而如今的自己，总是在静与退的边缘徘徊，明知一不小心就会摔得满身是伤，但总也放不下那份玩心和懒惰。
此时此刻，我的发现自己永远是那么的幼稚，随心所欲，却从不顾别人的感受，关于明天的自己，我有的只是更多的彷徨和失落。
初三作文 篇6
在这个世界上，有这么一位充满特点的数学老师，人称“满百吨”。凡是见过他的人都一定会被他的独特魅力深深折服，而终身难忘。
满涛者，字百吨，拥有清朝爱辛觉罗氏正统血裔，身高一米九一，体重报告单上赫然书曰：>100kg。人生得方头大耳，身魁肚圆，上他的课，只要他不刻意挪开，白板上的板书你永远都看不见。总之，他身材堂堂一表，面貌却几无亮处，给人的感觉无疑是丑陋，俗气，甚至粗鄙。可以说，外貌上他几无魅力。
马云说：“男人的相貌往往与之才学成反比。”满涛硬是这句话的完美诠释。与其说我听他的课学到了多少题目的解法，不如说我学到了多少思考数学问题的角度，与其说他教学之魅力在于杀遍天下无敌各路难题，不如说在于他缜密而几乎无懈可击的数学思维。“一题二代三分组”这句名言使代数偏弱的我面对多少复杂的解析几何迎刃而解。我享受他推理的过程，满涛极善推理，面对复杂的几何题目，他能一眼洞破考点，由角平分线想到内心定理，又用严密的平面向量推出边，最后柔弱定理暴力拆角。江苏省乃至全国的数学教师中，他的水平数一数二。这位南京大学理科数学系博士，数论专科全系第一a，AMCC中国最高教练员及全国赛区总负责人，“时代杯”总教练，全国高中数学联赛指导员、总教练员以及诸多数竟高级负责人，引领我探析数学这门完美无瑕的学科之本质，带我走进微积分的神秘殿堂，帮我熟练运用牛顿、莱布尼茨公式、洛必达法则、泰勒方程、高斯函数，帮我在日常校内的数学题中引入万能的解析几何，所向披靡的平面向量，甚至曲面积分和立体多推解析几何，常齐次微分方程和线性及非线性代数的入门……这便是他的魅力所在。
但是满涛的魅力却绝不止于此，我从他身上学到的也不止于此。我更多的学到的是他的大度，是他的傲气，是他的恢宏的气魄。满涛很喜欢雇佣助教，然助教所尽之力全非“助教”二字耶，而行“侍”之实。助教所做的，无非是为“主教”满涛端茶送水，统计名单，全如此事。而助教买水不止买满涛一瓶，而是一买就是一捆一捆，满涛拿了，便留下一瓶，把剩下的分给同学。犹记得一次炎炎夏日，满涛前后两个空调超负荷接380V电源16℃，把全班冻得像冰窖一样，他穿着短衣短裤凉鞋大叫“忒热！忒热！”竟打发了一名同学拿100元给一人买一个冰棒。有一次我们上午上课，下午就要赶回学校上课，满涛竟大手一挥，喝令助教给每个人一人订了一份麦当劳套餐。有人说这是刻意提升声誉，以加强招生，我并不这么认为，因为我所看到的满涛骨子里透出的就是那么一股男人的豪放，这个是任何表面文章所能掩饰的，这也就便是满涛那吸引人的独一无二的魅力。
我跟随了满涛学习数学已整整三年，许多人劝我去学而思高中部深造，我婉言谢绝了，因为我痴迷于这位其貌不扬的数学老师的魅力，我为其思维，更为其性格而深深打动。我不忍离开他，因为我从他身上读到了那我追觅已久的男人的魂。
初三作文 篇7
河南濮阳市四中车晓铭 人生在沟通中多彩，沟通在理解中升华，可是我却想问一句，为何对我来说，沟通已成了一种奢侈的享受了呢？ 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空，压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四无味”是哪位仁兄说的，我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题，看着不多，一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上则不准学习，看起来好像是为我们减负，可是对我们来说，取消午休算不上什么，本来就没有多少人午休，就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业，晚上不准学习，哪能做完呢？只好靠白天里的疲劳战了。
这样的学习方式，我感受到的不是拼搏后的喜悦，而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通，没太大意义，因为老师一定会开导我：“现在苦是苦一时，将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己，不是为了别人，成功就是在不能坚持的时候再坚持下去！”当沟通变为千篇一律的开导时，也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿，这还是沟通吗？ 在这样的“沟通”中，人生会多彩吗？对我来说，真正意义上的沟通，也许只有在周公那里吧。 成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复习，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松，迎来的便是来自老师与家长的双重压力，讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢？ 我无奈地生活在这重重重压中，内心多么渴望真正的沟通与理解啊，但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。
初三作文 篇8
随遇而安，或许是很多人一生的生存状态，他们喜欢随潮流而动，潮流指向哪里，他们就跟到哪里，他们从不为自己想要的生活奋斗。或许，是他们执着于理想的时候遇到了太多的挫折，以至于丧失了追求梦想的勇气和激情，于是他们碰上什么就接受什么。
随遇而安，或许是一种境界，有或许是一种无奈。然而，我们不能否认，在某个清晨或者某个夜晚，我们的脑海中会闪现许多往事。最终，我们还是得被动的生活，去做一些自己不愿做的事。或许我们会为此痛苦一段时日，然后接蝩而至的可能就是麻木。于是，我们不在痛苦，却也没有了以往日发自内心的快乐。日复一日，年复一年，日子就这样在忙碌中度过，美个人都感觉自己每天无事可做，却又不知自己应该如何应对变化的世界。那些真正快了的日子，永远的被定格在那怀有美好愿望，并为之不断努力的过去时光里。或许有一天，某件事、某个人会闯进我们心中，让我们的理想再次鲜活起来，从而打破这种现有的宁静，让我们的生活变得丰富多彩。
可是，生活是自己的，我们应该主动选择生活。只要不放弃自己心中的理想，没有封住那可以射进阳光的天窗，向自己想要的生活不懈奋斗，追求自己的理想，快了的日子终会来临!
有一个心怀美好愿望的人，他很善良，他去做医生，经常免费为穷人看病，最后干不下去了只得改行。他去当律师，可是他从不接受坏人的委托，就是给再多的钱他都不干;然而好人来了他却是免费帮忙，结果是他再次改行。虽然他一生在许多领域闯荡过，但是没有一次可以成为成功。谁也没有想到，年老的时候却写出来那首传世的美妙的儿歌铃儿响叮当。
也许，他没有挣到很多钱，没有取得许多人梦寐以求的那种成功。但由于他总是心怀美好的愿望。不管生活中有多大困难，他都没有随遇而安，而是努力去实现自己的美好愿望。至少，他比许多人活得快乐，他懂得自己选择生活，而不是被动的接受生活。
人生可以短暂，也可以长久。重要的是有没有为自己的理想去奋斗。一位七十多岁的老太太说自己才十几岁，因为十几岁前她才开始真正为自己而活，才开始做自己想做的事，之前的生活她都是在随遇而安中度过的。
每个人向往的生活都不尽相同，我们可以不去计较众人幸福观、价值观的不同。但只要我们认为是有意义的生活，就要为之不懈地努力奋斗。我们要坚决认准自己的目的地，然后努力到达那里。只有真正努力奋斗过，我们才是快乐的，即使目的地是海市蜃楼，只要我们曾经努力过，我们就没有遗憾，我们就无悔于自己的奋斗足迹。
