初二我来了作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初二我来了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二我来了作文1
我带着期待与好奇走进了初一，如今，已经熟悉了中学生活的我将走进初二。
初二我来了，相比于初一时的我，现在的我对我周边的环境也都熟悉了不少，与班上的同学们也都已经打闹成了一团。我想我的初二将会让我与我的同学之间的友情更深一层，我们经过了彼此熟悉的过程，接下来也将会更加的熟悉。
初二的我还有一个最主要的任务，那就是学习。初二是一个承接的时段，度过了初二我也就将迎来初三。所以初二的我应当更加努力的将心思花费在学习上，上课的时候要认真听讲，下课后好好的巩固自己学习的知识。并且我要找到最适合自己的学习方式，让自己的学习成绩来一个飞跃。
面对着初二，我已经给自己定下了一个目标，要自己的学习成绩冲进班级前十。基于我对自己现今成绩的把握，班级前十这已经是对我的一次小小的挑战了。但是我不惧，并且我会带着我的自信出发，我会对自己充满信心，且认真努力的学习。我会在学习上虚心的向我周边的人学习，有什么不懂的地方就虚心求教。若是遇上了同学也不懂的问题，那么我就会去询问老师。遇到难题我要迎难而上，而不能选择退缩。直到我将我所不懂的问题全都弄懂，这样下来，我相信我一定能够迎来学习上的进步。
对此，我为自己制定了一张时刻表，表上不仅写上了我初二的目标，也细细规划了我的课后学习时间。所有的努力都是需要有目标的，朝着目标出发，我们的努力将会事半功倍。
初二我来了，这是我对自己的一次挑战，我是带着目标走进初二的，等到我走过初二，希望我迎来了一个不一样的自己。
初二我来了作文2
这个夏天不太热，我的心却烦躁得静不下来。因为：我就要初二了。
老师说：初二是关键的一年，会很累。
学长说：初二很苦。
同学说：初二要分班。
所以我惧怕初二，但初二还是来了。当我踏着九月的朝阳，昂扬的走进学校，走进陌生又熟悉的教师。我恍惚间觉得：我依然还是初一的学生，尽管初一的新生已经穿着耀眼的军训服在校园中，但却好像与我无关。
我并不是沉溺在初一的回忆中不能自拔。我所触及到的是真实柔软的部分，那是我的心。我并不能预知这个初二将如何度过，但我相信自己准备好了。因为惧怕，所以准备，即使周围的一切都变了，但我心不变，我的心还是初一时快乐的那颗心，大概是幸福的粉色吧。我清晰地感觉到它在跳动，指引我行走。我已走过初一，它将继续陪我行走，继续陪我发现生活的美。
我的天空还是蓝的，即使不是，也是无忧无虑的。因为初一的一切一切都在，我所努力的一切都在，比如我的朋友。虽然生活中多了很多我不情愿的东西，比如新的课程，繁重的课业，但我心永恒，我心依旧。人们总说失去了才知道珍惜。我现在就算见到以前关系不怎么好的同学，都有拥抱一下对方的冲动。朋友的怀抱是最温暖的，所有的劳累都会融化在这个怀抱里。朋友是我的港湾，有困难的时候总想倒在这个港湾里，再也不起来。
初二我现在已不怕它。因为我改变不了现实，所以学会了接受。学会了接受，我就不得不去承受。我希望我能勇敢．坚强地度过初二，为初三的重生奋斗。
我，已经准备好了。
初二我来了作文3
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想着如此。话说起来，初三，我有点惧怕它。怕它，为什么?初三，是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力，也有点期待，更有点觉得不可思议!
初二，多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕，没有什么担忧，多么朝气，多么活泼。在教室里，我们吵吵闹闹，也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈，为这还常常狂欢。拿起球，个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时，我们也有时走神，引来老师的注目，当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后，我们喜欢把上课时未做完的题目做完，也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止，或是再过一次初二。
但是，时光的脚步匆匆，我将面临人生转折点——初三。
我想初三或许无聊：整天就是学习，奋进拼搏，为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧：初三以后，我们将面临高中，再也见不到这帮同学，也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实：我们将要学习更多的知识，开拓我们的视野。唉，初三，让我又喜又忧!
现在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福，过得值!对得起我们三年的努力!
初二我来了作文4
度过了初一的假期，就要再一次踏进学校的大门。其实，我还没有准备好迎接初二的来临，一个半月就这样匆匆过去。没办法只好迈出矫健的步伐，抬头挺胸，迈进二中的大门。
刚进班就看到那些熟悉的面孔，还是那么，欠揍!一个半月没见了，难免会有一些激动，但是也不至于这样抱半天吧，小心别人认为你是个gay!说实话，同学们都长高了，只有我的海拔依旧还在原地徘徊。但是没关系，我比他们小一岁。
铃-铃-铃上课了，心情难以平复的我们还在激烈的讨论。老师进来了，但是不是我们之前的老师，纳闷了原来我们换了老板了啊。老板是教我们数学，一身休闲装，看上去很轻松，让我们原本紧张的神经也放松了，笔直的长发让人感觉很精神。原本觉得她很好，可她给我们来了个烟雾弹，后面的一系列行为让我们崩溃!语文老师也换了，姓曹，她说她刚刚过了生
日，是7月7，七夕情人节那天。哇塞!真的很巧!我有一网友也是这天生日，真是无巧不成书!也是因为情人节这一天，让我永远也不会忘记的这一天。
初二了，真的很快，还依稀记得刚刚上初一时那懵懂的样子，一个人都不认识只好自己默默的学习，才使我后来考上年级第四。还记得喜欢和主任唱反调，在自习教室，虽然主任在，我们故意说话，讲题，做出真的在好好学习的样子，主任也拿我们无可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一个新阶梯，迈上了真正拼搏的征途。父母老师又开始苦口婆心的教育我们了。带着父母老师的期望，我们的希望梦想和目标，乘着努力的航船，乘风破浪，通向成功!
初二我来了作文5
回顾初一，有喜有悲，有忧有乐，是一段珍贵的回忆。
初一第一学期是美好的，虽然前半段有点无法适应，但后来渐渐习惯初一紧迫的`节奏，学习起来也得心应手。第二学期前半段依然脚踏实地，成绩也稳稳当当，后半段稍有松懈，成绩也一落千丈，最后两周的奋发，成绩还算令人满意。
马上就要迎来的初二新学习新生活既让我兴奋，又让我有些害怕。兴奋的是，将接受更高一级的学习，并且能与新的知识相识，害怕的是，初二的新课程——物理会给我带来很多的困扰，我还担心生物、地理、信息技术、体育毕业考试会让我焦头烂额，每天像陀螺一样转个不停。初二是个重要的中转站，我们不要错过了，定要争分夺秒，为将来打好基础。
妈妈说，有三个方法可以解决所有的问题，那就是——接受，改变和离开。一番深思熟虑，我选择离开紧张，改变自己，去接受未知的初二。我认为不但要改正自己的缺点和不足，还要磨砺自己的精神与耐力，才能更上一层楼，看到更美更开阔的风景，于是，我制定了一个学习计划：
1.给自己定一些时间限制，提高效率，减短时间。
2.在闲暇时间复习、预习，不要临时抱佛脚。
3.培养学习的主动性、自觉性、坚韧性，主动锻炼自己。
4.保持愉快的心情，和同学融洽相处，为学习提供动力。
5.坚持锻炼，保持8小时良好睡眠时间，为学习提供动力。
蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦。让我不禁有些激动，迫不及待地想面对初二，想挑战初二的紧张。初二，跃跃欲试的我来了！
初二我来了作文6
时光，总是这样：当你死死地盯着它时，它很老实，便一点一滴的走过，让你感觉很慢很慢；而当你一不留神，它便风似的跑了过去。
初一就是这样，稍不注意便到了初二。
老师说：初二是关键的一年，会很累。
学长说：初二很苦，一天到晚都在学。
家长说：初二不能玩，生地会考要A。
我害怕初二，它多么可怕啊！
初一，多么美好啊，我们没有担忧，没有惧怕，有的只是活泼，有的只是欢乐，有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起，讨论着八卦；我们可以一下课便飞出去玩；我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而，初一毕竟以离我们而去，迎接我们的还是初二。
遥想当年，我们还是六年级时，便说初一是多么可怕，然而当我们来到了初一时不也很轻松吗？可怕，在我的字典中只是“可以害怕吗？”的意思。
也许，初二很忙，但人们常说艰苦的环境更能激发人努力向上的意志，培养学习的兴趣，不也是一笔宝贵的人生财富吗？即使在题海之中，只要有一颗求知、探索的心，并一求学为目的，还可以获得更多的知识，又何乐而不为呢？
初二的学习也许会是枯燥的，但枯燥的同时并不会缺少欢乐，想一想，当你攻破了一道困扰了你许久的难题时，那感觉便如清风一般清爽，带给你坚持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我们昂起头，挺起胸，阔步走，定能爬过它。因为，世界上木有爬不过的坎！
如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘风破浪；如果初二是一片的广袤森林，我愿在枝头为它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根发芽，茁壮成长，结出属于自己的甜美果实！
我，准备好了!
