银杏作文初二
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的银杏作文初二，希望能够帮助到大家。
银杏作文初二1窗外，银杏叶随风飘落，落在地上。他们一会儿高兴，一会儿难过。银杏叶从空中缓缓落下。他们落地的时候很开心，落地的时候很受伤。
当我们走出教学楼时，眼前的风景很美，像一幅山水画。地面似乎变了颜色。我走在铺着银杏叶的地上，闻着银杏叶的味道，好像很自然。目前有一个场景特别不自然。一些学生在树旁捡球，敲掉树上的叶子。他们仿佛感受到了银杏叶的雨，感觉到了它的大气。而且我看是不自然的。路上有人用银杏叶做心脏。可以看出他们欣赏眼前的风景。有的同学用银杏叶扔。他们怀着同样的心情看风景。银杏叶似乎对我们很熟悉。它们落在我们的头发和衣服上，特别活泼好玩。
银杏叶在快乐的同时也有悲伤的气氛。他们落地时很害怕，想回到母亲的怀抱。但是，已经来不及进了，同学们离他们越来越近。大家不要注意脚下的噪音，但我听得很清楚。声音是那么的刺耳和痛苦，仿佛在呼唤妈妈的心碎感。过了一会儿，树成了“光棍”，寒风呼啸。可以突出令人苦恼的气氛。
一年四季，银杏树在窗外对我们微笑招手。好像父母一直陪伴着我们学校，不再孤单。他们太幸福了。是一个愿意和别人分享快乐的“人”。
银杏叶太美了，呈黄色扇形。他们夏天给我们扇扇子，很抢眼。整个校园似乎只属于他。
银杏作文初二2你幼稚，不缺乏气场；你调皮捣蛋，不乏文静的样子。这就是你，许珈蓝神殿，和我一起上了五年小学。我表面上和你相安无事，但我在暗地里战斗。
你还记得吗？当我们第一次来到新学校时，植树者种了十几棵银杏树。那时，你和我喜欢捡一些奇怪的树叶，在书上见证我们的友谊。
有一次，我们一起来到一棵银杏树前，开始仔细寻找
用绳子捆住落叶。突然，我的眼睛亮了。在一片金色的小叶子上，清晰的茎和脉分布在叶面上，就像一把写着几行整齐的小字的扇子。我的手伸向银杏叶，就在我要去拿的那一刻，我摸到了你冰冷的手。你诧异的看着我，我诧异的看着你，谁也没有放手。
“这是我最先发现的！”我撇撇嘴，大声喊道。
“明明是我先拿到的！”你有力地反驳，把叶子抓得更紧了。
“那是我的！”我愤怒地跺着脚。
你使劲拉叶柄，我拉叶尖，谁也不让。咔嚓一声，银杏叶一分为二，断了。你焦虑得满脸通红，眼里闪着晶莹的泪光，头也不回地离开了.
来到教室，热闹，只有我们两个沉默。也许，我错了。我心里默默的想，却不敢向你道歉。而你悄悄地来了，轻声说：“对不起，我不该抢你的。”听了你的话，我也微微抬起头，脸红了：“对不起。”！我应该向你道歉！"
你笑了，我也笑了，再看窗外，天更蓝了，花更艳了，充满了生机.
银杏作文初二3当阳光照射在英俊的银杏树上，当鲜花滚动然后静静地降落，当微风带着花草的芬芳轻轻扫过我的肩膀，银杏树，我在仰望你！
拿着余的《文化苦旅》的复印件，我轻轻地来到银杏树旁，生怕打扰到你或者抬头看。看到《道士塔》 《莫高窟》，眼角有一滴泪，却始终不肯让它留下。我显然很生气，但我拒绝承认。只有你，银杏树，默默地默默看着我，像一个老人，仿佛在对我说：“记住，我的孩子！”我重重地点点头，一阵风吹来，树上的黄叶像蝴蝶一样飘来飘去，在我头顶飞过，在我脚下打转。我伸出双手，等待只有你给我的礼物，在书里捕捉到你的心跳，想起你，银杏树！此时此刻，银杏树，我在仰望你！仰望你，一个我会记住的老人！
带几个好朋友去树下玩花篮。我想你会喜欢我们的笑声，“织啊，织啊，织花篮……”你慈祥地看着我们，听着我们的笑声，流露出你眼中的关心和呵护。你此刻就像一个老人，仿佛在对我们说：“孩子们，玩得开心！”我们笑啊笑啊，一起仰望着你。一阵风吹过，我们追逐你的叶子，给你幸福！此时此刻，银杏树，我们在仰望你！仰望给我们带来幸福和快乐的爷爷！
摘一朵花，埋在你的脚下，是我对你的爱。为你唱首歌，这是我对你的爱；跳一支舞，就在你身边，这是我对你的爱；吹一首曲笛，它在你耳边，是我对你的爱…
仰望你，银杏树！抬头看你，躯干挺直，胸部挺直；抬头看你，眼里有泪，眼里有爱；抬头看你，黄叶飘飘如蝶；仰望你，给我们带来快乐和幸福！
银杏树，我在仰望你！
银杏作文初二4天空中有一层薄雾，好像还有几缕雨。我抬头看了看古老的千年银杏，雾霭下格外妖娆神秘。
一阵凉风吹来，轻轻吹走了几片泛黄的银杏园，它们在空中旋转着落下，仿佛在为自己做一场完美的谢幕表演；那些孤独的黄叶还站在树梢，静静的等待着自己的结局。想到这，我不禁为他们短暂的一生感到难过和悲哀，但我又想：落花不是无情之物，而是化作春泥更能保护花朵。秋天枯叶枯萎不就是为了来年春天长出新的绿叶吗？他们的伟大、无私和冷静让我钦佩和深思.
走近那棵古老的银杏树，深深地盯着她，就像盯着一个饱经风霜的老人，端庄严肃，看破红尘红尘。对她来说一切都显得那么微不足道。
拿着一本书，坐在一棵千年老树下，细细的读着，慢慢的想，美好的文字从你的指缝间滑过，在你的心里留下深深的印记。好像耳边经常有银杏的低语。她好像在和我说话。是奇闻轶事还是世事变迁？也许两者都有。
在这个文化底蕴深厚的校园里，这古老的千年银杏似乎成了一道美丽的风景。有多少学生在这棵树下学习过，有多少人记得他们年轻的时候；将来，她仍然会站在这个校园里，教学生如何学习，如何做人.
雾气渐渐散去，银杏树揭开了神秘的面纱。天空的尽头出现了一道彩虹，它是如此迷人和美丽。让人心旷神怡。
如此美丽的风景将永远留在我的心里.
银杏作文初二5在我家门前，种着一大片银杏树。
伴随着春天的悄然来临，银杏树也渐渐地苏醒了。它们拼命地吮吸着春天的甘露，不知不觉中，银杏树缺陷出了嫩绿的枝叶。过了一阵，银杏叶长大了，好像一把把小扇子，微风拂过，“小扇子”随风起舞。坐在屋子里，看着外面的银杏树，眼前一片新绿，好看极了。
然而，正是这些银杏树，给予了解我一些帮助。
银杏树的树干是弯的，暴风雨中，它们仍然弯着，但却没有永远地低下头。它们虽然弯，但却在它们那弯曲的模样中，透露出一种不屈不挠的精神。它们感动了我，同时又告诉了我：坚持就是胜利。不管人生中有多大的坎坷，多大的困难，只要你坚持了下去，那么，等待你的必定是成功。
它们时时刻刻都在一起，共渡难关，不管有多大的困难，它们都共同面对。它们同时又告诉我：团结就是力量。一滴水只有把它放到大海里才不会干涸。同样，一个人只有将自己的事业融入到团体里，才会成功。
银杏树 ……此处隐藏944个字……，银杏树，默默地默默看着我，像一个老人，仿佛在对我说：“记住，我的孩子！”我重重地点点头，一阵风吹来，树上的黄叶像蝴蝶一样飘来飘去，在我头顶飞过，在我脚下打转。我伸出双手，等待只有你给我的礼物，在书里捕捉到你的心跳，想起你，银杏树！此时此刻，银杏树，我在仰望你！仰望你，一个我会记住的老人！
带几个好朋友去树下玩花篮。我想你会喜欢我们的笑声，“织啊，织啊，织花篮……”你慈祥地看着我们，听着我们的笑声，流露出你眼中的关心和呵护。你此刻就像一个老人，仿佛在对我们说：“孩子们，玩得开心！”我们笑啊笑啊，一起仰望着你。一阵风吹过，我们追逐你的叶子，给你幸福！此时此刻，银杏树，我们在仰望你！仰望给我们带来幸福和快乐的爷爷！
摘一朵花，埋在你的脚下，是我对你的爱。为你唱首歌，这是我对你的爱；跳一支舞，就在你身边，这是我对你的爱；吹一首曲笛，它在你耳边，是我对你的爱…
仰望你，银杏树！抬头看你，躯干挺直，胸部挺直；抬头看你，眼里有泪，眼里有爱；抬头看你，黄叶飘飘如蝶；仰望你，给我们带来快乐和幸福！
银杏树，我在仰望你！
银杏作文初二9走在校园大道上，地上长满了从树上落下来的金色银杏叶。拿起一块仔细研究。
它的形状像一个半圆形的风扇，叶片中心的上部，叶片分叉形成一个薄的狭缝。树叶婀娜多姿，弯弯曲曲，给人一种细腻柔和的感觉，就像秋风画笔画。叶子周围有一层薄薄的淡绿色边缘，是尚未完全消退的绿色。这两种颜色太像叶姑娘的裙子了。秋风吹来，树叶像金蝴蝶一样飞舞。轻轻触摸页面，感觉涩涩的，但是很软很凉。它上面有条状的纹理，它把银杏叶打扮得非常精致。
当你拿起它时，你可以看到面朝太阳的表面隐藏着条形的棕色细线，给美丽的树叶增添了又一笔。
摇摇手中的银杏叶，听到秋风吹向我的声音。我又拿了几块，握在手里。这一次，是树叶互相摩擦的声音，“咝咝”的声音就像是小沙钟在婴儿手中晃动的声音。
把叶子放在鼻子前面，仔细闻闻。是一股金黄的香味，夹杂着芬芳的泥土气息，还有下过雨的露水味，夹杂着几分味道，一下子冲进了我的鼻腔。我忍不住又闻了几下，精神倍增。
人们经常把银杏叶当茶，泡在水里。这时，他们能感觉到淡淡的甜味触到舌尖，那是银杏叶的味道。
抱着叶茎，来回揉搓，转眼间就变成了一个美丽的芭蕾舞演员。它旋转跳跃，它宽大的裙摆用脚尖跳舞，伴随着秋天的交响乐，跳出最动人的舞蹈。
银杏叶，金色的连衣裙，柔软的曲线，甜美的气息，柔软的身体，也能跳得很美。是一个纯真无邪的女孩。
银杏作文初二10当阳光照射在英俊的银杏树上，当鲜花滚动然后静静地降落，当微风带着花草的芬芳轻轻扫过我的肩膀，银杏树，我在仰望你！
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带几个好朋友去树下玩花篮。我想你会喜欢我们的笑声，“织啊，织啊，织花篮……”你慈祥地看着我们，听着我们的笑声，流露出你眼中的关心和呵护。你此刻就像一个老人，仿佛在对我们说：“孩子们，玩得开心！”我们笑啊笑啊，一起仰望着你。一阵风吹过，我们追逐你的叶子，给你幸福！此时此刻，银杏树，我们在仰望你！仰望给我们带来幸福和快乐的爷爷！
摘一朵花，埋在你的脚下，是我对你的爱。为你唱首歌，这是我对你的爱；跳一支舞，就在你身边，这是我对你的爱；吹一首曲笛，它在你耳边，是我对你的爱…
仰望你，银杏树！抬头看你，躯干挺直，胸部挺直；抬头看你，眼里有泪，眼里有爱；抬头看你，黄叶飘飘如蝶；仰望你，给我们带来快乐和幸福！
银杏树，我在仰望你！
银杏作文初二11今天呀，我特别高兴！知道为什么吗？哈哈，告诉你吧，今天我要和爸爸妈妈一起去打银杏！
知道要打银杏，我可乐坏了。我帮忙在银杏树下铺油布，又忙着找来一根长长的竹竿。妈妈让我戴上斗笠，穿上一件大褂子，我不明白为什么要打扮成这样，妈妈告诉我说：“做好防护措施，就不会被树上的毛毛虫蜇了。”看到树冠下掉的许多毛毛虫，我恍然大悟。爸爸妈妈打着银杏果，我也拿着一根长竹竿使劲地打银杏，银杏果一颗颗落了下来，像下雨一样，我不禁喊起来：“哇！好一阵银杏雨呀！”喊声惊动了邻居家的弟弟妹妹，他们听了都跑了过来，只听他们也惊讶地叫道：“真的很像雨耶！”这时，一个小弟弟不小心被银杏果打中了头，他故作夸张地“哎哟”了一声，满脸的不高兴，撅着小嘴说：“这不是下雨吗，怎么变成冰雹了？”话音未落，周围就传来了一阵笑声。他居然还不解地想周围看呢！爸爸妈妈回家去拿东西时，一个小弟弟提议道：“不如我们玩游戏吧，用银杏果来‘打仗’好不好？”他的提议得到了大家的赞同，接着就只见银杏果在空中乱飞。这时，爸爸妈妈来了，他们看见这场面哭笑不得，灵机一动：“说那边一颗树上的果子你们能打下来吗？”孩子们听了齐刷刷地敬了一个礼，应声答道：“能。”那样子可真够滑稽。
那棵树不高，几个身手敏捷的孩子飞快地爬上了树。我也跟着爬上树，抓着一根树枝使劲摇，耳边只听见“哗啦啦”的响个不停。不多会儿，我们就摇下了一大半的银杏果，树枝顶端的就让爸爸妈妈用竹竿打。很快，银杏果落了一地。我们几个孩子飞快地往箩筐里捡，捡完一看，竟有整整三大筐，真是大丰收啊！
嘿嘿，打银杏真是一件非常有趣的事情！
银杏作文初二12窗外，银杏叶随风飘落，落在地上。他们一会儿高兴，一会儿难过。银杏叶从空中缓缓落下。他们落地的时候很开心，落地的时候很受伤。
当我们走出教学楼时，眼前的风景很美，像一幅山水画。地面似乎变了颜色。我走在铺着银杏叶的地上，闻着银杏叶的味道，好像很自然。目前有一个场景特别不自然。一些学生在树旁捡球，敲掉树上的叶子。他们仿佛感受到了银杏叶的雨，感觉到了它的大气。而且我看是不自然的。路上有人用银杏叶做心脏。可以看出他们欣赏眼前的风景。有的同学用银杏叶扔。他们怀着同样的心情看风景。银杏叶似乎对我们很熟悉。它们落在我们的头发和衣服上，特别活泼好玩。
银杏叶在快乐的同时也有悲伤的气氛。他们落地时很害怕，想回到母亲的怀抱。但是，已经来不及进了，同学们离他们越来越近。大家不要注意脚下的噪音，但我听得很清楚。声音是那么的刺耳和痛苦，仿佛在呼唤妈妈的心碎感。过了一会儿，树成了“光棍”，寒风呼啸。可以突出令人苦恼的气氛。
一年四季，银杏树在窗外对我们微笑招手。好像父母一直陪伴着我们学校，不再孤单。他们太幸福了。是一个愿意和别人分享快乐的“人”。
银杏叶太美了，呈黄色扇形。他们夏天给我们扇扇子，很抢眼。整个校园似乎只属于他。
